往常过年，我们一家人吃过年夜饭，在家里看着春晚，吃着汤圆，一起守岁跨年的。但是，今年与往年不同，爸爸妈妈带着我全家到深圳过年，看看南方城市是如过年的，我好期待啊!
除夕那天终于到来，我们搭上了去深圳的飞机，经过两个小时的飞行，来到了我期盼已久的城市——深圳。因为我们到深圳已经是晚上，所以印入我眼帘的深圳是火树银花，张灯结彩，宽宽的马路，高高的大楼，好不热闹，一下子让我喜欢上了这个城市。
第二天，是正月初一，还在睡梦中的我被阵阵鞭炮声唤醒，我从窗户往下一看，原来是酒店门前正在准备谢年仪式。瞧!满目的红福字，还有铺着大红桌布的祭祀台上，供奉着鱼、肉、水果，最抢眼的是一只烤全猪。舞狮队的师傅们早早地准备着，磨拳擦掌、跃跃欲试的，两串长长的百子炮被点燃，像两条长龙一样在地上狂舞，这场面好不热闹!
舞狮终于开始了，那些描金戴红的“狮子”们，伴随着强劲有力的鼓点声舞动起他们那娇健的身躯，争先恐后地来到一个高台前，只见那高台的顶部挂着一个红枰杆，红枰杆上还挂了一串生菜，我好奇地问妈妈：“老妈，他们在干什么?”妈妈说：“这是准备‘采青’呢。”我又问：“‘采青’是什么啊?”妈妈告诉我，“采青”是广东过节的重头戏，采到“青”，就意味来年有好彩头，生菜谐音“生财”，真的好有意思!
原来南方的过年这么热闹，年味十足，让我大开眼界，感谢爸爸妈妈给我这么一个特殊的过年方式!在新的一年，祝师长们都能幸福安康，小朋友学习进步!
这学期，我担任的是初一(3)、(5)班数学教学。参加工作已经半年，由于缺乏工作经验，所以在工作中仍然有很多不足的地方，但在这半年中我能认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了更好的总结经验和教训，争取在新的一年里取得更大的成绩和收获，为下一步的教学工作打下坚实的基础，为进一步提高自己的教学技能，特作以下总结：
一、教学工作：
1、认真备课
本学期本人对教材内容进行了认真的学习和研究，找出教学内容的重点和难点，经常与其他数学老师相互交流，选择出新颖的教学教法，精心设计，写出切实可行的备课教案，并坚持做到超前备课，在上课前再进一步认真熟悉，做到熟记教案、熟记每节重点和难点，然后上课。这样就能够做到上课游刃有余，机动灵活，大大增强了课堂教学效果，教学成绩有了明显的提高。课后及时做出总结，写好课后记录，及时与其他老师交流、讨论。
2、认真上课。
本人在本学期严格做到了按时上课从不迟到，从不早退，认真组织课堂，上课严格要求学生，精讲多练，能够较好的抓住重点，突破难点，把握装教为主导、学为主体、思维训练为主线的原则”，训练学生的思维，培养学生的能力。主动积极的去引导、启发学生，注意调动学生的积极性，面向全体学生，加强师生交流，充分体现学生的主体作用。特别是针对期中考试和期末考试，本人加大了对试题的研究，通过对考点的分析，进一步挖掘课本中的难点和重点，有针对性地加强讲练，取得了良好的效果。同时，本人还加强了电化教学在数学教学中的应用。本人从这一学期末，已经着手课件制作的进一步学习研究，把多媒体真正引入课堂。
3、认真批改作业
本人一丝不苟的认真批改每一本作业，从不马虎，从不应付了事，并且积极做到了及时批改，及时发放，不会因为其他工作忙而耽误了批改。从而保证了作业反馈的及时、准确，确保了作业的实效性。
4、认真进行月考
本学期月考，均做到了认真的全批全改，使反馈矫正做到有理有据，并把知识面拓宽到，使学生的知识水平得到了的提高。
5、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，提高教学水平
主动积极与同备课老师交流，共同探究教育教学。积极参与学校公开周公开课教学。认真听取其他老师的每堂公开课，学习别人的优点，克服自己的不足，改进教学工作，提高教学水平。通过参加教研活动，丰富了自己的.教学方法和教学技能，为进一步提高教学成绩打下了坚实的基矗
二、取得的成绩：
1、在其他老师的帮助与自己的努力之下，本学期在期末考试中取得了一定的成绩，一(3)班：及格21人，优秀6人，及格率%;一(5)班：及格19人，优秀5人，及格率%。
2、存在的主要问题：
(1)在教学上的经验不足，。对学生缺乏一点耐心和信心。平时对学生批评多，表扬少。
(2)对学生要求还不够严格，学生的行为和学习习惯有待提高。班中总有上课多动，作业不认真的同学，作为教师在这方面抓得还不够。
(3)学生的基础知识不够扎实，学习困难学生较多，信心不足。教师在对学习困难学生的个别辅导上还做得不够。
三、改进措施：
(1)生严格要求，培养良好的学习习惯和学习方法。
改变学生学习数学的一些思想观念，树立学好数学的信心;变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习习惯。
有些学生有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，不写解答过程;不喜欢课前预习和课后复习;不会总结消化知识;对学习马虎大意，过分自信等。作为任科教师要统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，并有一些具体的做法，如把错题改在作业本上，或者改在试卷上，另外还有其他的错题改在纠错本上等，让学生总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要批评。使学生慢慢地建立起好的学习方法和认真的学习态度。当然，要改变根深蒂固的问题并不容易，要坚持下去。
(2)钻研教材，不断提高自身的教学教研能力。
平时要认真阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当适当调整课节数，认真细致的备好每一节课，真正做到重点难点明确，方法得当，课堂有时效性，确实提高课堂效益。遇到难以解决的问题，就在备课组内讨论或者请教老教师，让他们帮忙解决。另外，要积极阅读教学教参书等。
期末考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。要从暂时的沮丧中走出来，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路"。
以上的取得工作成绩是本人积极努力的结果，但更离不开学校领导的正确领导，离不开各位老师的帮助和支持。总之，本人将在以后的工作中更加努力，以期望取得更大的成绩。
寒假里的一天，我和爸爸妈妈去夫子庙看花灯。
一走进夫子庙，一眼看去，这里成了人的海洋，灯的世界。观灯的人不断地从四面八方涌来，把夫子庙挤得水泄不通。大街小巷到处挂着各种各样的花灯，有金黄的飞机灯带你周游世界，大红的莲花灯祝你身体健康，雪白的兔子灯向你拜年，粉红的狮子舞绣球灯祝你兴旺发达，蓝色的四面招财灯祝你日进斗金……真是美轮美奂，巧夺天工!
因为今年是兔年，所以灯会上的兔子灯最多。有一人多高的大兔子灯，还有手掌般大小的小兔子灯;有的兔子灯是用拷贝纸做的，有的则是用塑料做的。除了兔子灯，我还非常喜欢莲花灯，于是，爸爸给我买了一盏小的莲花灯。
莲花灯的圆形灯身是用拷贝纸做成的，外面贴着很多片桔黄色的荷花和绿色的荷叶，在灯身的下面还挂着一个白白的小莲藕，非常可爱。在灯身的上口穿上三根细铁丝，挂上一根小木棒，拎在手上，真好看。晚上，我在灯里面放上一支小蜡烛，点上火，远远看去就像一朵盛开的莲花，散发着红色的光茫，显得更加漂亮。
新年的钟声缓缓敲响，绚丽的烟花绽放在大街小巷，空气里弥漫着丝丝年味，萦绕在鼻尖。
过年的味道是怎样的呢?
许是一家团圆笑着吃年夜饭的幸福吧!每次过年，父母总会拎着大包小包，带着我，去外婆家吃年夜饭。我们总是中午就到了，看着外公外婆忙里忙外，嗅着不时飘出来的香味。待一切妥当，我这个小馋猫就迫不及待了。不过，在吃饭前还有一个隆重的仪式---祭祀。对于这种只在书上见过的礼仪我总是好奇的。桌上青烟袅袅，我随大人们一起叩拜。小时候，只是跟着学样子，慢慢长大了，才明白那也是一种思念，对逝去亲人的思念及祝福。终于等到开饭的时间了，我狼吞虎咽地吃着，大人们则在一旁寒暄着。年夜饭的菜是我的最爱了。总是有平时吃不到的美味，鲜香的味道在舌尖舞动着，才下舌尖，又上心头。
许是和伙伴一起放烟火的欢乐吧!鲜美的年夜饭结束后，就是娱乐时间。大人们可嗑瓜子聊着家常，孩子们则忙着放烟花去了。各色各样的烟花在孩子们的手里绽放大大的笑脸。我小时候最喜欢一种“狗尾巴”的烟火。我拆开一大把“狗尾巴”，一根根的点。左右手各拿几根，徒手在空中画圈圈。白色的浓烟在空气里一圈圈的晃着，偶尔我也会被呛着。玩好这个，就奔出院子和其他人一起放烟火。一群人穿着新衣服，捂着耳朵，看着烟花一朵朵在空中放开，亮丽的颜色照亮了整个大地，新年的祝福传及家家户户。
许是守岁时昏昏欲睡的感觉吧!玩累了，各自回家，还不能立刻就睡。一家人其乐融融的在电视机前边看春晚边守岁。我们时而开怀大笑，时而感慨万千。就在所有人都兴奋的等待这时，我却无比思念我软软的床。不知不觉中，我已进入梦乡。新年的钟声敲响了，鞭炮、烟花一齐响起。每个人脸上洋溢着喜悦。儿时的我只是觉得终于解脱，可以好好睡一觉了。慢慢长大，才明白，守岁时一种传统，带着美好的寓意。于是我抵住困意，等待新年的钟声。
还有什么?拿到压岁钱时的兴高采烈，疯玩好几天的开心……这种味道是一种幸福、传承、思念。时间老人会把这种味道记载在欢声笑语里，沉淀在岁月里，传承在祝福里。
一、指导思想：
七年级数学是初中数学的重要组成部分，通过本学期的教学，要使学生学会适应日常生活，参加生产和进一步学习所必须的基础知识与基本技能，进一步培养运算能力、思维能力和空间观念：能够运用所学的知识解决简单的实际问题，培养学生的数学创新意识、良好个性品质及初步的辩证唯物主义的观点。
二、情况分析：
本人本学期担任七年级(3)班的数学教学工作。根据小学升初中考试的情况来分析学生的数学成绩并不理想，总体的水平一般，尖子生少、低分的学生较多，而且学习欠缺勤奋，学习的自觉性不高。根据上述情况本期的工作重点将扭转学生的学习态度，培养学生的创新意识，激发学生学习数学的热情，抓优扶差，同时强调对数学知识的灵活运用，反对死记硬背，以推动数学教学中学生素质的培养。
三、具体教学措施：
1、教材是教学质量的保证，是教学的基础设施。在教学中必须依纲靠本，以教学大纲为指导，以教材为依据钻研教材抓好重点。
2、在课堂中尽量充分调动学生的积极性，发挥学生的主体作用及教师的指导作用。
3、设计好的开头尽量以引趣的形式引入课题集中学生的注意力，在课堂教学中以“练”为主。
4、要扭转学生的厌学现象。利用晚自修时间对他们进行辅导，在平时的课堂中多给予提问，给后进生树立信心。对优生要严格要求，端正他们的学习态度，抑制他们产生骄傲情绪。
5、树立榜样，以点带面，以先进带后进，让后进生自动自觉向先进看齐，从而发挥榜样的力量。
6、坚持因材施教原则，逐步实施分层教学，向基础不同的学生提出相应的要求，力求使中下生吃得上，中等生吃得下，优生吃得饱，即课堂练习、作业及要求等进行分层即课堂练习、作业及要求等进行分层。
7、在课堂教学中将严抓课堂纪律使学生形成自学遵守纪律的习惯，要求他们上课专心听讲，积极发言，作业认真完成。但同时又不死板，给时间让学生讨论问题，激发学生的学习兴趣，又可以增进同学之间的友谊。
8、关心学生的学习、生活，利用课余时间多接触学生，与学生建立良好的师生关系，营造和谐的课堂气氛。
今年，为了响应政府号召，市民们都没有鸣放鞭炮，周围的空气的确好了许多，没有了往常的硫磺烟味，但是禁放鞭炮，让周围安静了许多，各家各户都在自己家里团聚，再加上我们这个小区很多人的老家在外地的居多，他们早早就回家过年了，这让周围更显得冷清的怕人，但是也有热闹的地方，那就是精彩纷呈的电视节目，广大电视人为了给全国人民送上一道道“大餐”，他们放弃了与家人团聚的机会，表现了一种伟大的“舍小家为大家”的奉献精神。
记得去年在邳州老家过年的，一大家子人守在一起，有说有笑，大人们聚拢在一起打牌聊天，我们小孩子们在一起做游戏，彼此好久没见面了，互相对对方的游戏方式充满了好奇和新鲜感。时不时有邻居大叔或大伯家放起了“霹雳啪啦”的鞭炮，我们站在远处捂住耳朵，笑着跳着!大年初一的早晨把农历春节的氛围推上了高潮，持续不断的鞭炮声自是不必说，就连大人也赶早，去他的叔叔伯伯或爷爷奶奶等长辈家磕头拜年，小孩子们也单独或一起去长辈家磕头拜年，长辈们早早准备好了最好的香烟和好吃的，磕头拜年的大人一边说着祝福拜年的话，一边接过长辈递来的香烟，做在火炉旁向长辈汇报一年来的收获和心得。小孩子们磕过头后，自然会讨得果子、土豆片等平时吃不到的好东西。
今年春节因为要陪婆婆，所以是在南京过的，年三十这天，我们家功劳最大的要数妈妈了，她从早一直忙到晚，烧了一大桌子的饭菜，有烤鸭、肉圆子、红烧鸡、香肠、香菇菜心等等，我数了数，有十六道菜，两份汤，晚饭开始前，爸爸笑盈盈地说道“今天是大年三十，也是年夜饭，我们请实验小学的好学生姚路恬同学给我们说几句祝词，好不好?”，大家一起鼓掌。我清了清嗓子，有点害羞的说“今天是除夕，明天就是新年了，祝愿大家在新的一年里身体健康，事事如意!恭喜发财”一边说，我一边拱手，摆了一个恭喜发财的姿势，接着我看着爸爸说“下面请爸爸妈妈婆婆各说几句。”爸爸说祝愿大家新的一年里身体健康，平安顺利。妈妈说祝愿恬恬在新的一年里学习进步，越来越漂亮。婆婆说祝愿孩子们新的一年里平安健康顺利!每个人说完后都获得了大家热烈的掌声。说完祝词，大家动起了手中的筷子，品尝着丰盛的佳肴，我心里也是陶醉了虽不能算是山珍海味，但是有家人的陪伴，让我们都陶醉了!大家一边说着，一边夹着菜吃，每个人都以饮料代酒，互相碰杯，互相祝福着，每个人的脸上都洋溢着满满的笑容。
吃过年夜饭，我们一家上床围着被子，等待春节联欢晚会的开始!
新年来了，新年来了!空气中弥漫着各种各样的味道!
一、喜气洋洋的味道!
要过年了，人们都急着买年货，大包小包的拎着。超市里的各种应节食品堆积如山，人们你挤我拥，把东西都往自己的购物车里放。各家商店前都摆上了一盆盆金桔，菊花，金桔一个个又大又漂亮黄澄澄的，让人觉得很喜庆。街道两旁的路灯，都挂上了一串串火红的灯笼。各家各户的门前都贴上了对联，我家贴的是“内外平安好运来，合家欢乐迎新岁”。
二、消烟的味道!
大街上的小贩们卖着各种各样的炮，比如砂炮一扔在地上，就“怦”的一声，这是小小朋友最喜欢玩的。有一种烟花拿在手里玩，火花闪闪发光，像天空中闪烁的星星，这更是小小朋友喜欢玩的。还有一种不知名的炮，一点着就会转圈，发出“噼哩啪啦”的响声，发出绚丽的光芒，这是胆大孩子的最爱。当新年钟声敲响的一刹那，半边天空闪着光芒，烟花一个接着一个，炮声一个比一各响。在蓝色的天幕，有金黄，橙红的菊花，粉红的杜鹃，紫色的蝴蝶兰，红色的绢花……烟花时而像一颗导弹飞向天空，时而又像一位仙子在空中舞蹈!听，这是鞭炮的响声，有的像小老鼠“吱，吱，吱”有的像炸弹一样“怦”的一声……半边天空都弥漫着浓浓的硝烟。
三、年夜饭的味道!
我们所有大大小小的人都到大伯家吃年夜饭。我看到餐桌上有红烧肉、油焖虾、甜莲藕、大鲤鱼、白切鸡……好香啊!好丰富啊!大人们在互相敬酒，互相祝福。我们小孩就在客厅里追逐打闹，一会儿剥颗糖吃，一会儿喝杯饮料。好不容易等到大人们吃完，我们排好队领红包奶奶的、大伯的、大伯母的、二伯的、二伯母的、姑姑的……好多红包啊!我捧着一堆的红包，好开心啊!
这就是我们孩子所期盼的过年的味道——领红包!团圆的味道，亲情的味道，喜庆的味道……人们把一年来所有的味道做成了一个叫“年”的精灵，让她带着人们一起奔向新的幸福生活。
寒风吹啊吹，却吹不走新年的喜气。家家户户都张灯结彩，喜气洋洋，大街小巷不时地传来噼里啪啦的鞭炮声。年夜饭中的菜香飘十里，饺子发出阵阵香气，仔细一闻，空气中竟然还弥漫着烤地瓜的味道呢!
每逢春节时，随着春风，我们来到港尾亲戚家烤地瓜。地瓜可不是用火炉烤，而是在田地里烤的呢!首先，我拿着锄头在土地上挖个坑，“嘿哟，嘿哟!”这锄头足有好几斤重，和一个大西瓜差不多，不一会儿，我就干得满头大汗。我挥洒了一下汗，继续埋头苦干。终于挖了一个坑，在用挖出来的土揉成土块儿。这项活可不容易既要把土捏紧实，要用力，可又不能太用力，把土挤碎了。捏土块时，土灰纷纷扑面而来，呛得我直咳嗽，连打了两个喷嚏呢!大家齐心协力，捏了许多土块儿，把土块儿叠成一座空心“金字塔，”“金字塔”下面留个“门”塞满木材。紧接着大伯掏出打火机，从容不迫地走到“金字塔”前面，缓缓地弯下腰，大伯捏起一片枯叶，用打火机烧着这片枯叶，只见它慢慢地卷起来，不一会就冒烟了，大伯赶紧把它扔进木材里，木材点燃了!最后在“金字塔”上面放一些地瓜，用土埋起来就大功告成了!
过了一会儿，一阵阵清香扑鼻而来，那是年的味道!我迫不及待和亲戚一起把土翻开，地瓜像是刚从土里长出来，一点也没变化，黑乎乎的。我急不可待地抓起一个地瓜，回到座位上剥开，只见里面金黄金黄的，我一口咬下去，那清甜的味道直沁肺腑，过年的烤地瓜真甜啊，甜似蜂蜜，那甜味一直在舌尖打转，久久不离;过年的烤地瓜真酥啊，又松又脆，入口就化，像饼干一样;过年的烤地瓜真暖啊，地瓜热乎乎的，吃下去冰凉的手脚马上暖和起来。
人们对去年的回忆，对新年的盼望，家人的团聚，都在这金黄的地瓜里。烤地瓜的味道，我久久忘不了。
年味
春风已徐徐吹来，盛开在腊月的梅花已经屹立在雪中，默默地，它便与学为伴，与风为友。当春风徐来的那一刻，他伸了伸他的腰，抖起了精神……原来它也在期盼春天的来到。这个年多姿多彩，这个年有足了的年味，这个年烟花漫天……
雪味
真巧!这个年有雪!在风中飘飘洒洒，比星星还多，比棉花还白，比流星还美……它好似上帝赐给我们的圣物，因为我们也有和学一样纯洁的心灵。银装素裹，屋顶上的烟囱，天线杆上的鸟影，远方的荷塘……我突然被姐姐的雪球达到了才转过神来，我怀着喜悦的心情向姐姐还了一个，就这样，一场打雪仗开始爆发了……当我们玩到疲惫不堪以至于倒在雪地里的时候，雪花亲吻着我们的小脸，很凉，很舒服。可就当沾在我衣服上的雪化成了睡的时候，我才感觉到了冷!
火药味
想必大家都清楚，火药味是很难闻的，可是怪癖的我往往觉得火药味很香，甚至是加油站的油烟味，我也一样觉得。第一颗爆竹响起的时候，我已经知道要过年了，当几十颗爆竹同响的时候我知道过年了。阵阵烟雾开始弥漫开来，把我们重重包围，烟雾好似吞噬了我们一般……耳畔的爆竹声夹杂着火药味，我感觉到了这个年有味儿……可是我们这儿远远比不上城市的热闹，但有了这个火药味，就算是一点点我已经满足了。
餐味
夜，宁静。耳边没有爆竹声了，可是热热闹闹地吃团圆饭的声音把我的听觉覆盖了，我的耳朵好似失去听觉了一般……桌上的丰盛的晚餐应有尽有。年糕啊，水饺啊，烤鸭啊，烧鸡啊……我真想窒息于这片空气之中。桌上的老老少少个个都不客气，一会儿工夫就把它吃个精光了。啊!好香的餐味!
年味=餐味+雪味+火药味。这个年真过火。
一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况汇报一下。
一、做好学生的思想工作，培养良好的道德品质
对初一新生，必须先规范学生的行为，提高学生素质，与其他班主任一样，经常性地加强对学生的集会，晨读、课间操，卫生清洁保持工作等督促检查，经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习，生活和活动中及时了解，关心、教育并且督促其良好的习惯养成。
我当班主任力争做到两点：
一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间。
二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。我班的周琦同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量，上课时很少积极发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找原因并鼓励她大胆发言。在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓励，锻炼她的胆量。通过这样的锻炼取得了一定效。
二、加强班级管理，培养优秀的学风与班风，鼓励学生参与各项活动
班里制订的各种规章制度要件件落实。如果只靠班主任一个人的话，就会力不从心，这时候就要发动班干部的作用，让学生做学习的主人，班级管理的主体，培养自我管理意识和自主学习的能力，值日班干部每天轮流等级考勤，维持纪律等，并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。在另一方面，我自己也以身作则，努力做做事的榜样，勤跟班，使班风正，学风浓。
鼓励学生参与各项活动。如积极参与学校组织各项活动，积极报名参加校运会，拔河比赛取得了第二名;20乘50接力第三名;广播操比赛第四名;语文课本剧表演三等奖，等等。这些集体活动都要学生齐心协力，一起来完成。
三，建立良好的和谐的师生关系，在爱心中与学生一道成长
老辈教育家夏丐尊先生说过：“没有情感，没有爱，也就没有教育。”所以平时我注意与学生交朋友，谈心，在学习上给予关心与爱护，在精神上给予鼓励与支持，使学生感到老师的温暖，从而“亲其师，信其道。”与此同时，我还注意培养他们同学的友爱之情，营造融洽和谐的人际关系，使同学们之间亲如手足。
1、教育学生努力学习，完成学习任务
学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。
2、关心学生身心健康，促进学生全面发展
要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。
四、重视与家长的联系，双向管好学生
学生与进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好的全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往。赢得了家长的信任，鼓励和支持。同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥如纽带作用
在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，在这方面，我平时注意道多教育学生，要有礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
六、存在的不足，需要改进的地方
1.期末复习阶段后进生状态很不好。以后要多注意复习阶段学生的心理辅导与思想教育。
2.学生尽管上课看起来似乎很认真，但是听课效率仍然不高。
在今后的班主任工作中，要更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做的更上一层楼。
新年联欢晚会开始了，一家人准时地围在电视机前，目不转睛，精神集中，口里不时地跟着哼着，手里不时地跟着舞动着。晚会的节目丰富多彩，有相声、小品、唱歌、跳舞、魔术。每一个节目都博得大家的称赞，喝彩，笑声。晚会接近尾声，主持人高呼：“十、九、八。二、一”“当、当、当。”零点的钟声敲响了，新的一年开始了。我们共同祝福新年好，我许下了愿望，希望在新的一年里，我的成绩能提高。
大地成烟花和鞭炮声的世界。哦，那幸福之花开在天上，开在地上，也开在人们的心里。啊!那烟花五彩缤纷，千姿百态，争奇斗艳，把新年的夜空点缀成美丽的空中花园。这里的“红牡丹”刚刚飞上天，那里的“穿天猴”又急着跳上天。看，那边的“闪电雷”，果然名不虚传。它以闪电般的速度飞上天，又以雷鸣般的响声爆炸了。瞧，这边这个“金龙狂舞”也不甘示弱，弯弯曲曲地飞上天，以龙吟一般的声音爆炸了。最精彩的非那边的“摇钱树”莫属了，只见它一炸开，里面就立刻闪出火花，越闪越大，慢慢现出一个树形，一朵朵金色的火花从“树”上摆落下来，“噢，发财喽，发财喽。”人们望着“摇钱树”欢呼雀跃。还有许多我叫不出名的出现在广阔的天空中，有的像天女散花，一簇簇，一群群地冲上天空;有的像秋菊，月季花，万紫千红，千姿百态;有的红似血，恰似红梅;有的白如玉，酷似雪莲。五光十色的礼花把天空照映得如同白昼。望着天空撒下的滴滴金雨，地面开出的朵朵银花，我们拍着手跳着，笑着。我们的笑脸映着火光，显得更加可爱。
多年来，年年年过，在多个地方过过年，和许多人过过年，儿时七九六矿的年最让人难忘，记忆最深。浓浓的年味，童年的情怀，回味无穷。
我很喜欢过年，因为过年可以干很多事。
“噼噼啪啪”!不知道是谁已经放起了鞭炮。鞭炮的形状是圆柱形的，体型较小，一串又一串，每一串里都有很多鞭炮。它们也像我们一样，聚在一根粗绳子上过大年。当有人开始放的时候，他们立刻给大地的某个角落铺上一层鲜红的地毯，迎接“龙”的到来。
只听“咻”的一声，烟花妹妹出场了。她总是在晚上开开心心地来凑热闹。因为在晚上，她的火光会变得更亮、更美。它像流星一样升上夜空，只听“咻”的一声，她又化作美丽的花朵随风飘落。“花朵”越来越小，最后它又变成一束微弱的光，装点着点点繁星，大家都看得入迷了。
“砰砰砰”!是谁使劲地敲着沉重的大鼓?哈，原来是调皮的爆竹弟弟独自一人出来玩儿了。它比鞭炮大一些、粗一些，也是圆柱形的。爆竹弟弟既没有为大地铺上鲜红的地毯，迎接“龙”的到来;又没有在夜空中装点着点点繁星，但是，它可以让小区变得更热闹。不过，还有些小朋友害怕爆竹呢。因为爆竹点燃时发出的声音太响了，胆小的小朋友会觉得恐怖。
大家一定都特别爱吃年夜饭，那我就来介绍一下。年夜饭必须得在晚上吃，因为有个“夜”字。大家一定要让全家人一起享受过年的滋味哦，不然的话，就要欠着亲人的一份了。大家团聚在一起，开开心心地吃着年夜饭，别提多喜庆啦!
说到过年，就不得不提到“倒福”和“春联”。“福”是要倒过来贴的。因为贴“正福”的话，今年幸福算是降临不到家里了。相反，如果贴了“倒福”，一家人就十分幸福。贴春联分上联和下联，所以千万别把上联和下联给弄混了哟!因为这也是不吉利的一件事。
我喜欢过年，更喜欢过年时热闹的气氛。
又是一年一度的新春佳节，大街小巷挂满了灯笼，家家户户贴上了春联，到处是一片喜气洋洋的景象。
过年，是全家团圆的日子。大年三十，我和爸爸妈妈一起到外婆家吃年夜饭。刚进门,一阵浓郁的菜香就扑鼻而来，走到厨房一看，外婆系着围裙，正在包着我最爱吃的春卷，外公则边烧着菜边哼着小曲。另一边的餐桌上，摆满了美味诱人的菜肴：有嫩黄的白切鸡，鲜嫩的红烧鱼，红通通的大闸蟹……令人馋涎欲滴，真想马上饱餐一顿。
终于等到开饭了，大家围坐在一起，举杯欢庆。这时，外公给我夹了块年糕，边夹边说：“年糕，年糕，年年高，祝文文快快长高!”吃着这软软的，糯糯的年糕，加上外公甜甜的祝福，我感觉特别的美味。接着，我也夹了块鱼给外公，“外公，“祝您年年有“余”。”外公高兴的眼睛眯成了一条线，直夸我真聪明。哥哥见了，也不甘示弱，夹了一块鸡肉给外婆，并摇头晃脑地说：“祝外婆大“鸡”大利。”这时，大姨从厨房里端出了一碗热气腾腾的汤圆，“祝我们一家人团团圆圆!”“哈哈哈……”我们一家人都高兴的笑开了花。
吃着聊着，春节晚会开始了，我们转移“阵地”，坐到电视机前看春晚。神奇的魔术，动听的歌曲，优美的舞蹈，令人捧腹大笑的相声和小品……大家看着精彩纷呈的春节晚会，磕着香喷喷的瓜子，喝着热腾腾的茶，聊着聊不完的家常。那场面真是热闹又温馨。
春节，不仅给我们带来了快乐，更为我们带来了许多美好的祝福。他更是一种新的希望和开始，希望我们的生活永远快快乐乐，红红火火!
“新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好……时光飞逝，又是新的一年来临。今天，我和爸爸妈妈一起到阿姨家吃分岁酒。
到了阿姨家，看见其他人都已经来了，只等我们了。我忽然闻到了一股香味，随着香味来源看去，发现餐桌上有许多美食，我们津津有味的吃了起来，并开始交谈着：爸爸在和叔叔们说着工作，还一边说一边喝酒;妈妈跟阿姨们谈着自己的那些衣服;我一直在问姐姐们大学的情况……大家都谈笑风生，气氛十分愉悦。
吃完饭后，我们玩起了各种各样的烟花。这些烟花真是奇妙啊：有的烟花像旋转的陀螺似的飞上了天;有的烟花像花园里的喷泉一样喷了出来还有的烟花在天空，绽放出美丽的“花朵”……最为精彩的便是“飞天陀螺”了。只见爸爸点燃了导火绳，把它放在地上，耐心等候着“昙花一现”，过了一会儿，它开始飞快地旋转起来。好像有一股风似的，把“飞天陀螺”托上了天空，像折了只翅膀的鸟儿，在天空飞了几下，又掉了下来。虽然是“昙花一现”，但是这是非常精彩的表演。要问我看的烟花是什么?自然是“花园喷泉”了。引燃导火线后，火慢慢销毁线的防守，进入到里面。不一会儿，火花渐渐“喷”了出来，而且越“喷”越高，十分华丽。
回家后，我们一起坐在电视机前看《春节联欢晚会》，一边看，一边谈着春晚的节目，还在吃着零食。一家人有说有笑，气氛十分愉悦。窗外不时有烟花响起的声音，为宁静的夜空画上了十几朵争鲜斗艳的“花朵”。
在这个代表着新年来临的一天，人们举杯欢庆着，金鸡宏亮的啼叫，迎接着，那匆匆赶来的雄鸡。
春节到底源于什么?古人为什么要过春节?对于这些问题，不同的学者有不同的认识，目前学术界关于春节起源的说法有几种较具代表性，下面做简单介绍：
(一)春节源于腊祭说
春节源于腊祭的说法颇为流行，民俗学家段宝林先生就是这种观点的主要代表之一。春节源于原始社会合祀众神的“腊祭”，“腊祭”原是神农氏(一说伊耆氏)时代的“索神鬼而祭祀”，人们在岁月末用自己一年的收获来报祭祖先、报祭众神，并祀来年丰稔，称“腊”。《中国民间信仰风俗辞典》(中国文联出版社，1992年。)“春节”条说：“关于春节的由来，或说源于上古社会的腊祭，腊即岁终祭众神之名，因而春节乃是由一年农事毕后为报答神的恩赐而来。”段宝林先生在《中国古代的狂欢节——春节、蜡祭与傩》一文中说：“春节是中国最大的一个节日，已有四五千年的历史，一般认为其源为上古的蜡祭。”
(二)春节源于巫术仪式说
王娟老师主要持此观点。王娟老师在《中华文化讲座丛书》第二集《中国的春节》一文中指出：“从春节一系列仪式活动来看，春节应该源于古代的巫术仪式，是古代原始信仰之一——巫术的具体表现。所谓巫术仪式，就是原始人相信，通过人本身的意志和力量可以调整和控制自然事物的发展。春节期间的各种活动，例如：饮食、祭祀、装饰、娱乐、游艺，以及春节期间的种种禁忌，包括语言、行为、饮食等禁忌，都是围绕着辟邪祈吉而展开的。人们通过自己的行为、语言和表演等来驱赶或避开邪恶，并得到平安和幸福。随着社会的发展，春节逐渐失去了其巫术的内涵而演变成一种庆祝活动。”
(三)春节源于鬼节说
此观点主要在徐华龙先生的《春节源于鬼节考》一文中。徐华龙先生认为：“古时候人们由于科学知识的贫乏和生产力的低下，抵御自然灾害的能力很差，常为冬天的寒潮所侵扰，又为粮食的匮乏所提心吊胆，早春更是青黄不接、生命受到威胁的时候，老人和儿童首先会因饥饿、寒冷及其他各种恶劣的原因而相继死去。看到这种情景，人们会恐惧，会以为是鬼神的作崇……一旦人们跨越了这样具有神秘色彩、使人战栗的节气，才会深感庆幸，欢呼雀跃，相互道贺，久而久之成为一种习俗固定下来……因此，我们可以断言，春节的欢度是因胜鬼的缘故。”
(四)有关春节的两个传说
我国民间在除夕有守岁的习惯。守岁从吃年夜饭开始，这顿年夜饭要慢慢地吃，从掌灯时分入席，有的人家一直要吃到深夜。根据宋懔《荆楚岁时记》的记载，至少在南北朝时已有吃年夜饭的习俗。
守岁的习俗，既有对如水逝去的岁月含惜别留恋之情，又有对来临的新年寄以美好希望之意。古人有一首《守岁》诗中写道：“相邀守岁阿戎家，蜡炬传红向碧纱;三十六旬都浪过，偏从此夜惜年华。”珍惜年华是人之常情，故大诗人苏轼写下了《守岁》名句：“明年岂无年，心事恐蹉跎;努力尽今夕，少年犹可夸!”由此可见除夕守岁的积极意义。
相关热词搜索： 作业 寒假 年初 2020年初一数学寒假作业答案 2021年初中数学寒假作业答案 2021初二数学寒假作业答案 初二上册数学寒假作业答案2021 初三数学寒假作业答案 今年寒假作业数学的答案 初三寒假数学作业 2020年寒假数学作业 2020级初一数学寒假作业答案 初二数学寒假作业答案2020上一篇：会计财务业务一体化实训报告10篇
下一篇：观千与千寻有感600字13篇