b级英语考试技巧3篇(精选文档)

b级英语考试技巧1  一、复习时注意的要点  (一)、大学英语统考是全国性的统考,走“标准化”的道路  所谓“标准化”英语测试就是:  (1)内容和形式的标准化;  (2)评分的客观性和一致性;下面是小编为大家整理的b级英语考试技巧3篇(精选文档),供大家参考。

b级英语考试技巧3篇(精选文档)

b级英语考试技巧1

  一、复习时注意的要点

  (一)、大学英语统考是全国性的统考,走“标准化”的道路

  所谓“标准化”英语测试就是:

  (1)内容和形式的标准化;

  (2)评分的客观性和一致性;

  (3)考试过程的标准化。因而复习及应试时就有一定的技巧性。

  经验1:复习要抓住重点,有得有舍

  比如:完型填空就是对*时水*的测试,很难在短时间通过做题有所提高。而交际用语、阅读、语法,作文可以在短期内提高分数,复习时应把时间和重点放在这里。

  经验2:做选择题时,不要漏题

  没把握的和不会的选项,不要空。但不要任意地选择。集中A、B、C、D中某一个选项,尤其是你选择得比较少的那个选项,把它用黑线划出,也可以采用排除法做出选择。

  (二)、考前的准备

  在统考前,同学应做思想上和技术上的准备。

  1. 思想上的准备

  应树立通过的信心。同时排除侥幸心理。在考前有计划、有重点地复习某些考试项目,能在短期内在成绩上有较快的提高,是完全有可能的。保证达到分数线是考前准备的最低目标。为了达到这个目标,就要把主要时间花在分项训练上。

  2. 技术上的准备

  (1) 备一本简易通俗的语法书。

  (2) 备一本相当英语三级水*的"词汇手册。

  (3) 准备一些水*合适的阅读材料。

  (4) 备一本中级的有例句的英汉字典。考试不能靠电子词典。

  (5) 备一本简单的英语日常口语对话教材。

  (6) 考前按正式考试的程序,做几套模拟题


b级英语考试技巧3篇扩展阅读


b级英语考试技巧3篇(扩展1)

——六级英语考试技巧3篇

六级英语考试技巧1

一.听力部分:

1.卷子发下来后快速的浏览一遍,包括题干和答案。这样会大大提高你对听力的理解---知道它是讲什么内容,大概是怎么回事。

2.没听懂的题目,就放弃它,千万不要在听下道题的时候还在想上道题。这样会引起头脑的混乱。

3.相信第一感觉,听力部分不是非常确凿的感觉的话不要改动开始的答案。人的脑袋有时候会混淆的。因此很多情况下不是你选错了,而是改错了。因此轻易别选,但是选了之后轻易别改。

4.复合式听写的句子部分是得分大户,也是丢分大户,一定注意听懂再写,以句子为单位而不是以单词为单位去写。写出主要意思即可。不会写的单词要用同义词来替换。

5.提炼选项中的重要信息,考生务必先看选项。当录音人开始宣读Directions时,考生应充分利用这段时间速读选项,预测考点,从而做到心中有数。通过先看选项,可以明确题目多方面的信息:?

1)题目涉及到的人物、地点、场合等,在非主题题型中,可能暴露该题的主题。考生可以通过对全部选项的速读建立起一个大概的场景,比如:图书馆、医院病房等,从而联想起与该环境有关的词汇,迅速进入状态;?

2)当四个选项是同类短语时,考点就在这一细节。这时,考生应充分集中精力,听懂时间、数字等与选项对应的细节考点;?

3)尽管四个选项中只有一个正确答案,其余的三个选项设置也并非和题目毫无关系。利用设定干扰选项所遵循的规律,我们可以大胆地进行猜想。这种猜测其实并不耽误时间,也不怎么消耗脑力,考生反而能够通过猜想事先得到一个对该题的印象。


b级英语考试技巧3篇(扩展2)

——英语b级考试技巧 (菁选3篇)

英语b级考试技巧1

  (一)、大学英语统考是全国性的统考,走“标准化”的道路

  所谓“标准化”英语测试就是:(1)内容和形式的标准化;(2)评分的客观性和一致性;(3)考试过程的标准化。因而复习及应试时就有一定的技巧性。

  经验1:复习要抓住重点,有得有舍

  比如:完型填空就是对*时水*的测试,很难在短时间通过做题有所提高。而交际用语、阅读、语法,作文可以在短期内提高分数,复习时应把时间和重点放在这里。

  经验2:做选择题时,不要漏题

  没把握的和不会的选项,不要空。但不要任意地选择。集中A、B、C、D中某一个选项,尤其是你选择得比较少的那个选项,把它用黑线划出,也可以采用排除法做出选择。

  (二)、考前的准备

  在统考前,同学应做思想上和技术上的准备。

  1. 思想上的准备

  应树立通过的信心。同时排除侥幸心理。在考前有计划、有重点地复习某些考试项目,能在短期内在成绩上有较快的提高,是完全有可能的。保证达到分数线是考前准备的最低目标。为了达到这个目标,就要把主要时间花在分项训练上。

  2. 技术上的准备

  (1) 备一本简易通俗的语法书。

  (2) 备一本相当英语三级水*的词汇手册。

  (3) 准备一些水*合适的阅读材料。

  (4) 备一本中级的有例句的英汉字典。考试不能靠电子词典。

  (5) 备一本简单的英语日常口语对话教材。

  (6) 考前按正式考试的程序,做几套模拟题

英语b级考试技巧2

  (一)、交际用语技巧

  交际用语部分的试题以对话的形式出现,测试考生掌握日常生活常见情景中的基本交际用语的能力。

  交际用语试题在*时的开放英语Ⅱ(1)、(2)学习过程中很少见到。所以在准备统考时,有必要重点复习一下。

  复习交际用语需要做以下准备工作:

  1.备一本简单的中级口语书。

  2.复习英语中功能性的用语,如:问候语、感谢语、道歉、接受、拒绝等。

  3.熟悉西方社会生活中常见的情景对话,如:打电话、购物、问路、借东西、银行等等。

  4.熟悉西方社会人们交际的基本礼节。

  例题一:

  — What can I do for you?

  — ____________________.

  A. I want a kilo of apples B. You can go your own way

  C. Thanks D. Excuse me. I"m busy

  这题的答案是 A. I want a kilo of apples

  为什么是A呢?对话的第一句是 What can I do for you ? 这是一句典型的“服务行业”用语,在不同的情景中可以理解为不同的意思:

  在商店里就是:“你买什么?”

  在其他公共场合就是:“我能帮您做什么?”

  这里的四个选项中B C D选项即不是希望对方为自己作什么,也不是要买什么。只有A的回答是“要买一公斤苹果。”只有A与所给的问题组成了一段意思合理,又符合逻辑的对话。所以A是正确答案

  例题二:

  — Do you mind telling me where you"re from?

  — _____________________.

  A. Certainly. I"m from London. B. Sure. I was born in London.

  C. Not really, you can do it. D. Certainly not. I"m form London.

  Do you mind ? 句型,回答时:

  如果是肯定的如,yes, certainly 那就是我在意,请你不要做什么

  如果自己不在意,回答应该是: No, not at all.

  这道题的干扰因素是:A B D 都回答了 I"m from London. 或 I was born in London. 它们都回答了 Where are you from? 这个提问。这说明这三个回答前面的用语是正确与否的关键。

  A B 一个用了 Certainly 一个用了 Sure 。肯定的回答,它违反了英语回答 Do you mind? 这类问题的习惯。只有 Certainly not. I"m from London. 是正确答案

  例题三:

  — Do you think I could borrow your dictionary?

  — _____________________.

  A. Yes, you may borrow. B. Yes, go on.

  C. Yes, help yourself. D. It doesn"t matter.

  对方问“我能借你的字典吗?”

  四个回答都好象是肯定的回答,看不出又什么不对。但是如果理解了每一个回答,就能分辨出哪一个是最合适的回答。

  A. you may borrow. 你可以借。

  B. go on 请继续。继续什么呢?不清楚。D.It doesn"t matter. 没关系。这个回答好象对方作错了什么事。

  C. Yes, help yourself. 自己动手(等于说:拿吧)所以C是正确答案。

  从上面三个例子,我们可以总结以下规律:

  交际用语的答案不是明显的对错问题,它是是否符合口语习惯的问题。答题时,不是寻找错误,而是判断语言的使用是否规范。

  要熟悉各种情景的对话用语,这样可以在短时间内,判断对话发生的地点和场景。 要熟悉西方人们日常的交际习惯,礼貌规则。这里所说的人们交往的交际习惯应该是西方文化中的习惯,而不是我们东方文化中,特别是我们自己生活中习惯了的交往方式。

  这里特别提醒大家注意:我们是在说英语,不是用英语的句型套用汉语的习惯。比如在中国,当人们夸奖我们英语讲得不错的时候,我们会很谦虚地回答:“讲得不好,还得好好学习。”但是,这个回答不同于西方文化中的习惯。在英语里,我们就会回答:

  “Thank you.”表示感谢。在交际用语中,考生应该选择符合西方文化的语言,特别注意 Thank you和Sorry 的使用。

  下面是交际用语的一些参考的范围:

  1.功能性的日常用语

  a. 问候与应答 b. 介绍 c. 告别

  d. 感谢与应答 e. 请求帮助与应答 f. 提供帮助与应答

  g. 祝愿与应答 h. 道歉与应答 i. 邀请与应答

  j. 时间与日期 k. 表示个人意见 l. 表示个人心情和态度

  2.日常情景对话

  a. 约会 b. 打电话 c. 问路

  d. 问讯事物 e. 天气 f. 交通

  g. 购物 h. 就餐 i. 旅游

  j. 健康 k. 学校生活 l. 家庭生活

  (二)、阅读理解技巧

  1、外语阅读策略要求学生不断进行假设、预言与推断。

  即阅读一篇文章时,读了第一句就会对下面要讲的`事有一种期待,根据逻辑关系和现有的知识结构推断下面会讲什么。比如:我们读到一句话:Yesterday he didn"t come to school,下面是什么呢?下面肯定讲的是“because”讲他为什么没来学校。可是,当所读的篇章如果是生疏的,是我们没有涉猎的领域的时候。我们就很难预测了。 这说明什么问题吗?也就是说:阅读材料是我们熟悉的,哪怕较长我们也不觉得难。如果阅读材料生疏,读起来就如同爬山。那怕没什么生词,也费解。所以,要提高阅读能力,就要“广泛阅读与‘阅读理解部分’内容相近的读物。”要开阔阅读题材、增加阅读量。在中级英语学习阶段,主要集中在人文类的篇章:社会生活、名人轶事、历史发明、自然现象、人际关系、等等。

  2、词汇是阅读的基础。

  多年来的实践表明,在听、说、读、写四种语言技能中,词汇与阅读的相关度最大。影响考生阅读速度的主要原因是词汇量不够。为了提高阅读理解的速度,考生应在*时注意扩大词汇量,把阅读篇章作为学习英语的重要内容。在我国,有些英语学习者把学习重点放在语法学习上,以为把语法学好了英语就好了。这是一种误解。语法是语言的结构关系,对于理解英语的句子和篇章的上下文关系都是非常重要的。但是,仅仅学好语法而忽略了语言内容的学习,就会影响词汇量的扩大。

  另外,有些学生做阅读理解部分的题目。读完了,题也做了。对过答案后就开始读另一篇。这种满足于答案正确的做法使学生忽略了读书这个根本的目的。同学们都有这样的体会。题也作了,答案也对过了。但是阅读材料中讲的到底是什么,读过之后没有任何印象。如果把阅读材料要当作精读来学习,文章读过了,词汇量扩大了,语感增强了。不仅阅读水*提高、词汇扩大、对完型填空的做题水*也会提高。

  3、影响考生理解意思的主要原因是只注意了单句的理解而忽略了整篇的理解,或只注意了文字表面上的意思而忽略了深层含义及隐含意思的理解。

  对篇章的理解建立在对句子之间和段落之间逻辑关系正确的判断。首先,应掌握文章所表达的主题思想和作者的态度。读者必须理解文章主张什么,不主张什么,作者支持什么,不支持什么,作者表面上赞同什么,而实际上赞同的却又是什么。读者只理解单句的意思,不注意上下文的逻辑关系,文章真正的含义就无法搞懂。考试时,考试的题目往往让考生选择最佳选项添补所提的问题。选择答案时考生特别要注意因果关系和顺序关系。文章中没有现成的答案,而是需要通过对文章的理解进行归纳、总结和推理才能得出。

  阅读理解部分的考试方法一般是两种:

  一种是先读全文,再看问题,答题。

  一种是先读问题,事先形成一种阅读内容的梗概,然后再阅读材料中找答案,找到即可。

  总之,阅读理解部分能够“投机取巧”答对题的机率并不高。应当重视*时积累,多看多读,扎扎实实地把阅读水*提上去。

  英国伟大的哲学家培根在他著名的散文“Of Studies”论读书一文中讲“读书足以怡情,足以*,足以长才„„读书使人充实„„读史使人明智,读诗使人灵秀” 我们应该把阅读当作提高英语水*的基石来看待。


b级英语考试技巧3篇(扩展3)

——英语B级考试技巧 (菁选2篇)

英语B级考试技巧1

  (一)、大学英语统考是全国性的统考,走“标准化”的道路

  所谓“标准化”英语测试就是:(1)内容和形式的标准化;(2)评分的客观性和一致性;(3)考试过程的标准化。因而复习及应试时就有一定的技巧性。

  经验1:复习要抓住重点,有得有舍

  比如:完型填空就是对*时水*的测试,很难在短时间通过做题有所提高。而交际用语、阅读、语法,作文可以在短期内提高分数,复习时应把时间和重点放在这里。

  经验2:做选择题时,不要漏题

  没把握的和不会的选项,不要空。但不要任意地选择。集中A、B、C、D中某一个选项,尤其是你选择得比较少的那个选项,把它用黑线划出,也可以采用排除法做出选择。

  (二)、考前的准备

  在统考前,同学应做思想上和技术上的准备。

  1. 思想上的准备

  应树立通过的信心。同时排除侥幸心理。在考前有计划、有重点地复习某些考试项目,能在短期内在成绩上有较快的提高,是完全有可能的。保证达到分数线是考前准备的最低目标。为了达到这个目标,就要把主要时间花在分项训练上。

  2. 技术上的准备

  (1) 备一本简易通俗的语法书。

  (2) 备一本相当英语三级水*的词汇手册。

  (3) 准备一些水*合适的阅读材料。

  (4) 备一本中级的有例句的英汉字典。考试不能靠电子词典。

  (5) 备一本简单的英语日常口语对话教材。

  (6) 考前按正式考试的程序,做几套模拟题

英语B级考试技巧2

  (一)、交际用语技巧

  交际用语部分的试题以对话的形式出现,测试考生掌握日常生活常见情景中的基本交际用语的能力。

  交际用语试题在*时的开放英语Ⅱ(1)、(2)学习过程中很少见到。所以在准备统考时,有必要重点复习一下。

  复习交际用语需要做以下准备工作:

  1.备一本简单的中级口语书。

  2.复习英语中功能性的用语,如:问候语、感谢语、道歉、接受、拒绝等。

  3.熟悉西方社会生活中常见的情景对话,如:打电话、购物、问路、借东西、银行等等。

  4.熟悉西方社会人们交际的基本礼节。

  例题一:

  — What can I do for you?

  — ____________________.

  A. I want a kilo of apples B. You can go your own way

  C. Thanks D. Excuse me. I"m busy

  这题的答案是 A. I want a kilo of apples

  为什么是A呢?对话的第一句是 What can I do for you ? 这是一句典型的“服务行业”用语,在不同的情景中可以理解为不同的意思:

  在商店里就是:“你买什么?”

  在其他公共场合就是:“我能帮您做什么?”

  这里的四个选项中B C D选项即不是希望对方为自己作什么,也不是要买什么。只有A的回答是“要买一公斤苹果。”只有A与所给的问题组成了一段意思合理,又符合逻辑的对话。所以A是正确答案

  例题二:

  — Do you mind telling me where you"re from?

  — _____________________.

  A. Certainly. I"m from London. B. Sure. I was born in London.

  C. Not really, you can do it. D. Certainly not. I"m form London.

  Do you mind ? 句型,回答时:

  如果是肯定的如,yes, certainly 那就是我在意,请你不要做什么

  如果自己不在意,回答应该是: No, not at all.

  这道题的干扰因素是:A B D 都回答了 I"m from London. 或 I was born in London. 它们都回答了 Where are you from? 这个提问。这说明这三个回答前面的用语是正确与否的关键。

  A B 一个用了 Certainly 一个用了 Sure 。肯定的回答,它违反了英语回答 Do you mind? 这类问题的习惯。只有 Certainly not. I"m from London. 是正确答案

  例题三:

  — Do you think I could borrow your dictionary?

  — _____________________.

  A. Yes, you may borrow. B. Yes, go on.

  C. Yes, help yourself. D. It doesn"t matter.

  对方问“我能借你的字典吗?”

  四个回答都好象是肯定的回答,看不出又什么不对。但是如果理解了每一个回答,就能分辨出哪一个是最合适的回答。

  A. you may borrow. 你可以借。

  B. go on 请继续。继续什么呢?不清楚。D.It doesn"t matter. 没关系。这个回答好象对方作错了什么事。

  C. Yes, help yourself. 自己动手(等于说:拿吧)所以C是正确答案。

  从上面三个例子,我们可以总结以下规律:

  交际用语的答案不是明显的对错问题,它是是否符合口语习惯的问题。答题时,不是寻找错误,而是判断语言的使用是否规范。

  要熟悉各种情景的对话用语,这样可以在短时间内,判断对话发生的地点和场景。 要熟悉西方人们日常的交际习惯,礼貌规则。这里所说的人们交往的交际习惯应该是西方文化中的习惯,而不是我们东方文化中,特别是我们自己生活中习惯了的交往方式。

  这里特别提醒大家注意:我们是在说英语,不是用英语的句型套用汉语的习惯。比如在中国,当人们夸奖我们英语讲得不错的时候,我们会很谦虚地回答:“讲得不好,还得好好学习。”但是,这个回答不同于西方文化中的习惯。在英语里,我们就会回答:

  “Thank you.”表示感谢。在交际用语中,考生应该选择符合西方文化的语言,特别注意 Thank you和Sorry 的使用。

  下面是交际用语的一些参考的范围:

  1.功能性的日常用语

  a. 问候与应答 b. 介绍 c. 告别

  d. 感谢与应答 e. 请求帮助与应答 f. 提供帮助与应答

  g. 祝愿与应答 h. 道歉与应答 i. 邀请与应答

  j. 时间与日期 k. 表示个人意见 l. 表示个人心情和态度

  2.日常情景对话

  a. 约会 b. 打电话 c. 问路

  d. 问讯事物 e. 天气 f. 交通

  g. 购物 h. 就餐 i. 旅游

  j. 健康 k. 学校生活 l. 家庭生活

  (二)、阅读理解技巧

  1、外语阅读策略要求学生不断进行假设、预言与推断。

  即阅读一篇文章时,读了第一句就会对下面要讲的`事有一种期待,根据逻辑关系和现有的知识结构推断下面会讲什么。比如:我们读到一句话:Yesterday he didn"t come to school,下面是什么呢?下面肯定讲的是“because”讲他为什么没来学校。可是,当所读的篇章如果是生疏的,是我们没有涉猎的领域的时候。我们就很难预测了。 这说明什么问题吗?也就是说:阅读材料是我们熟悉的,哪怕较长我们也不觉得难。如果阅读材料生疏,读起来就如同爬山。那怕没什么生词,也费解。所以,要提高阅读能力,就要“广泛阅读与‘阅读理解部分’内容相近的读物。”要开阔阅读题材、增加阅读量。在中级英语学习阶段,主要集中在人文类的篇章:社会生活、名人轶事、历史发明、自然现象、人际关系、等等。

  2、词汇是阅读的基础。

  多年来的实践表明,在听、说、读、写四种语言技能中,词汇与阅读的相关度最大。影响考生阅读速度的主要原因是词汇量不够。为了提高阅读理解的速度,考生应在*时注意扩大词汇量,把阅读篇章作为学习英语的重要内容。在我国,有些英语学习者把学习重点放在语法学习上,以为把语法学好了英语就好了。这是一种误解。语法是语言的结构关系,对于理解英语的句子和篇章的上下文关系都是非常重要的。但是,仅仅学好语法而忽略了语言内容的学习,就会影响词汇量的扩大。

  另外,有些学生做阅读理解部分的题目。读完了,题也做了。对过答案后就开始读另一篇。这种满足于答案正确的做法使学生忽略了读书这个根本的目的。同学们都有这样的体会。题也作了,答案也对过了。但是阅读材料中讲的到底是什么,读过之后没有任何印象。如果把阅读材料要当作精读来学习,文章读过了,词汇量扩大了,语感增强了。不仅阅读水*提高、词汇扩大、对完型填空的做题水*也会提高。

  3、影响考生理解意思的主要原因是只注意了单句的理解而忽略了整篇的理解,或只注意了文字表面上的意思而忽略了深层含义及隐含意思的理解。

  对篇章的理解建立在对句子之间和段落之间逻辑关系正确的判断。首先,应掌握文章所表达的主题思想和作者的态度。读者必须理解文章主张什么,不主张什么,作者支持什么,不支持什么,作者表面上赞同什么,而实际上赞同的却又是什么。读者只理解单句的意思,不注意上下文的逻辑关系,文章真正的含义就无法搞懂。考试时,考试的题目往往让考生选择最佳选项添补所提的问题。选择答案时考生特别要注意因果关系和顺序关系。文章中没有现成的答案,而是需要通过对文章的理解进行归纳、总结和推理才能得出。

  阅读理解部分的考试方法一般是两种:

  一种是先读全文,再看问题,答题。

  一种是先读问题,事先形成一种阅读内容的梗概,然后再阅读材料中找答案,找到即可。

  总之,阅读理解部分能够“投机取巧”答对题的机率并不高。应当重视*时积累,多看多读,扎扎实实地把阅读水*提上去。

  英国伟大的哲学家培根在他著名的散文“Of Studies”论读书一文中讲“读书足以怡情,足以*,足以长才„„读书使人充实„„读史使人明智,读诗使人灵秀” 我们应该把阅读当作提高英语水*的基石来看待。


b级英语考试技巧3篇(扩展4)

——职称英语考试菜鸟通关技巧 (菁选3篇)

职称英语考试菜鸟通关技巧1

  1、词汇、阅读理解、完型填空所占分值最高(合计高达75分),放到前面来做,避免万一时间不够,可以确保先抓住大部分分数。

  2、并且,词汇、阅读理解、完型填空都是部分来自教材,放到前面来做,记忆比较深刻,答题成功率较高。

  3、阅读判断放到最后,是因为本题根据经验蒙答案(具体方法后面详述)成功率可拿到全部7分中的3分,这样可以腾出时间给需要查词典即可稳拿分数的词汇题。

  4、老师推荐的词典买不到,我用的是牛津出版社出版、外研社翻译出版的《牛津英语同义词词典》,超好用!因职称英语词汇数量有限,直接查同义词词典,一般前三个义项就会有答案。

  5、教材练习不用做,把答案勾画出来,只需记住其中题目划线部分或者答案是词组的,其余不用看。词组记忆相对容易而查词典找同义词相对较困难,又因试题来自教材练习4-9题,所以必须记住教材中的词组题。教材词汇练习一共100题,其中有词组的也就20个左右,记住却对没有困难!

  6、考试时看到有教材中的词组题则直接答上,其余的查词典。

职称英语考试菜鸟通关技巧2

  7、熟记教材文章练习题的正确答案,重点掌握去年教材上没有的新增文章,考试时先找教材上的文章,做出来。

  8、其他文章,先作考试题目中有人名、地名、国家名、数字。年代等专有名词的题。

  9、勾画出考试题目中的关键词(一般是名词,不必认识它也不必查词典),然后到文章中招一样的关键词定位。

  10、丁文关键词后,对比文章中关键词附近的词或者词组,与答案选项中词或者词组重合的多的即为正确答案。

  11、如果你无法定位关键词,则:

  如果有选项为“以上X项皆是”,即为正确答案。

  看四个答案选项中有无大部分相似的,如有,若意思完全相反的其中以个必是答案。若意思并非相反的则较长选项的为正确答案,如没有打部分相似的,则最长的选项为答案。

  12、如果考试题目是针对文章中的某个单词的意思,那么中就相当于是一个词汇题,坚决按照上述方法答题,则同义词词典又派上用场了。

  13、如果考试题目是问文章主旨(如作者的观点、替换文章标题等)的,则需要细读文章题目、每段第一句和文章最后一句,并大致搞清意思。然后选择意思最接近的一项答案。

  (心得:阅读理解每题占3分,总分高达45分,是重点中的重点!不怕费时间,坚决按照上述方法答题,仔细即可保证成功率!)

职称英语考试菜鸟通关技巧3

  14、概括大意(4题):先看考题要求概括哪4个段落的大意,然后分别细读该4个段落的第一句和最后一句,然后与各个选项对比,选项中大部分词或者词组与段落的第一句或最后一句中词或者词组重合得最多的.即为正确答案。概括大意其实就是找文章各段落主题句,而段落主题句往往就是该段落的第一句和最后一句。

  15、完成句子(4题):先勾画出每个考试题目中的关键词,然后回到文章中定位(具体方法请参考阅读理解篇及第16、17项),最后把文章中关键词附近的词和词组与各个答案选项相对比,词和词组重合最多的即为正确答案。完成句子其实就是告诉你一句话的一部分让你找另一部分。利用定位关键词找到了这句话在文章中的位置,则确定另一部分就不难了。

  16、一般考试题目的顺序与文章段落的顺序大体一致,定位关键词不是难事。这就象让我在人群中找出一个陌生人很难,但是让我拿着他的照片去找就容易多了。

  17、正确答案必定与问题有关,答案中的词或者词组必定出现在文中关键词的附近!


b级英语考试技巧3篇(扩展5)

——职称英语考试做题技巧指点 (菁选2篇)

职称英语考试做题技巧指点1

  1、优先做你觉得比较简单、比较容易得分的题,或者是选自教材上的原题。

  2、其次优先做那些得所占分值较高的题,比如阅读理解,这样的题得分比较多,将这些题先做完,这样在后面做其他题的过程中,心里会更踏实,更轻松。

职称英语考试做题技巧指点2

  1、第步——浏览试题:拿试题要急着做题更要按照试题顺序(词汇选择题)始应所试题(除第部词汇选择题外)都浏览遍面始浏览;

  2、第二步——《考试用书》现短文勾;

  3、第三步——始做题;

  做题顺序:

  (1)先做《考试用书》现短文(先熟)做现短文并按完形填空、补充短文、阅读判断、概括意、阅读理解先顺序答案勾没做其题记忆深刻准做才能排除其素干扰让《考试用书》30、40入袋安;

  (2)勾完现短文答案接着做试题第部——词汇选项做部先做熟自熟悉单词先选才查自熟悉单词;

  (3)做完词汇选项题按顺序做其题考试宝典面模拟考试面先做几考试题比较容易手


b级英语考试技巧3篇(扩展6)

——职称英语考试小技巧

职称英语考试小技巧1

  一、职称外语考试技巧

  1、避免被太专的文章缠住:进行练习的阅读材料不要选得太专,如专业词汇过多的文章等,科普知识类的文章比较合适。

  2、打通看教材:职称英语等级考试分为综合类、理工类、卫生类三个专业类别,除本类教材外,考生还可翻看其它两类的教材,其中一些题目涉及的知识可能对你有所帮助。

  3、掐时间做题:每天保证至少2个小时的复习时间,重点可以放在做模拟试题上。如果时间允许的话,最好按照考试规则,坚持2个小时做完一套试卷,也可以按照分值计算出每部分的答题时间,分部分进行。

  4、总结犯过的错误:把以前做过的题目翻一遍,总结做错的题目所涉及的语法知识。

  5、如何利用词典:翻词典有门道依据职称外语考试的考场规则,考生应考时可带正式出版的词典,但不得带电子词典及社会上专门为此考试编写的词典,例如名称上打着“职称外语”等字眼的词典。在以往的考试中,很多考生把词典当成“救命稻草”,抱着一大堆各种类型的"词典进考场。但往往不是多数词典派不上用场,就是因为翻词典而浪费了大量的时间无法做完试卷,因此,培训老师建议要有针对性地带词典。例如针对英语考试中的第一部分词汇题,老师建议考生带一本同义词词典或双解词典,这类词典的特点是用几个同义词注解某一英文单词,考生可以非常方便地在注解中找到答案。

  其次,为了节省时间,考生最好是带自己经常使用、习惯了其编排规律的词典。在以往的考试中,甚至有少数考生对英语词典中字母表排列顺序的规律都不了解,这等于把这一得力工具浪费了。

  二、不按试卷设定的章法“出牌”

  职称英语等级考试共有六部分,考生一般都是按照试卷设定的题型顺序依次答题,但对于一些有点困难的考生来说,可能会因为被卡在某些难度较大的题目上而耽误了整场考试。因此,培训老师提出不妨来个不按试卷设定的章法“出牌”的招术。

  打乱顺序的依据是题目的难易程度和分值。长期的经验证明,第一部分相对简单,考生比较容易得分,可以排在第一位。接着,考生可以转到第四部分做阅读理解,因为这一部分分值比重比较大,多花些时间也值得。之后考生根据自己*常练习的情况,选择自己比较拿手的做。由于在“错误”和“未提及”间的判断比较难,所以第二部分阅读判断可以放到最后答。

  所有考卷全是客观题英语各专业类别、各级别和日语、俄语、德语、法语、西班牙语各级别的试卷均由客观题组成,全部在答题卡上作答。尽管英语考试分A、B、C三个等级,但每个等级的考试题型一样、题量一样,只是在阅读量及难易程度上有所不同。

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