幼儿园思政课教案我爱我的祖国3篇幼儿园思政课教案我爱我的祖国 幼儿园大班综合教案:我爱我的祖国 活动目标: 1、知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。 2、通过资料和相互交流讨下面是小编为大家整理的幼儿园思政课教案我爱我的祖国3篇,供大家参考。
活动目标:
1、知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。
2、通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点、生活习惯。
活动准备:
1、中国地图。
2、准备汉族、西藏、蒙古、新疆、傣族风格的歌曲或乐曲各一首。
3、幼儿用书。
活动过程:
一、通过唱《祝你生日快乐》歌导入,吸引幼儿的注意力。
1、师:你们猜猜这首生日歌是送给谁的?为什么送给祖国呢?
二、引导幼儿理解国庆节的含义。
1、师:你们知道国庆节在哪天?
2、请小朋友一起来和老师说一说对国庆节的认识。(鼓励幼儿用响亮的声音大胆的、清楚的讲话)
三、师出示中国地图,帮助幼儿了解祖国。
1、师:这是什么?哪个国家的地图?从地图上看中国像什么?你还知道我们的祖国有哪些少数民族?
2、师:我们的祖国是个历史悠久和文明灿烂的国家,谁知到我国有哪四大发明?(指南针、印刷术、造纸术、火药)
3、请幼儿用手沿着中国地图轮廓来描绘,感受版图形状。
4、师小结:从地图上看我们的祖国像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口也很多,有很多少数民族,共育56个,所以国庆节时全国各族人民会一起庆祝,特别热闹。
四、出示维吾尔族、藏族挂图让幼儿欣赏。
1、师:它们是哪个民族的?各有什么特点?(发型、服装、等)
重点介绍这两个民族,其他民族介绍一下服装特点和主要习惯。
2、幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一小段,初步认识西藏。
师:听到这首曲子,你想到了哪个民族?请你在地图上找出这个民族。(向幼儿介绍西藏在地图上的位置,族人的生活习俗)
师:谁能做出西藏的几个舞蹈动作?(请幼儿下来表演),感受一下藏族的舞蹈风格。
3、幼儿欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一小段,初步认识维吾尔族。
师:听到这首曲子,你想到了哪个民族?请你在地图上找出这个民族。(向幼儿介绍西藏在地图上的位置,族人的生活习俗)
师生共同唱着《掀起你的盖头来》的歌曲做几个维吾尔族舞蹈动作,感受一下维吾尔族的舞蹈风格。
五、结合幼儿用书,欣赏图片。
1、师:图上的少数民族,你认识那几个?各有什么特点?找出来和小朋友说一说。(让幼儿了解高山族、哈尼族、朝鲜族、回族、满族、蒙古族、壮族、苗族…的特点)
六、师小结,了解各民族庆祝国庆节的方式。
师:10月1日是中国的国庆节,这一天,全国各族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩,并且都挂上了国旗。各个地方都有各种庆祝的活动。爸爸妈妈都会休息,和孩子、老人一起过国庆节,有的还会全家外出旅游。各民族的人穿着自己民族的衣服,跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。
Reasonablecombinationandarrangementofvariousteachingelements,asystematicplanningprocessforformulatingimplementationplansforoptimizingteachingeffects.
(教学设计)
学校：_________________________年级：_________________________教师：_________________________
教案设计/精品文档/文字可改
教学文本|DOCUMENTTEMPLATE幼儿园活动设计
幼儿园：主题活动设计《我爱我的祖国》(教学方案)
教材简介:依据教学对象的特点和教师自己的教学观念、经验、风格，运用系统的观点与方法，分析教学中的问题和需要，确定教学目标，建立解决问题的步骤，合理组合和安排各种教学要素，为优化教学效果而制定实施方案的系统的计划过程，本幼儿教育资料适用于幼儿园幼儿园科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。
设计意图：今年是我们伟大的祖国六十华诞，在这举国欢腾的日子里，我们的孩子作为祖国的花朵、祖国的未来，他们有权利和义务去了解我们的祖国，分享祖国的伟大业绩。我们为了让幼儿更好的认识自己的祖国，特在祖国六十华诞之际，以我爱我的祖国为主题，进一步激发幼儿对伟大祖国的热爱之情。活动目标：1、引导教育幼儿知道自己是中国人，初步激发幼儿做中国人的自豪感。
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教学文本|DOCUMENTTEMPLATE幼儿园活动设计
2、了解中国之最及祖国六十年的伟大变化，激发幼儿爱国情感及作为中国人的自豪感。
3、观察国旗、国徽，让幼儿知道国旗、国徽是中国的标志，我们要尊重她、爱护她。
4、让幼儿了解升国旗时应遵守的礼仪。（脱帽、行注目礼、站姿端正）
5、引导幼儿初步了解少数民族，懂得尊重他们的生活习惯。6、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，培养幼儿爱国主义情感。7、通过动手制作国旗，表达对祖国妈妈的爱。活动准备：祖国大好河山图片、国旗、国徽图片、影像资料、中国地图、民族娃娃、制作国旗的用具：固体胶、红纸、五角星、纸卷的旗杆。活动过程：活动一：谈话活动《我是中国人》
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1、通过观看中外人文地理文化的影像资料和世界地图了解中外文化的不同。
2、通过照镜子等方式了解自己的外貌特征。（黄皮肤、黑眼睛、黑头发）。
3、让幼儿知道自己是中国人，激发幼儿是中国人的自豪感。4、让幼儿知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。活动二：欣赏活动《祖国了不起》1、通过观看影像资料，了解祖国成立六十年来发生的巨大变化，激发幼儿热爱祖国的情感。2、引导幼儿初步了解中国之最：长城、兵马俑、故宫、黄河、长江等。活动三：生活常识《认识国旗、国徽》1、通过观看图片，让幼儿认识中国国旗、国徽。2、让幼儿知道国旗、国徽是中国的象征，懂得如何尊重他、爱护它。活动四：欣赏活动《升国旗》
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1、通过观看升国旗的录像，让幼儿了解升国旗是严肃、神圣的事情。
2、让幼儿了解升国旗时应遵守的礼仪。（脱帽、行注目礼、站姿端正）。
活动五：《团结友爱的五十六个民族》1、了解中国是个多民族的国家，一共有五十六个民族。2、欣赏少数民族的服饰，了解少数民族不同的生活习惯。活动六：手工制作《我为祖国送祝福—自制国旗》1、在认识国旗的基础上制作五星红旗。2、培养幼儿热爱祖国的情感，为祖国送上自己的祝福。活动延伸：了解其他国家的“国庆节”及庆祝方式，认识其他过国家的国旗。幼儿表现：通过主题活动的开展，使幼儿对自己的国家有了更加深刻的认识，进而激发了幼儿的爱国之情，在每个活动中幼儿都表现出了浓厚的参与兴趣，特别是在手工制作《我为祖国送祝福—制作国旗》的环节中，幼儿参与积极性达到了高潮，是我们本次的
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主题活动圆满结束。
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我爱我的祖国，不管她是贫穷，或是富有；不管她是落后，或是先进；不管她是伤痕累累还是美丽……我始终对她爱得深沉，对她至死不渝。
我无缘无故地爱她，只因为她是我和祖国，是我的祖国创造了我，孕育了我，赐予了我的一切。
五千年来，她经历了一段艰难而辉煌的旅程，狂风曾来卷束过她，冰雹曾来封锁过她，大火曾来烧灼过她，大雨曾来冲刷过她，异族奴隶主人铁骑曾来践踏过她，帝国主义的炮火曾来轰击过她。但，她以自己坚韧的意念默默存在着。她坚信，只要自己不被屈服，奋力拼搏，总有一天会迎来生机盎然，万紫千红的春天。
终于，希望的春天来临了！祖国的儿女们跋山涉水，风雨兼程，高歌猛进，用心血和汗水浇灌出社会主义之花，祖国翘然立于世界强国之林，抬头向上，他向世界各国证明了他的存在，发挥着自己的实力，当年被外国称为“东亚病夫”的祖国站起来了，而名正言顺地被世界称作“亚洲金融危机救世主”！
在二零零八年八月八日，祖国向世界展示了一场精彩的奥运会开幕式。梦幻般的场馆设施、毫无瑕疵的后勤保障，几乎完美的组织工作、热情洋溢的志愿者、精彩非凡的比赛，让世界毫不吝啬地给予北京奥运会尽情赞美。国际奥委会主席罗格说：“这是一届真正的无与伦比的奥运会。”……
北京奥运会、残奥会的成功，向世界展示了一个崭新的中国。她向世人昭示：中国人民有能力为人类文明进步作出更大贡献。
啊，祖国，我爱你，我为你感到高兴，为你骄傲！
你是我坚韧的臂膀，不管身在何处，只要听到你的名字，想起我的祖国，我的故乡，我的亲人，我就不再彷徨，不再恐慌。因为我知
道，你始终在默默地注视着我，遥望着我。不管我犯了多大的错，你总是以宽广的胸怀包容我，默默地陪伴着我……
然而，你知道我有多爱你，深深的爱您吗？
当我远赴异国他乡，你知道我一直在想你吗，思念着您。
寒夜里，我独自立于广阔的天地间，仰望漆黑的夜空，将我对你的爱融化在深邃广阔的夜空中，希望它能传送到祖国的天空。
在有星星的夜晚，我又是多么想借着那微弱的星光摸索着长远的道路。不顾山水的阻碍，即使被丛林刮得或被石头拌得遍体鳞伤，只要能回到你的怀抱，你温暖的拥抱在你的怀抱里，听着祖国熟悉的曲调悠扬的梦，我就心满意足了！
啊，我亲爱的祖国，永远不会离开我的伟大祖国，我将用我的毕生来爱您！
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