阅读下面的材料，根据要求写作。
从前，有一个“不穿鞋”王国。这个王国的人都没有穿鞋的习惯。有一天，国王外出巡游时被扎破了脚，他勃然大怒，立马下令工匠给自己打造了一双鞋。可不久，这双鞋又被扎破了。国王再次发怒，打算处置该工匠。这时，工匠向国王大胆谏言：“与其不断打造新的皮鞋，不如给全国扎脚的土地都铺上牛皮，如此，您和所有民众都不被扎破脚。路修好了，国家的发展也会越来越好。”国王欣然应允，牧场主们却因自家的牛都要被献去剥牛皮而心生不快......
要求：1明确材料内容及含意，自选角度，确定立意。2题目自拟;文体不限。3不要套作，不得抄袭，不少于600字。
审题立意
Step1：勾画批注材料，找到支点要害
√勾画Tips
1找抒情、议论性句子;2找行为主体;3提炼中心话题从前，有一个“不穿鞋”王国。这个王国的人都没有穿鞋的习惯。有一天，国王外出巡游时被扎破了脚，他勃然大怒，立马下令工匠给自己打造了一双鞋。可不久，这双鞋又被扎破了。国王再次发怒，打算处置该工匠。这时，工匠向国王大胆谏言：“与其不断打造新的皮鞋，不如给全国扎脚的土地都铺上牛皮，如此，您和所有民众都不被扎破脚。路修好了，国家的发展也会越来越好。”国王欣然应允，牧场主们却因自家的牛都要被献去剥牛皮而心生不快……
你的支点：国王、工匠、牧场主
即时训练
请你阅读以下作文题目，并选出立意合理的选项。（多选题）
1.一户人家五个儿子：一个瞎子，一个驼子，一个跛子，一个愚笨，一个滑头。然而这家人却过得其乐融融，因为家长对五个儿子各有安排：老大眼瞎，让他按摩;老二背驼，让他搓绳;老三足跛，让他纺线;老四愚笨，让他务农;老五滑头，让他经商。
下列立意合理的是（）
A.各展其长，各得其所。
B.合理使用人才。
C.学会扬长避短。
D.合理分工，合作共赢。
Step2：绘制思维导图，精准审题立意
2.卖缸人扛着瓦缸沿街叫卖，不小心手没有抓紧，瓦缸往后掉落，“叭”的一声，摔成碎片。但卖缸人头也不回地往前走。路人问他：“为何摔破了缸，却看都不看一眼？”卖缸人说：“再看多少眼也不会变成完整的缸，不看也罢。”
下列立意合理的是（）
A.损失来临时，要学会坦然面对。
B.放弃意味着新的开始，人要往前看。
C.做事要谨小慎微，未雨绸缪。
D.出现失误，应反思检讨，不可重蹈覆辙。
3.北非沙漠中有一种狸。这种狸喜群居，每次外出捕食时，总要先派一只貍侦察敌情，以躲避天敌。一位好心的旅行者路过此地，从远处看到一只鹰正要直冲下来叼走这只狸，于是赶忙赶走了鹰。侦察狸在确定外界安全的情况下，回到了洞穴，然后成群的狸倾巢而出。好心的旅行者离开了，原先那只在旁边等待的鹰又飞了回来，其他的鹰也跟着过来......
下列立意合理的是（）
A.眼见为实，要当机立断。
B.不要盲目跟从，要保持独立思考。
C.坚持，抓住机会，等候时机。
D.遵循客观规律，帮助别人要方法得当。
答案：1.ABC
2.ABD
3.BCD
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