信访干部对照检查材料4篇信访干部对照检查材料 某局机关领导班子对照检查材料 自教育活动以来,某局机关按照市委统一部署,认真开展学习教育,广泛征求意见建议,先后召开座谈会___场下面是小编为大家整理的信访干部对照检查材料4篇,供大家参考。
某局机关领导班子对照检查材料
自教育活动以来,某局机关按照市委统一部署,认真开展学习教育,广泛征求意见建议,先后召开座谈会___场,___余人参加座谈,发征求意见函___份,还采取到帮扶点随机走访等形式以及自己找、上级点、互相帮、___议等方式,共收集意见建议___条,对照党章党规等查找了突出问题,并认真分析原因,进行了对照检查。
一、存在的突出问题对照党章党规,对照廉政准则,对照厉行节约___浪费有关规定,对照改进作风要求,对照群众期盼,逐个查摆问题,领导班子存在的突出问题有:(一)___方面。能动服务全市发展大局的自觉性不足,思考事关全局、事关长远发展的重要问题不深入,一些工作出现不良后果。群众意愿和上级要求结合的还不够好,一段时间内片面地认为只要拿到上级授予的奖牌、奖杯、荣誉,就代表工作好,就代表人民群众满意。存在唯上是从的倾向,过分看重上级的考核大棒,对一些工作机械式、强制性执行,引起基层和群众的反感。。班子理论素养还有待提高,学习制度有待健全,中心组学习往往是按上级要求完成任务,偏重学习各级领导讲话、各类上级文件,仅满足于吃透上级精神和对时势政治的了解;班子成员重实践轻理论的情况仍有存在,对新颁布的法律法规、新出台的工作政策措施学习不深,对工作中出现的新情况新问题研究不透,对新形势下工作特点规律把握不够;联系单位工作和个人思想实际深入思考不深,运用所学理论解决影响公众安全感、法治建设满意度、执法公信力等突出问题的能力还有待提高。。以会议落实会议、以文件落实文件的现象还不同程度存在。会议数量、规模控制不够严,还有应合并召开的会议没有合并召开的情况;会议效率还不高,没有完全做到开短会、讲短话,集中开会也占用了基层同志较多的路程往返时间;有时下发会议通知、布置工作任务、要求提供材料比较仓促,给基层预留的时间比较少,不利于基层安排工作。
。深入基层不够,分析研究基层情况不足,一方面担心下基层调研影响基层工作正常开展,另一方面自身也常湮没在繁杂的具体事务中,真正深入基层一线接地气的时间和机会不多。有时下基层调研,走安排好的路线、看准备好的点,没有深入第一现场、掌握第一手资料,对基层需求研究得还不透彻、对社情民意掌握得还不充分,还有的只了解自己想了解的问题,没有关心群众真正想什么、要什么,听不到群众有价值的建议。有时在工作中也发现和了解一些问题,进行了一些调研,但解决问题的举措还不多。基层反映,职级待遇偏低,造成留不住人、人才断层等问题,局机关对此已牵头开展专题调研,但调研成果还未落到实处。
。抓落实缺乏钉钉子精神,有时重安排轻督查,存在抓而不紧、抓而不实的问题,下功夫解决群众关心、企业___问题的力度有待提升。围绕中心工作抓落实的意识还不强,对执行重大决策部署、落实重点工作检查督导不够,对重点项目任务缺乏一抓到底的韧劲;对社会治理创新工作中亟需出台的一些政策意见,没有及时督促协调有关部门研究制定,影响了相关工作的开展。到基层督查指导工作,听汇报看材料的比较多、表扬肯定的比较多,深入了解情况、发现问题、督促整改力度不大。执法监督职能发挥得还不充分,执法不公不廉等群众反映的突出问题还没有得到有效解决。
(二)___主义方面。在执行把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为衡量工作的根本标准问题上还有摇摆,对群众的呼声、群众的疾苦、群众的困难了解不充分,对基层、群众反映的突出问题缺乏有效的回应和解决办法。到基层时,与各级领导干部交流比较多,与普通群众接触比较少;召开座谈会、听取汇报比较多,面对面听取群众意见比较少;看先进典型比较多,了解落后情况比较少;了解面上情况比较多,关心群众身边的小问题比较少;以活动形式到群众中去的比较多,主动与群众交心的比较少。开展三解三促活动,有时流于形式、浮于表面,没有真正做到身入、心入、情入,对基层和群众所提意见建议没有及时转化为政策措施。。指导基层具体工作多,总体设计和宏观指导少,如社会治安重点地区排查整治工作长效性有待提高,科技防范机制缺乏前瞻性、规范性、统一性,对群防群治工作的___推动力度不足。深入基层分析研究情况不够,贯彻上级部署比较多,
主动听取基层和群众意见比较少,对基层提要求比较多,主动帮助基层解决困难和问题比较少。如对基层反映人少事多、经费不足、待遇偏低、能力素质跟不上、工作压力大等问题,缺乏有效解决的举措。有些决策脱离基层、脱离群众。如老小区防盗门问题,事前调研、事中管理、事后服务没跟上,群众意见很大。
。考核评比工作自去年以来有较大改进,但指标体系仍有不科学之处。在单项考核中拼体量,有不公平现象。群众参与不充分,让群众评判做得不到位。考核方式听汇报、查资料较多,深入调查、运用信息化手段少,牵扯了基层不少精力,增加了基层负担。
。机关自身建设存在一些薄弱环节,新时期干部思想政治教育工作研究成果少,干部交流、轮岗、挂职锻炼等机制未有效建立,干部职工业余文化活动较少,对干部职工的生活关心、心理疏导不够。
(三)享乐主义方面。职能定位不够明确,没有完全做到议大事、抓大事、谋全局。运用法治思维和法治方式领导、管理工作的能力水平有待进一步提高。如在队伍建设方面,协管干部的力度有待加大、效果有待提高。协助___监察机关查处领导干部违法违纪问题,是一项重要职能,但目前该工作尚未取得实质性进展。。因为工作接触的多是特殊困难群体,面对的多是难事、琐事、操心的事,畏难厌战情绪在班子成员中或多或少地存在。今年以来我市___非访形势严峻,___串联严重,基层___和干部压力很大。对此,局领导班子在凝聚各方合力化解矛盾、稳控人员、打击处置等方面还应加大力度。。有的缺乏赶考精神,心思没有完全放在工作上,怕苦、怕累等问题一定程度上存在。有的到基层时接受高标准接待,公车管理还不规范。(范本)(四)奢靡之风方面。有的班子成员廉政风险防范意识不强,认为工作风险系数不高,对分管范围内的廉政建设抓得不紧,一岗双责要求落实不到位。有的谦虚谨慎的作风保持不到位,总认为做得不错,不自觉地放松要求。对机关干部的教育、管理、监督有待加强。
信访局个人对照检查材料信访局对照检查材料
个人对照检查材料(20________年**月)***县***局副局长***自党的群众路线教育实践活动开展以来,本人严格按照中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求和省、市、县委提出的“四查四治”、“查改不满意、追求更满意”工作要求,深入基层,调查了解社情民意、协调处理信访事项,我认真分析^p了自已在“四风”方面存在的突出问题,自我深刻剖析问题产生的思想根,现对照检查如下:
一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定等情况在遵守党的政治纪律方面存在的问题:对政治理论系统性深入学习少,处理问题的敏锐性不强;贯彻执行上级决定意见不到位,没有履行好一名信访干部的职责。对一些信访积案化解措施不力,导致在发生重复上访,负有主要领导责任;贯彻民主集中制不充分,做决策过程中存在凭借老经验、老办法事,未充分发挥每个成员在决策中的作用;不能一以贯之坚持党的优良传统,艰苦奋斗意识和观念淡化。
在贯彻中央八项规定、省委十项规定和市县委改进工作作风有关要求等方面存在的问题:在信访工作中存在信访件以交办为主,跟踪督查少;下基层调研看表面,深入群众少;对分管科室工作督促不力,在工作作风上存在浮于表面的问题;自身执行反奢靡之风和督查班子成员反奢靡之风的力度不够有力;自己存在有超标准接待问题;对分管科室工作人员的管理有不到位现象;对新形势下信访政策掌握不透,对基层指导不力。
需要说明的几个问题:一是自20________年底中央出台八项规定以来,本人没有出国出境。
二是没有公务用车,有公车私用情况。三是住房1套,在***,面积****平方米,购买时间为****年购买,商住两用,上下合计****平方,总价****万元。四是办公用房为******平方米,超标0.8平方(因******)。五是没有利用公款人情消费情况,职务消费和“三公”经费开支均按有关规定执行。二、“四风”方面存在的突出问题(一)形式主义方面1.政绩观有偏差。对一般性、基础性不容易出彩、出成绩的工作抓得不紧不实,对领导重视、阶段重点性工作往往重点抓。比如在分管自办案件中,凡是领导批
示的交办件,认为县委领导重视此项工作,就重点抓一阵子。没有领导批示的交办件,认为领导也不会重视就缺乏有效跟进措施,造成有的信访人的合法权益未得到及时解决到位。平时对上访问题严重的单位缺乏针对性举措和经常性督导,化解矛盾、平时稳控的经常性工作做得不好。2.调查研究不深入。作为分管查办办信、宣教督查工作的副局长,近几年来,深入基层少,客观上强调工作忙,主观上是不想走基层。即使下基层,也只是听听汇报,看看典型,走马观花一番,形不成有见地的思想,找不出管用的方法。
(二)官僚主义方面1.脱离群众,工作浮于表面。存在到先进单位调研多,到落后单位少,不想深入群众面对面开展工作现象。如在20________年全县开展的“******”群众工作法工作中,到基层督查开展情况时,走预先安排的线路、到预先安排的考察点多,随机进村入户调研比较少,只是面上走走、点上看看的,听听汇报。没有面对面与群众交流“两条线”群众工作法实际运行中存在问题。2.碍于情面,不愿得罪人。对待信访工作有时满足于布置交代给相关分管科室、交办至相关有处理权部门后,检查督导少,跟进措施少,不愿督查检查,怕得罪人分管科室、有处理权部门负责人。存在把布置当落实、把交代、交办当完成的现象。
(三)享乐主义方面1.思想守旧,缺乏创新精神。存在工作中满足于应付上级交办工作与日常工作存在只求过得去,创新力差的问题。平时不能静下来认真思考创新方法,怕动脑筋,工作方法守旧,满足于按部就班抓工作,存在凭老经验、老办法解决问题。2.安逸畏难,进取意识弱。存在安逸现状,进取意识淡薄的问题。存在工作中有依赖意识,什么工作都存在“有主要领导了”的错误想法。同时还存在安于现状,满足于现有解决信访工作的方法与经验,并陶醉于已经取得的工作成绩。3.求稳怕乱,缺乏担当精神。在工作中存在多一事不如少一事的想法,求稳怕乱,怕承担责任的问题。比如对分管的信访积案化解工作中,不能够主动召集相关部门和乡镇,进行协商、会办、化解和稳控。4.艰苦奋斗精神,有所滑坡。在工作中存在艰苦奋斗的意识淡薄、艰苦奋斗的精神滑坡现象。
(四)奢靡之风方面1.接待超标,奢侈浪费。在招待投资客商、省市领导检查、信访系统其他单位来泗考察学习时,存在超标准接待现象。2.抓勤俭节约工作不力。虽然在工作中有降低行政成本,把有限的资金用到刀刃上的思想观念,但戒奢尚俭严格自律不够。三、产生“四风”问题的原因一是在理想信念淡化。虽受党教育培养多年,政治立场和大局意识是坚定不移的,但在工作中有时对党的思想路线、方针政
策学习理解不够到位,对十八大以来,新一届中央领导的讲话精神领会不够透彻,导致贯彻执行有所偏差,解放思想、实事求是没有一以贯之,理想信念没有始终做到内化于心、外化于行。
三是党性修养放松。平时忙于繁杂的事务性工作,没有把加强理论学习、锻炼党性修养摆在突出地位,经常性组织生活坚持得不好,个人学习抓得也不紧。面对社会转型期和深化改革攻坚期,没有做到把化解社会矛盾的工作放在改革、发展、稳定的全局中去定位,放在构建社会主义和谐社会的大局中去行动,信访工作的预见性不足、主动性不强,这些都在于平时放松了自身要求,没有做到以一名党员领导干部终身学习的标准来要求自己。
四是纪律观念淡薄。在接待对上级机关尤其是有权部门、有权人士,招商老板来考察有时会超标准接待,在分管局办公后勤,存在可重复利用的办公用品未及时回收利用,造成不必要的浪费。这充分说明出现了思想认识不力。
五是道德品行失范。由于本人艰苦奋斗的精神淡化了,在一定程度上放松了道德品行的提升。由此,处理一些信访矛盾问题时,实事求是、群众路线坚持得不够好,工作作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些,难度大的工作抓得少一些。
撰写对照检查材料相关要求
一、内容要求一般包括四个部分:第一部分:导语。简明扼要,直接切入主题,不讲套话和空话。(100字左右)第二部分:查找出的主要问题。(1)遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定及市委县委相关规定方面情况;(2)‚四风‛方面存在的突出问题;(3)联系群众切身利益方面存在的问题;(4)联系服务群众‚最后一公里‛方面存在的问题。第三部分:产生问题的原因分析。第四部分:今后的努力方向和改进措施。二、撰写要求对照检查材料要开门见山、直奔主题,画像要准、内容要实,剖析深刻、触及灵魂,防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。(一)在剖析遵守党的政治纪律方面的情况和问题方面,要重点查找在贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定、市委六个带头及县委六项规定精神、改进工作作风方面的情况和问题。分别明确贯彻落实情况及目前还存在的问题,有问题的分析原因并提出整改措施,没问题的进行明示,同时还要对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来,消极对待作风建设新的规章制度,‚为官不为‛等问题进行检查;明确贯彻落实中央、省市县委方针政策和重大战略部署,特别是落实科学发展观、树立
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正确政绩观方面存在的问题;明确执行民主集中制方面存在的问题;明确执行干部人事纪律和干部管理监督方面存在的问题;明确落实党建责任制和履行‚一岗双责‛要求、严格执行党的组织纪律、自觉参加党的组织生活会,以普通党员身份接受党组织监督等方面存在的问题;明确坚持廉洁自律,执行党风廉政建设纪律规定方面存在的问题。个人对照检查材料中‚遵守党的政治纪律方面‛项必须包含:家属、子女工作情况(违规经商、办企业);住房情况(地址、套数、面积、价值);私家车情况(品牌、价值);办公用房情况等。(二)在剖析“四风”问题方面,主要是把查找的“四风”问题一风一风的具体列出来。要认真对照习近平总书记指出的‚四风‛问题25种表现,对照中央教育实践活动办公室梳理的37条问题和我县教育实践活动‚1+10‛方案中列举的问题,深入查找‚四风‛方面的共性问题,结合省、市、县委提出的‚9+3+3+X”问题,联系本地本部门本单位的‚四风‛具体表现,有针对性地查找个性问题,使问题更具体、更详实、更聚焦,真正把对照检查材料写实、写准、写深刻。特别要注意的是,查找问题条理要清楚,分类要准确。班子对照检查材料:四风问题必须分开写;个人对照检查材料:四风问题可以不分开写,但必须把问题找准找实,给自己‚画像‛准确。查找的原因要深刻透彻。
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(三)在剖析关系群众切身利益问题方面,领导班子需要逐条列出,个人在撰写对照检查材料时要结合自身工作实际,重点从研究解决这方面问题不够、推动政策和措施落实不够去查摆。分别明确在落实惠民、利民、便民政策方面存在的问题,特别要注重从政策措施、工作程序、工作方式、政策不完善、不配套,执行不力等方面找问题;在改善民生和帮扶困难群众、弱势群体等方面找问题;在与民争利方面找问题;在畅通群众诉求表达渠道,处理群众来信来访、做好矛盾纠纷排查化解工作等方面找问题。(四)在剖析联系服务群众“最后一公里”方面,重点明确班子成员和机关干部“走基层”方面存在的问题,推进基层服务型党组织建设方面存在的问题,基层基础保障方面存在的问题。在查找问题时,要注意从群众反映的切身利益问题中透视‚四风‛问题,从近年来发生的典型案例、重大事件中分析‚四风‛问题,从信访积案中查摆作风问题,从基层暴露出的问题中反思领导机关、领导班子和领导干部的问题。‚(三)剖析关系群众切身利益问题方面‛和‚(四)服务群众‘最后一公里’方面‛这两点,班子材料必须分开写,个人可以和在一起写。(五)在产生问题的原因分析上。针对查摆出来的问题,要认真分析产生问题的原因,重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及‚三严三实‛要求等方
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面查找原因。党员干部要结合自身的成长经历,深刻剖析、深挖根源,让自己的思想和灵魂受到警醒和触动。进行原因剖析,不能大而化之、笼而统之。分析问题,要有血有肉、见人见事,更要实实在在。在进行原因剖析时,要注意把握领导班子和个人剖析的区别。个人剖析要重点从理想信念不坚定、宗旨意识淡化、党性修养不强等方面进行;领导班子的剖析,则要注意从集体层面去找原因。(六)在今后努力方向和改进措施方面。要做到方向明确、重点突出,联系班子和个人对照检查材料查摆出来的问题,既要明确努力的方向,更要深刻剖析原因,突出整改措施的针对性和可操作性。特别是对‚四风‛问题、群众反映强烈的问题,要准确回应,务实管用。特别要防止整改措施泛泛而论、东拉西扯、大而化之、落不到实等现象。对照检查材料无字数要求,但必须多找问题、写深刻;班子对照检查材料必须在一定范围内公示,但不测评。
民主生活会发言提纲:班子成员互提批评意见清单(发言提纲)、班子成员对班子所提意见清单(发言提纲),对同一人原则上所提问题不重复。互提意见清单由单位一把手审核后,一并上报督导组审核。
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上报共9个材料:(及:7+1+1)‚7个材料‛:(1)专题民主生活会的具体方案;(2)领导班子学习教育、征求意见环节的工作小结;(3)领导班子‚四风‛问题具体表现;(4)领导班子征求意见、查摆问题的汇总情况;(5)领导班子制度建设初步计划;(6)班子成员谈心交心情况及效果评价;(7)领导班子边学边查边改初步成果。‚1个材料‛:班子、单位党政一把手的对照检查材料。‚1个材料‛:民主生活会发言提纲。(含:班子成员互提批评意
见清单(发言提纲)、班子成员对班子所提意见清单(发言提纲))
县委各部委、县级各部门及直属企事业单位材料送审及相关准备工作要求
一、送审程序(县人大办公室主任、县政府办公室主任、县政协秘书长(办公室主任)、县法院、县检察院其他班子成员对照检查材料、民主生活会请示和七个要件适用本送审程序)县委各部委、县级各部门及直属企事业单位填写《苍溪县党的群众路线教育实践活动民主生活会材料审核表》,按照程序报审。(一)班子主要负责人审核。(二)县委督导组组长审核。
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(三)县委督导组第一组长审核。其中,县级部门单位党政主要负责人的对照检查材料,县委督导组组长审核后,需先报县委教育实践活动办公室(联络指导一组)审阅,再送县委、县政府分工负责领导审查,然后报县委督导组第一组长审核。(四)县委各部委、县政府组成部门党政主要负责同志的对照检查材料经县委督导组第一组长审核后,报县委书记审定。(五)县委教育实践活动办公室备案。注:1.在材料送审前,执法监管部门和窗口单位、服务行业的领导班子对照检查材料要向工作对象和服务对象公示。其他部门单位领导班子的对照检查材料要在本部门单位内公示。2.由省市垂直管理的单位领导班子及其主要负责同志的对照检查材料,经上级主管部门、县委督导组组长、县委教育实践活动办公室审核后,要报省市委督导组审核同意。二、报送召开民主生活会的专题报告在做好民主生活会前期准备工作基础上,各级领导班子要按有关要求,在召开民主生活会前10天,向上一级党组织报送召开专题民主生活会的请示,经批准后才能召开专题民主生活会。请示主要包括以下7个要件:(1)专题民主生活会的具体方案;(2)领导班子学习教育、征求意见环节的工作小结;(3)领导班子‚四风‛问题具体表现;(4)领导班子征求意见、查摆问题的汇总情况;(5)领导班子制度建设初步计划;(6)班子成员谈心交心情况及效果评价;(7)领导班子边学边查边改初步
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成果。三、参会人员确定(本班子党员成员在3人及以上的召开专题民主生活会;班子党员成员在3人以下的,或单位党员人数在7人以下的可将专题民主生活会与专题组织生活会合并召开)(一)县委督导组第一组长或联系分管县领导。(二)县委督导组组长、副组长。(三)本部门单位党员班子成员(含不是实职科级领导干部的党组成员、党委成员)。县级部门中的县委常委还应参加所在单位领导班子的专题民主生活会,重点围绕岗位和个人实际撰写对照检查材料(可不再报审,但要送县委群教办备案)。(四)县纪委、县委组织部派工作人员列席会议。(五)本班子中不是中共党员的领导干部应列席会议,可以对班子其他中共党员成员开展批评,其他同志不对其开展批评。
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乡镇材料送审及相关准备工作要求
一、送审程序各乡镇填写《苍溪县党的群众路线教育实践活动民主生活会材料审核表》,按照程序报审。(一)党委书记审核。(二)县委督导组组长审核。(三)县委督导组第一组长审核。其中,党委班子及党政主要负责同志的对照检查材料,在县委督导组审核后,报联系指导的县领导审核同意后,送县委教育实践活动办公室(联络指导一
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组)审阅后,再送县委督导组第一组长审核。(四)党委班子及党政主要负责同志的对照检查材料,经县委督导组第一组长审核后,报县委书记审定。(五)县委教育实践活动办公室备案。注:市领导联系点乡镇党委班子及党政主要负责同志的对照检查材料,经县委书记审定后,报联系指导的市领导审核同意。乡镇领导班子的对照检查材料要向工作对象和服务对象公示。二、报送召开民主生活会的专题报告在做好民主生活会前期准备工作基础上,各级领导班子要按有关要求,在召开民主生活会前10天,向上一级党组织报送召开专题民主生活会的请示,经批准后才能召开专题民主生活会。请示主要包括以下7个要件:(1)专题民主生活会的具体方案;(2)领导班子学习教育、征求意见环节的工作小结;(3)领导班子‚四风‛问题具体表现;(4)领导班子征求意见、查摆问题的汇总情况;(5)领导班子制度建设初步计划;(6)班子成员谈心交心情况及效果评价;(7)领导班子边学边查边改初步成果。三、参会人员确定(一)县委督导组第一组长或联系县领导。(二)县委督导组组长、副组长。(三)乡镇党政班子成员(含不是实职科级领导干部的党委成员)。
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(四)县纪委、县委组织部派工作人员列席会议。(五)本党政班子中不是中共党员的领导干部应列席会议,可以对班子其他中共党员成员开展批评,其他同志不对其开展批评。(六)乡镇的基层党支部书记不得列席专题民主生活会,专题民主生活会的参会人员一律不得扩大范围。
村(社区)、“两新”组织等基层党组织要求
班子及党组织书记的简要对照检查材料要条目式列出对照检查的问题清单和整改措施,需报上级党组织审阅备案。同时简要对照检查材料要向群众公示。
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开好基层党组织专题组织生活会和抓好民主评议党员工作
在全面开展谈心交心活动的基础上,基层党组织要召开一次专题组织生活会,认真进行批评和自我批评,并开展民主评议党员工作。一是明确专题组织生活会的单位范围:所有参加第二批教育实践活动的党支部都要召开一次专题组织生活会(专题民主生活会和组织生活会合并召开了的,不再召开)。二是时间安排(既开专题民主生活会又开专题组织生活会
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的,按时间梯次进行):7月上、中旬,召开专题组织生活会的第一茬活动单位开会;7月中、下旬,召开专题组织生活会的第二茬活动单位开会;8月上旬,村(社区)及“两新”组织召开专题组织生活会。三是参加专题组织生活会的人员。(1)县级部门单位领导班子专题组织生活会参会人员:县委督导组组长、副组长,部门单位班子成员和全体党员。(2)乡镇机关、学校、医院等专题组织生活会参会人员:乡镇党委书记、乡镇督导组和支部班子成员、全体党员。(3)村(社区)及“两新”组织等基层组织专题组织生活会参会人员:上级督导组、支部班子成员、全体党员,同时,上一级党组织派人参会,进行点评,加强指导。被市、县确定为教育实践活动示范单位的,县委督导组组长、副组长必须出席其专题组织生活会。四是专题组织生活会的议程:主要包括五个方面:(1)党组织书记代表领导班子作对照检查,班子成员围绕对照检查内容讨论发言;(2)党组织书记作个人对照检查,班子其他成员逐一对其开展批评;(3)班子成员之间相互开展批评;(4)督导组负责同志对专题组织生活会情况进行评价;(5)指导专题民主生活会的上级领导讲话。(社区)党组织班子要先召开支委会或支委扩大会议,认真进行对照检查,在此基础上,召开全体党员大会,通报对照检查情况,听取党员意见建议,研究提出加强基层党建工作的意见。流动党员一般参
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加流入地党组织的专题组织生活会。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。五是搞好党员民主评议。民主评议党员要依据党章,采取切合实际、简便易行的方法进行。对机关和企事业单位党员,重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等开展评议。对村(社区)和非公有制经济组织、社会组织党员以及离退休职工党员,重点围绕按期缴纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务等开展评议。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员,要严肃教育,限期改正;经教育仍无转变的,要按照党章和党内有关规定作出组织处理。
苍溪县教育实践活动民主生活会材料审核表
材料清单
班子主要负责人意见
县委督导组组长意见
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此项涉及县级部门单位党政主要负责人、乡镇党委班子及党政主要负责同志
县委群教办联络指导一组审阅意见
县委、县政府联系分工负责领导意见
县委督导组第一组长意见
县委书记意见(此项涉及县委各部委、县政府组成部门党政主要负责同志,乡镇党委班子及党政主要负责同志)县委群教办备案意见
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不担当不作为对照检查材料及整改措施
一、不担当不作为对照检查材料(一)缺乏政治担当,“四个意识”不强,维护政治纪律和政治规矩不坚决,党内政治生活随意化、平淡化;(二)贯彻执行中央重大决策部署和市委、市政府部署要求不力,打折扣、做选择,搞上有政策、下有对策;(三)对影响本地区本部门本单位改革发展稳定的重要事项不及时研究解决,工作进展缓慢、成效不明显;(四)履行安全生产、生态环境、行政执法等管理服务职能不到位,监管不力、失职渎职,导致重大事故、事件、案件发生,给国家和公共利益造成严重损害和不良影响;(五)全面从严治党不力,落实管党治党主体责任、监督责任不到位,加强党风廉政建设和反腐败工作不坚决,管辖范围内不正之风和腐败问题突出;(六)贯彻执行中央八项规定精神不深入,对顶风违纪、不收手不知止和隐形变异问题查处力度不够,“四风”问题屡禁不止、多发频发;(七)思想保守僵化,进取意识不强,工作标准不高,精神萎靡,得过且过,面对困难和矛盾瞻前顾后,患得患失,长期打不开工作局面;
(八)为民意识不强,对群众反映强烈的突出问题措施不力,导致问题多次反复发生;对群体性、突发性事件处置不当,造成事态扩大和恶劣影响;
(九)服务意识淡薄,对待基层和群众态度生硬、作风粗暴,不落实首问负责、限时办结、服务承诺等工作制度,让群众办事来回跑,难办事、不办事、吃拿卡要;
(十)纪律松懈,消极怠工,推诿扯皮,庸懒散浮拖,贻误工作或造成不良影响;
(十一)其他不作为、不担当问题。二、整改措施(一)自查自纠,立行立改。各区、各部门、各单位党委(党组)要结合深化巡视整改,坚持把自己摆进去,对照专项治理重点内容,通过执纪审查、巡视巡察、审计监督、明察暗访等多种途径,认真查找本地区本部门本单位存在的不作为、不担当问题。坚持开门查找问题,注重发挥群众监督作用,不搞选择,不打埋伏,切实把问题查深、找准、摸透,列出问题清单,见人见事见细节,明确整改措施。坚持边查边改、立行立改,对自查出的不作为、不担当问题逐一纠正、件件整改。(二)加强教育,强化管理。各区、各部门、各单位党委(党组)要把加强党员干部的日常教育摆在重要位置,引导党员干部充分认识、牢牢把握天津发展面临的重要历史性窗口期,提振士气、抖擞精神,主动作为、敢于担当,积极营造干事创业的良好氛围。要强化监督管理,
把功夫用在平时,抓早抓小,防微杜渐,既注重结果控制,更注重过程控制,对党员干部不想作为、不愿担当的问题早发现、早提醒、早教育、早纠正,防止小毛病酿成大错误,防患于未然。
(三)梳理线索,挂牌督办。市纪委在梳理信访举报的基础上,与市委组织部、市委巡视办、市委督查室、市政府督查室、市审计局等部门对接,分批次筛选出内容具体、可查性强的不作为、不担当问题线索,对每个区和市级部门都要确定出重点督办问题线索,列入台账、挂牌督办、销号管理。各区、各部门、各单位都要梳理问题线索,形成台账报市纪委(径送市纪委党风政风监督室)。各区要公开举报电话、地址、邮箱和网站,认真受理群众举报和投诉。
(四)严肃问责,注重实效。各级纪检监察机关和组织部门要对不作为、不担当问题严肃问责,真正落实有责必担、失责必问、问责必严,使干部能上能下,关键是能下。要盯住重点人、重点事、重点部门、重点岗位,抓住“关键少数”和突出问题,对不作为、怠政懒政和不敢担当、拈轻怕重的敢于“开刀问斩”,严肃给予组织处理或纪律处分。
(五)公开曝光,形成震慑。建立定期通报曝光制度。各区、各部门、各单位对查处的党员干部不作为、不担当典型问题,一律点名道姓通报曝光,以案明纪,警示教育广大党员干部。市纪委对影响较恶劣、社会关注度较高、具有代表性的问题,在我市“两报两台一网”等主流媒体公开曝光,扩大震慑效果,推动全市形成想作为、敢作为、善作为的良好环境。
(六)整改落实,建章立制。把整改贯穿专项治理全过程。对因不作为、不担当问题受到书面检查、诫勉谈话、通报批评、责令公开道歉、停职检查、调离岗位、党政纪处分等处理的,要限期整改,并对整改情况跟踪督导,确保整改落实。要针对专项治理中暴露出的问题和薄弱环节,查缺补漏、建章立制,建立健全有效防范和纠正干部作风等问题、提高机关效能的制度体系,形成长效机制。
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