小组内理论学习（范文推荐）

下面是小编为大家整理的小组内理论学习（范文推荐）,供大家参考。

　小组内理论学习《美术新课程标准》 研究的背景：反思我们所做的工作，这一学期，我们将在美术学 习过程中怎样更好的教学作为学生学习生活的中心做进一步研 究，尤其是学生在学习活动中的倾听能力、回答问题能力、主动 参与能力、群体与个体的

　研究的目的：

　 1、利用美术教育的多种学习形式，培养学生良好学习习惯 的养成。

　2、在综合性学习中，形成真正有效的课堂教学为教学 中心的研究。

　研究的主要内容：围绕美术学科的特点，重视引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集材料等学习方法，进行自主学习与合作交流；教师还以生动有趣的教学手段，如录像、范画参观、游戏、音乐等方式引导学生良好学习习惯的养成等综合学习能力；同时鼓励学生利用多种绘画和手工形式进行创作表现，并展示他们的美术作品，进行交流评价。

　课题研究的实施计划：

　九月份：

　1、制定个人研究计划。

　2、做好学期准备工作。

　3、小组内理论学习《美术新课程标准》。

　十月份：

　1、组织学生学习美术基本知识

　2、实际演练评价作品

　3、在课外辅导中培养学生良好的学习习惯。

　十月份：

　1、按时完成课堂教学工作。

　2、对日常教学工作做阶段总结。

　3、随时收集学生作品。

　4、形成阶段性成果。（学生美术作品、作业）