33家长会发言稿

 三年级三班家长会发言稿 尊敬的各位家长:

 很高兴今天我们又相聚在这里,共同来感受孩子成长的历程。感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩

 第一方面:孩子篇

 本班的孩子,特别好动,特别好奇,持久性差,而且班级人数又多,非常难管理。我就从培养孩子们的良好行为习惯入手,脚踏实地,半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级一日常规评比以来,大家的集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,通过开展各种班级教育活动,促进了学生彼此之间的交往,增进了解,加深了友谊,逐步提高了班集体的吸引力。

 现在,认真学习的多了,好人好事层出不穷,刘洋、白灵、刘羽仪、主动从家里拿来了抹布和教杆,值日班长们早到校带领同学打扫卫生,认真读书,王一飞、耿敏每天坚持整理讲桌,在他们的带动下,卫生保持良好,每次卫生检查都名列级部一二名.现在同学们都以热爱集体为荣,危害集体为耻,形成了一个团结向上,积极争先,互帮互助,学风浓,班风正的中队,多次夺得流动红旗,班级考核名列级部第二。春运会上,在全体运动员努力拼搏和家长的积极参与下,夺得了级部第三。还有很多方面我就不一一举例了。但也存在着不少缺点,个别学生上课精力不集中,作业拖拉.不按时完成,懒散的现象较严重,还有待我们大家共同配合解决. 所以,在三年级的各项活动中,我班的整体素质也是芝麻开花——节节高。下面我就学生在发言、作业两方面的表现来说一说:精彩瞬间展示。

 班级中还存在着一些不足,比如说有部分学生喜欢打闹、部分学生的学习态度还不够端正,还有的孩子在学习中有起伏、有波动等。

 第二方面:家长篇

 当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,生本教育使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。

 谈谈语文学习情况。

 期中考试已经过去,这次考试,语文试题相对来说比较简单,所以最高分为 100 分,考卷上存在的最大问题就是粗心。粗心,如果孩子在低年级都无法克服,那么到了初中、高中乃至成人以后,孩子都难以克服,因为那已经成了

 他的习惯了。

 怎样改掉粗心的坏毛病? 学习上,首先要养成检查作业的习惯,有的孩子是为了检查而检查,所以家长一开始可以给他一个范围让他去查,逐步养成他的检查习惯;在生活中,家长还要注意培养孩子的自理能力,自理能力强的孩子,粗心的概率就大大低于自理能力弱的孩子。爱=倾听+付出+尊重+宽容——教育家认为亲子沟通最简单的诀窍就是:开心地多陪伴,多欣赏,多赞美。“好话”可以培养孩子自尊、自信的人格。

  那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?先找出出现问题的原因:

 一、学习有困难

  有的孩子可能语言能力强一些,有的孩子可能音乐运动方面的能力强一些,因此。每个孩子领会知识的速度和质量也有差异。同样的作业量,有的学生要比别的学生花更多的时间,在目前情况下,教师布置作业往往倾向于中等生,如果作业一多,他们必须花很多的时间,这时如果没有人来帮助督促,时间一长,这些学生就容易丧失信心,害怕做作业。

  二、学习目的不明确

 玩是孩子的天性。自实行双休日以来,学生课外活动的时间更多了,如果家长只顾工作,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上看电视、玩电游等,把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间,几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子,先玩个痛快,等到第二天要上学了,实在没办法,才匆匆做作业。这样的作业,它的质量可想而知,不是字迹潦草,就是错处很多。因此,家长在孩子的假期中,要经常关心他们的学业,督促按时保质完成作业。

 三、意志不强

 学生放学回家,经常是每个家庭最热闹的时候,孩子拿着吃的,边吃边玩,好不开心。吃完晚饭,本来想做作业,如果这时父母把电视机打开,想看一会儿电视,有些孩子心里也就不想做作业了,就津津有味地看起电视来。结果,把做作业的事给耽误了。第二天,心里着急,才急忙把作业补上。因此,做家长的要给孩子立下规矩,放学回家,要先做作业后娱乐,而不应放任孩子。

  第三方面:合作交流篇

  1、前置性作业:是检验孩子是否学会学习的一个尺度,希望家长认真看待老师给孩子布置的前置性作业,不要引起误会。

  2、孩子的读书:

 有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

  这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到

 这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

 3、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。

  但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

 4、家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

  5、放学接孩子时,不主动占用孩子放学的通道,不在人行道上骑车,应自觉站在路边等候,不要站在台阶上阻挡孩子们的放学。再者,因为班级多了,走的路长了,或因为有什么特殊事情,有时候放学可能会晚一会儿,还请耐心等待,不要急躁。

  6、家校通的问题。

 请认真阅读家校通以免耽误事情。连续两三天收不到短信的时候,请马上联系我,由我来处理。再就是,注意换手机号码后应及时通知班主任,省得万一有什么急事联系不上怎么办? 7、午休问题、安全问题、看电视、玩游戏的问题、带零花钱、买零食、玩具方面。

 小结:携起手来,对孩子的教育尽上我们应尽的责任和力量,努力使他们成为身心健康的有用人才。

 在这里,再次感谢各位家长两年来对我工作的支持与包涵,如有不到之处,敬请指正!请各位家长在回去的路上要注意安全,有需要的家长可以留下交流。谢谢大家!

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