党员自评互评（精选文档）

下面是小编为大家整理的党员自评互评（精选文档）,供大家参考。

　 党员自评互评

　 党员自评互评

　党员自评互评 2016-11-19 浏览:分享人：唐玲梁手机版

　 本文是党员自评互评活动总结范文，自评互评的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。让我们通过以下的文章来了解。

　党员自评互评活动总结范文

　近日，十字街社区二楼会议室气氛热烈，正在举行的十字街党总支党员大会上，到会的47 位党员同志齐聚一堂，区委督导组、迈皋桥街道督查组同志也参加会议。

　 社区党总支副书记首先代表领导班子做了对照检查，主动指出班子成员主要问题是成员之间忙于各自分管工作，成员之间缺乏沟通，并指出应当把群众问题摆在第一位。而后又认真剖析了自己身上的“四风”问题，虚心接受班子成员和全体党员的批评意见。参会的全体党员分为四个小组，党员之间开展了半个小时的批评与自我批评，班子成员了分布到四个小组参加自评与互评。大家分别就“四风”问题展开互动，结合社区内卫生环境、车辆停放、小区安全、物业管理等实际工作中社区班子成员和党员干部作用发挥、工作态度、工作责任心、工作作风等问题进行了开诚布公的批评与自我批评，对个别班子成员解决群众矛盾不主动、不公平、不敢担当的问题提出了意见和建议，既查找了问题，又增进

　了交流。

　会议最后开展民主测评，到场 47 名党员同志，共发放47 份民主测评表，收回 47 份，班子及党员好评率均在 85%以上，党员大会圆满结束。

　通过此次党员大会，广大党员对纠正“四风”寄予厚望，最担心的是不能持续。大家一致认为，解决“四风”问题有没有实效，不能仅看一时之变，而要看长久之态。要想解决“四风”问题，必须持之以恒，建立长效机制，切实做到常抓不解，才能根除“四风”顽疾。

　党员自评互评活动总结范文

　2016 年 1 月 10 日，小行小学支部召开“创先争优”民主生活会，会议就党员教师们在活动中取得的成绩、存在的问题、建议等进行自评、互评。支部委员方玉春主持会议。

　 会上，每位党员结合自己岗位实际，畅谈对“创先争优”活动的认识，以及在思想、学习、工作等方面取得的成绩、存在的不足和下一步应该加强的工作。每个党员老师对照自己在创先争优活动中写下的公开承诺书，结合自己的日常工作，认真地做了总结与反思。

　周健书记对全体党员教师在“创先争优”中的突出表现给予了高度评价，对各位党员在创先争优工作中做出的成绩表示了肯定。希望全体党员要时刻处处做好模范带头的作用。加强学习、提高认识，争做优秀党员、争当模范表率，积极

　投身到“创先争优”活动中来。

　通过开展“创先争优”点评活动，加强了领导、党员之间的交流和沟通，提高了党员、干部工作的积极性、主动性和创造性，确保创先争优工作得到更好的发展。

　党员自评互评活动总结范文

　这次党员民主评议大会是在前期学习教育、征求意见、查摆问题的基础上进行的，刚才每位同志都做了自我批评，同志之间也都进行了相互批评。大家围绕四风认真查摆问题，自己所摆问题客观真实，同志间所提意见真心诚意，不回避、不遮掩。可以说已经达到了排排毒、出出汗的目的。

　 下面我讲三点意见。

　一、利用批评与自我批评武器，找准自身发展短板

　批评与自我批评是我党的优良作风，是我党永葆青春活力的法宝，这个法宝在战争年代以及在社会主义建设的艰难探索之路上都得到了充分验证。可以说没有批评与自我批评，就没有新民主主义革命的胜利，就没有国家的富裕和长治久安。著名的木桶理论告诉我们一个道理：一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。作为教师，我们所从事的事业关系到祖国的未来，责任重大，每个人都必须找准短板，弥补不足，实现自身更好的发展。一要自己找;二要依靠同志们帮助找。

　二、个人成长与学校发展相联系，增强责任意识

　作为优胜路小学的一员，大家都处在一个大的平台之上，尽管分工不同、职责不同、学科不同，但都是学校发展中不可或缺的一部分，可以说一荣俱荣，一损俱损。因此，大家都要增强责任意识，做到吾日三省吾身，下决心、下功夫改正自身不足，决不能因为自己的失误影响学校大局，折损学校形象。

　三、迈好开学第一步，当先锋做表率

　千里之行始于足下。新的学年已经开始，每个人也都知道了自身存在的不足，让我们全体党员从今天开始，把以往的缺点统统抛在新学年的门槛之外，以全新的精神面貌和优良的工作状态进入新的学年。要开好头，起好步，当先锋做表率，协力同心，描绘出优胜路小学更加美好的发展蓝图。