教育工作检查汇报材料 教育工作情况汇报材料

教育工作检查汇报材料 教育工作检查汇报材料第一篇：中学教育教学工作检查汇报材料油江中学教育教学工作检查汇报材料一、基本情况我校现有教学班16个，学生949下面是小编为大家整理的教育工作检查汇报材料 ,供大家参考。

　　教育工作检查汇报材料

　　第一篇：中学教育教学工作检查汇报材料

　　油江中学教育教学工作检查汇报材料

　　一、基本情况

　　我校现有教学班16个，学生949人，其中七年级3个班，八年级3个班，九年级4个班，教职员工73人，其中在职在岗的53人，专任教师49人，退休教师13人，中共党员12人，高级教师6人，中学一级教师38人。

　　二、具体做法

　　我校通过近几年的改革，促进了学校的发展，取得了一定的成绩，我们通过建立健全各项规章制度，使学校各项工作有章可循，有条不紊，领导分工明确，紧密配合，齐抓共管，大胆进行人事制度改革，实行末尾淘汰制，极大的调动了教师工作积极性、主动性。教师爱岗敬业，热情高、干劲足，安全工作、教学工作常抓不懈。现在是干群团结，学校稳定，学校充满生机和活力。

　　1、德育工作

　　召开了“五会”

　　①一是新生入学会，强化中学生行为规范教育。

　　②二是召开了“讲卫生、守纪律、保安全”的主题大会，强调卫生、纪律、安全的重要性。

　　③三是召开了“构建和谐学校，打造平安校园”的主题大会，颁布了《关于规范中学生日常行为的实施方案》。

　　④四是召开了一期一次的田径运动会。

　　⑤五是举办了全校性的国庆文艺汇演。

　　、构建了“打造平安校园”的三条联防机制。/

　　①一是建立了学校与孱陵派出所共管学生平安机制，聘请了孱陵派出所民警担任学校法制副校长。

　　②二是建立了学校领导、班主任、教师、门卫、公寓管理员的群管机制。

　　③三是建立了团支部、学生会的自管机制，设立了卫生、纪律、安全监督岗。

　　、开展了多种形式的德育活动

　　①一是开展了“节约我能行”的活动，教育学生自觉节约能源，养成艰苦朴素的良好习惯。

　　②二是组织学生观看了“安全教育影视”及图片展，签订了安全协议书及严禁学生搭乘“三无”车辆的协议书，强化学生安全教育和安全管理，做到安全工作无小事。

　　③三是配合血防部门搞好血防普查及血防知识的宣传教育。

　　④五是开展了手抄报的征集活动。

　　通过上述活动的开展，好人好事层出不穷，如拾金不昧的范苗同学、助人为乐的肖银萍同学，通过学校向社会各界呼吁，昌凡、孙迎春、詹婷婷等同学受到社会各界有心人的关注，学校也免去了相关的学费等费用，到目前为止，学校

　　尚未出现过重大安全

　　责任事故。

　　2、教学工作

　　按课程标准开齐课程、开足课时。

　　制定一整套教学常规管理制度。

　　加强教学过程管理。

　　①实行月查月评活动。

　　②对教师出勤的严格记载。

　　③对教师自制试卷评改情况的检查登记。

　　④一月一次的学生座谈会，了解教师的教学情况。

　　⑤领导深入课堂。

　　加强教师队伍建设，提高教师业务素质。

　　①学校规定每人订一本业务杂志，强调教师加强业务理论学习，接受新知识、新观念，以适应课改的需要，规定教师每学期写教学心得或教学论文一篇。

　　②开展校本培训，我们利用暑期对教师进行为期20天计算机培训学习，学校要求35岁以下教师会制作课件，45岁以下教师会利用多媒体上课，50岁以下教师能自制试卷，通过学习，基本达到这一要求，也充分利用了教学资源。

　　加强新教材教学研究。

　　为了推进实施新课标的进程，让教师适应新教材的教学，我校加大了新教材教研力度

　　①成立了专门领导小组，以管教学校长为组长，以教导主任为副组长，以教研组为成员的领导小组，且校领导蹲点各个学科，切实抓好新教

　　材教学研究。

　　②每学期，语、数、外三科在开学初，以教研组为单位进行新教材学习、讨论，并制定一学期周密的研究计划。确定目标，实施步骤，研究课

　　题。让每一个教师心中有数并致力于本学科的研究。

　　③发挥每位教师的智慧，每一学期在期初分工合作，实施集体备课，将单元化解到人，完成单元备课，然后相互阅读，交流意见，修改，定

　　稿。然后在教学中去选择实践，并积累经验。

　　④每个学科每月一次新教材教法研究课展示。充分利用多媒体教室，借助教学课件，有效提高学生的自我素质，把学生变成课堂的主人，时

　　间的主人。让年轻教师的新思维、新概念、新方法能充分展示，取长

　　补短，各取所需。

　　⑤学科各显神通。语文组每学期期中之后，集中时间，一人一堂课，然后集中听课，此举一箭双雕，一方面让新教法不断涌现，另一方面。

　　激发每个教师的教研激情。教学组每个月组织教师到孱

　　陵中学、曾埠

　　头中学等交流教法，把握新教材的标高，提高教学水平。

　　⑥

　　在学期终结时，担任新教材教学的每一个教师必须撰写一学期的教学总结，并在全校交流。

　　⑦

　　研究结硕果，相继有语文组王荣老师全县新教材说课比赛中获得一等奖，英语组曾艳老师在全县教学比武中获一等奖，数学组彭慧老师在

　　全县教学比武中获二等奖。

　　⑧

　　凡教研室通知的外出学习，学校派人参加，费用报销。

　　三、领导身先士卒，作出表率，要求教师做到的，自己先做到。

　　四、经常性开展与教师交心谈心活动，相互沟通，真正做到心心相印，步调一致，让老教师发挥余热，让中青年教师发挥表率作用，让青年教师鼓足干劲，形成一个团结战斗的集体，每一个人主动搞好本职工作。

　　五、开展校务公开，发挥职代会作用，真正让教师们成为学校主人。学校每一项较大开支，每一次基础建设实行阳光操作，全部公开，民主气氛浓。不因财务的负面影响挫伤教师们的工作积极性。

　　六、规范办学行为

　　收费规范。

　　对体罚学生的教师实行一票否决。

　　大力实施爱心工程。

　　通过我们的努力工作，20XX年我们取得了一定的成绩，20XX年中考我校高分段达到22人，204人正取高中，师生竞赛好戏连台，语文组王荣老师全县新教材说课比赛中获得一等奖，英语组曾艳老师在全县教学比武中获一等奖，数学组彭慧老师在全县教学比武中获二等奖。20XX年全国初中奥林匹克竞赛中，英语科，曹芳获国家一等奖，周梦娟、李倩分获国家二等奖，另有六人获省、市级奖。29人首次参加全国英语等级考试有19人合格，在中考中加5分；数学科，曹芳获市一等奖；化学科，黄显明获省二等奖，曹芳、薛洲、李磊、黄志宏分获市一、市二、县一等奖；物理科，黄显明获省一等奖，李伟获省三等奖，周梦娟、苏淘获市一等奖；在“光明乳业杯”首届全国中学生作文大赛中，吕晓峰获省一等奖，刘雪峰、别妙、吴慧娟均获省二等奖。

　　付绍桢《情感·态度和价值观略见》获省一等奖

　　李丽《新诗教学探美abc》、《何其方秋天全解》分别获县二、一等奖

　　杨林桂《浅谈运用地图的能力》、《天气与气候》分别获市一等奖

　　杨明贵《永远的玛雅文明》、《新文化运动》分别获县一、二等奖

　　陈鹏《信息技术与中学学科教学的整合形式》获国家一

　　等奖

　　汪长新《走进诗歌—鉴赏诗歌三步曲》获国家一等奖并编入《中华教育改革文论》

　　曾艳《食物和饮料》获县三等奖

　　赵远宏《站立式旗袍、舞蹈》获市二等奖

　　肖妤婷老师主编出版了《初中教材大通解初三英语上》

　　冯发静《归纳和总结是学习英语的有效途径》获国家一等奖并编入《中华教育改革文论》

　　第二篇：渭滨中学现代教育技术工作检查汇报材料

　　渭滨中学现代教育技术工作检查汇报材料

　　各位领导、各位专家：

　　热烈欢迎你们莅临我校指导现代教育技术实验工作。现将我校现代教育技术工作情况向各位专家汇报如下：

　　一、我校现代教育技术工作的发展历程：

　　渭滨中学的现代教育技术工作始于1997年，当年由渭滨乡财政投资建设学生微机室、语音室，在全区农村类中学中率先开设信息技术课程。1998年被咸阳市教委评为“市级现代教育技术示范学校”。

　　1999年至20XX年是我校现代教育技术建设第二个高潮。1999年给10个教室配备“四机一幕”，20XX年对学生微机室设备改造升级。20XX年建设第二学生微机室、教师电子备课室、多媒体教室。20XX年建设远程教育教室、学生网络教

　　室。

　　20XX年我校校领导重视现代化技术教育，认识到教育的现代化取决于教育思想与教育技术的现代化，而在教育技术与教育思想中，教育思想是灵魂，如果思想观念不到位，再先进的技术与设备也是枉然，因此我们把教育思想现代化作为教育技术现代化的支撑点，强化现代教育理论的学习。近一年多来，我校开展了“三大活动”：一是“全员电脑知识培训”，二是每学期的“全校公开课活动”，学校校本教研提出要求，每个教师都上一堂展示课，拟一份中考模拟试卷，制作一个课件，发表或交流一篇教研文章。三是“全员教学反思”，学校要求教师每篇教案后要写教学反思，一个学期结束后要写二篇1000字以上的反思。通过反思教学，开展“现代教育技术与学科教学整合”研讨，使教师真正认识到使用现代化教学手段，可以优化课堂结构，提高课堂效率。

　　二、我校现代教育技术工作目前状况和存在的问题：

　　学校成立了以韩文超校长为首的现代教育技术领导机构，全面协调、督促和评估现代教育技术工作，建立了由教务处主任、教科室主任、教研组长、备课组长为组员的领导小组。2位专职教师组成技术小组，负责全校网络的维护、硬件维修，辅导学生参加信息技术竞赛等工作。

　　我校制定了较为健全的现代教育技术管理制度。将现代技术教育纳入常规教学管理范围内，每学年初，制定学年计

　　划与学期计划，每期检查两次。逐步完善了现代教育技术管理规章、技术操作规程，明确了岗位责任目标。制订了《学校校园网络管理制度》《计算机教室管理条例》《教室多媒体设备管理制度》《现代教育技术中心岗位职责》等多个制度。建立了评价、激励机制，推进实验进程，对在现代教育技术研究中作出贡献和取得成果的教师给以奖励。

　　学校通过各种渠道充实教学资源，坚持购买与自制结合，重在应用的原则。一是购买了符合新教学大纲或新课程标准的资源库，目前，我校教学资源已达100g以上。二是以教研组为单位，以学科信息员为骨干，动员全校教师共同参与课件资源库的建设，收集、整理和自主开发了由多媒体课件、图片库、小片段视、音频等构成的ftp教学资源库，其中我校教师自主开发、收集整理的课件有1500多件，相当一部分学科的课件资源充足率达80%以上。

　　我校现代教育技术工作存在着许多不足和问题。我们不得不面对的现实是：一方面，教育发展的形势要求我们进一步改进办学条件，起到更好的示范作用，但苦于经费不足，有些想做也应该要做的事情一直未能实现，另一方面，对现代教育技术的理论研究还有待于进一步深入。目前我校全体教师虽掌握了一定的现代教育技术，但少数教师有关这方面的理论修养还不够，研究还不够深入。

　　三、我校现代教育技术工作发展规划和工作思路：

　　我校已将现代教育技术工作发展纳入我校的“十二五”总体发展规划中，规划现代教育技术工作建设发展分两期完成；一期新建学生微机室、教师电子课室完善教学教育资源库。二期建设每个教室都配备计算机终端、投影机交互式电子白板、实物展示台等现代化教学设备。完成校园网建设工程建成百兆主干、十兆交换到桌面的多网合一的校园网络系统，包括多媒体教室、计算机网络教室；校园计算机网络系统、校园视频、音频点播系统，校园广播系统，全校多个信息终端,全面实现“班班通”、“室室通”形成比较完整的信息化教育网络。构建供学生、家长和社会随时共享学校教育资源，了解学生成长状态的教育资讯平台。

　　不断加强教师信息化能力培训，打造信息化教师队伍。采取有效措施，提升运用水准改进教学模式，开展课题研究，探索网络环境下新型教学模式，培养学生的自主学习能力，努力提高学生现代技术素质。

　　在教育改革过程中，现代教育技术如何与学科教学有机整合，如何最大限度地优化教学过程等问题还有待我们继续深入研究。我们将继续努力，在实现教育现代化的道路上不断地努力探索。

　　秦都区渭滨中学

　　20XX年4月10日

　　第三篇：行风督查暨教育收费检查工作汇报材料

　　行风督查暨教育收费检查工作汇报材料

　　相城区珍珠湖小学

　　我校的行风建设坚持以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕教育改革发展的中心工作，以树立教育良好形象、办好人民满意的教育为目的，在相城区教育局民主评议政风行风工作领导小组的统一组织、指挥下，制订并实施《相城区珍珠湖小学20XX年政风行风工作实施方案》。建校三年来，随着学校内部管理体制趋于完善，我校教师队伍的政治业务素质和职业道德水平有较大程度的提高。学校依法行政、依法治校、依法治教的步伐明显加快，学校逐步形成教育行业新风，办学效益和办学成绩赢得了各级领导、社会各界和家长的充分肯定和赞誉。现就我校行风建设情况作如下汇报：

　　一、加强学习，确立依法办事的意识

　　学校经常组织教师认真学习《公民道德规范》和《中小学教师职业道德规范》，结合“三个代表”重要思想与十八大精神的学习，使教师有坚定的立场，树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉遵守法律法规，杜绝讽刺、歧视、谩骂、体罚或变相体罚学生等不良现象。要求教师增强三个意识和正确处理好三个关系。三个意识：一是增强热爱学生意识；二是增强教书育人意识；三是增强依法从教意识。正确处理三个关系：一是处理好个人和事业的关系，努力做到“服

　　务群众，献身教育”；二是处理好教师和学生的关系，努力做到“敬业爱生，教书育人”；三是处理好自身人格塑造与职业劳动的关系，努力

　　做到“以身立教，为人师表”。

　　二、统一认识，保证规范收费的持续

　　我校注重规范办学行为，特别是规范收费。每学期开始前，校长室会对全体班主任进行培训，按照“严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的要求开展收费工作，效果显著。本学期，我们将继续做好规范收费工作，严格按照上级规定，实行教育收费公示制度，按公示标准收费，不借任何名义另行收费，也不搞搭车收费。其它服务性收费实行首先向上级有关部门报告制度，然后按批复执行，并向学生开具发票。

　　三、公众监督，提高办事公开的透明度

　　我校在上级党政有关部门的正确领导下，根据市教育局和相关部门的有关文件精神，全面推行校务公开制度，提高依法治校与民主管理水平，加强反腐倡廉和纠风工作，规范行政行为，提高透明度，形成良好的约束、监督机制。

　　1、公开内容。我校校务公开内容分为两大部分，即对外公开和对内公开。对外公开主要有：重大事项、收费项目、招生事项、职称评审、师生获奖、意见反馈等项目；对内公开内容包括：重大事项、财务收支、收费项目、教师奖惩、考勤考绩、意见反馈等项目。

　　2、基本做法。我校在学校的显要位置设置校务公开栏，公开涉及教师切身利益的事项。学校在推广校务公开时，做到实事求是，内容与形式相统一，根据涉及的不同内容、对象，采用书面、张贴、口头宣布等形式，分期分批把必须公开的内容分别向全校师生、家长、社会或教代会代表公开，并设置校长信箱及举报电话，虚心听取意见，及时做出反馈。在推广校务公开时，我校还严格做到“四个杜绝”：杜绝增设收费项目或提高收费标准；杜绝扩大统一着装范围和强制学生统一投保；杜绝教师从事向学生推销商品，索要财物和其他谋取私利活动；杜绝领导和经办人员在学校招生、基建工程招投标、大宗仪器设备和图书资料采购等活动中收取任何钱物、“回扣费”等。

　　四、精细管理，提高教育服务的质量

　　在新的教育理念指引下，更新观念，转变作风，立足于为学生、家长、社会服务。学校设立了校长信箱及公开学校电话，自觉接受群众监督，把信访和电话投诉同时纳入行风建设渠道，及时解决家长的问题和意见，切实维护了人民群众的切身利益。学校连续三年开展“家长培训”活动，邀请专家做家庭教育报告，受到广大家长的热烈欢迎。

　　1、学校把严格教学常规管理看作学校日常工作重要一环，把贯彻落实《珍珠湖小学质量管理条例》和“教学七认

　　真”作为学校教学工作管理的重点来抓，加大检查力度，以严治教。学校采取行政轮值制度，提倡领导深入课堂。一方面，深入了解掌握教师备课、上课、辅导、作业批改、考试、听课、教研等全面情况，及时纠正教师存在不足之处；另一方面，坚决查纠随意调课、停课、等现象，确保正常教学秩序，促进良好教风形成。

　　2、行政进课堂，诊断性听课、随机听课、跟踪听课、检查性听课??，校长办公室明确规定，每个行政听课后必须在听课表的“教学过程”、“教学建议”等栏目中认真填写出自己的意见。行政听课后。

　　除了填写有关栏目内容，听课的情况还要迅速反馈给教师。检查行政的听课笔记成为每学期校长办公室的内容之一。校级领导和中层干部每学期听课堂数和参加研讨交流的次数不得少于20课时。

　　3、坚持每学期的“教案评比”和“批改作业交流评比”活动，确保教学活动顺利进行。加强家校联系，邀请学生、家长、社会人士参与问卷调查，统计各种数据，归纳各种问题，举行多种形式的教师座谈会、家长座谈会，把各种情况及建议收集起来，促进教学质量的提高。

　　五、提升师德，确保廉洁自律的必要

　　严格执行党风廉政建设各项规定，履行公共服务职责，杜绝以职以权以业谋私等问题。

　　学校行政人员带头落实廉洁自律规定，提高廉洁勤政的自觉性，做廉洁勤政的模范，要珍惜自己的工作岗位，加强自身道德修养，正确对待权力，正确对待苦乐，正确对待工作的艰巨性，老老实实做事，清清白白做官，堂堂正正做人，为党的教育事业贡献力量。全体教职工，均能做到廉洁自律，教书育人，忠于职守，辛勤耕耘，甘于奉献。学校还举办了廉政文化进校园活动，让每位教师从思想深处认识到加强教师职业道德建设和廉洁从教的重要性，在全体教师中兴起和倡导“廉洁从教为荣”的良好风尚。

　　在推进行风建设工作中，我校领导和广大教职工统一思想、认真学习，坚定信心、真抓实干，以求真务实的精神，以争先创优的勇气，以坚实过硬的作风，切实加强教育教学管理、收费管理和师资队伍管

　　理，努力为珍珠湖小学的发展奠定坚实的基础，为打造人民满意的教育，为相城经济和社会事业的跨越式发展作出新的更大的贡献。