2023年度《特别猫》读后感3篇

《特别的猫》读后感1  《特别的猫》的猫里面有很多只猫,而令我印象最深的就是幸存者鲁夫斯。  它被作者发现的时候就不是一只漂亮的猫,它是一只四处流浪的猫,没人疼爱,没人关心,它过得很不好,非常需要援下面是小编为大家整理的2023年度《特别猫》读后感3篇,供大家参考。

2023年度《特别猫》读后感3篇

《特别的猫》读后感1

  《特别的猫》的猫里面有很多只猫,而令我印象最深的就是幸存者鲁夫斯。

  它被作者发现的时候就不是一只漂亮的猫,它是一只四处流浪的猫,没人疼爱,没人关心,它过得很不好,非常需要援助。于是,作者渐渐地开始关心它收养它。作者发现这只猫的毛色其实很美哦是像狐狸似的火红色,但它的身体却不好,它对自己很绝望,但是通过作者对它的悉心照料下,它渐渐地开始自己清理皮毛。鲁夫斯是一只会表达感谢和会经过大脑思考拟定计划之后才会伺机行动的猫。它会感谢主人收养它,所以它打的呼噜非常响,而且死都不肯停下来;它想当老大,所以它经过深思熟虑找到机会,接近主人的身边,虽然最终没有当上老大,但是,它也没失望因为它知道有了这个价是多么来之不易。

  因为这是一只曾经被主人抛弃的一只猫,所以它非常害怕被主人关在外面,但经过主人的温柔劝慰,悉心照料,它变得健康,但是那些曾经的伤痛让它不敢再去爱,去信任,因为它曾经的爱遭到过背叛。。。。。。

  我对人类抛弃动物的行为感到悲痛,和内疚,因为这些过错,使猫感到无助,并且不敢放胆去爱去信赖,但作者却收留了一只曾经被人背叛的猫,并且关心它,可见,她是一个非常爱猫的人。她不是只爱那些长得好看,可爱的,会耍把戏的猫,她爱所有的猫,关心所有的猫,她能这样很不容易。

  爱猫的人有很多,但能像作者一样关心的不只是家猫的人很少,所以要想作者一样试着了解每一只猫,以猫的角度来考虑问题,那么,无助的猫将会越来越少,猫的痛苦也会越来越少,猫与主人之间就会建立成一座信任的桥梁。

《特别的猫》读后感2

  《特别的猫》的作者是多丽丝莱辛,她是一位诺贝尔文学奖的获得者。在她的笔下,娇美的公主灰*和低调的黑猫咪因为争宠上演了一出出情景剧;同为猫妈妈,育儿之道却大相径庭,真是特别的猫。

  做了母亲的黑猫有着大无畏的精神。每当小猫呆在屋子里,而有其他猫闯入家里时,黑猫就会迅速冲下楼梯,尖声怒吼地朝他们扑过去:他们全都会被她吓得连忙蹿过围墙溜之大吉。这是对黑猫的描写,我也从中读出了作者对它的喜爱,例如他们全都会被“她”吓得连忙蹿过围墙溜之大吉中,作者使用了她而不是它,可见作者把她当做了人一样看待。

  灰*可不是这样,每当家里有不速之猫出现时,她就会低声咆哮,摆出种种威胁警告的姿势,等人类前来处理。只要一有人出面替她撑腰,她就会扑过去追赶那些闯入者——但在人类出现之前,她在人类出现之前,她是绝不会采取任何行动的。这是对灰*的描写,从前文与后文来看她确实是一个高傲的公主。

  让我们来看一看两只特别的母猫是怎么叫醒她们的主人的:她(指灰*)若是希望把我叫醒,就会蹲坐在我的胸膛上,用脚掌轻拍我的面孔。她的爪子是如此轻柔。我张开眼睛,告诉她我还不想起床。我闭上眼睛。猫咪用爪子轻拍我的眼睑,舔我的鼻子,开始在距离我面孔只有两英寸远的地方大声打着呼噜。我要是再继续躺着装睡,猫咪就会轻咬我的"鼻头。而黑猫咪会主人的身上跳来跳去,两种方式,都说明了他们都是特别的猫。

  两只特别的猫,写出了人与动物的情怀。


《特别的猫》读后感3篇扩展阅读


《特别的猫》读后感3篇(扩展1)

——特别的猫读后感5篇

特别的猫读后感1

  《特别的猫》的猫里面有很多只猫,而令我印象最深的就是幸存者鲁夫斯。

  它被作者发现的时候就不是一只漂亮的猫,它是一只四处流浪的猫,没人疼爱,没人关心,它过得很不好,非常需要援助。于是,作者渐渐地开始关心它收养它。作者发现这只猫的毛色其实很美哦是像狐狸似的火红色,但它的身体却不好,它对自己很绝望,但是通过作者对它的悉心照料下,它渐渐地开始自己清理皮毛。鲁夫斯是一只会表达感谢和会经过大脑思考拟定计划之后才会伺机行动的猫。它会感谢主人收养它,所以它打的呼噜非常响,而且死都不肯停下来;它想当老大,所以它经过深思熟虑找到机会,接近主人的身边,虽然最终没有当上老大,但是,它也没失望因为它知道有了这个价是多么来之不易。

  因为这是一只曾经被主人抛弃的一只猫,所以它非常害怕被主人关在外面,但经过主人的温柔劝慰,悉心照料,它变得健康,但是那些曾经的`伤痛让它不敢再去爱,去信任,因为它曾经的爱遭到过背叛。。。。。。

  我对人类抛弃动物的行为感到悲痛,和内疚,因为这些过错,使猫感到无助,并且不敢放胆去爱去信赖,但作者却收留了一只曾经被人背叛的猫,并且关心它,可见,她是一个非常爱猫的人。她不是只爱那些长得好看,可爱的,会耍把戏的猫,她爱所有的猫,关心所有的猫,她能这样很不容易。

  爱猫的人有很多,但能像作者一样关心的不只是家猫的人很少,所以要想作者一样试着了解每一只猫,以猫的角度来考虑问题,那么,无助的猫将会越来越少,猫的痛苦也会越来越少,猫与主人之间就会建立成一座信任的桥梁。

特别的猫读后感2

  从小就喜欢猫,养过的猫也非常之多。猫是个特别的动物,它很独立,优雅而风情万种。读完多丽丝。莱幸的《特别的猫》,可以很深切的体会到他对猫的爱,那种爱是非常细腻的,她把猫的每一种神态都描绘栩栩如生。在她的眼里,猫是最优雅,最迷人的野兽。她笔下的暹逻猫分明就是一个风情万种的美丽女人,她自信、优雅、虚荣、妩媚,她习惯去听别人赞美的声音和对她投以羡慕的眼神。

  莱辛写猫用笔非常细腻,塑出了生动鲜活的公主灰*、好母亲黑猫、幸存者鲁夫斯、大帅猫巴奇奇。读者说莱辛冷静得残酷,“总是以一种第三者的身份,像是再写动物习性观察笔记一样,细致的、耐心的、事无巨细的去描摹猫的生活,他们如何打滚,如何跳跃,如何求偶,如何生产,却感觉不到主人的感情在哪里。但我喜欢莱辛的这种写作风格,少了些矫情,多了些真性情。

  她在书中写道,“在我与猫相知,一辈子跟猫共处的岁月中,最终沉淀在我心中的,却是一种幽幽的哀伤,那跟人类所引起的感伤并不一样。”

  读了这句话及这个故事,我觉得,莱辛不仅是在写猫,更透过猫审视背后隐藏的人性的法则:猫会排斥异己,会动手去猎捕一只鸟儿或是一只老鼠费神来向主人献媚讨好,还会发展出这样一套自负虚荣的复杂语言——但更多的是对另一种生命的爱与同情。与人类有所不同,在人们遇到这种事时,他们只会排斥异己,做出一些无谓的事物讨好别人,发展出一套自以为了不起,爱慕虚荣,复杂的语言。

  而我对于猫的喜爱,读完这本书后,当然是有增无减。

特别的猫读后感3

  “特别”是人们熟悉的字眼,许多人都在追求它。童话里公主的气质,是特别的;会说话的鹦鹉,也是特别的。然而,《特别的猫》一书中,并非在形容某些猫的与众不同,而是在针对人们常说的“只不过是只猫”。《特别的猫》一书是莱辛的一部代表作,她是个爱猫成痴的作家,在她笔下,猫的世界精彩纷呈。公主灰猫咪和低调的黑猫咪因为争宠上演了一出出情景剧;同为猫妈妈,育儿差别甚大;流浪猫鲁夫斯九死一生、大帅猫巴奇奇不幸致残…… 书中最让我动容的有两只猫。一只是精致高雅又完美无瑕的灰9999999999999999999999,她天生丽质,活像个公主,而且她强烈地懂得如何展示自己的美丽,随时注意着自己的一举一动。她对食物无比挑剔,对生养小猫毫无兴趣,即使作为母亲的她也对自己的孩子不理不睬。然而当这样一只猫被结扎,身体迅速膨胀成一团毛球之后,当她已经完全明白自己被人类的手术强行变得不再那么光彩夺目之后,却仍旧小心翼翼向先前一样适可而止地展示她的娇媚,竭尽全力维持她天性中的高贵时,你会为此而心碎。另一只是名叫鲁夫斯的流浪猫,他的经历十分坎坷,曾经被人收养又遭人遗弃,总是伤痕累累的他,却显得无比坚强,他的耳朵总是发炎,又遭受后腿被截的痛苦,却更能让你感受到他无限的生命力,他的故事让我不得生起怜悯而又佩服之心。猫和我们一样也是生灵,他们的世界里也有爱恨情仇,欢乐与痛苦,他们的世界也是精彩的,所以,他们并非“只不过是只猫”。

特别的猫读后感4

  “特别”是人们熟悉的字眼,许多人都在追求它。童话里公主的气质,是特别的;会说话的鹦鹉,也是特别的。然而,《特别的猫》一书中,并非在形容某些猫的与众不同,而是在针对人们常说的“只不过是只猫”。《特别的猫》一书是莱辛的一部代表作,她是个爱猫成痴的作家,在她笔下,猫的世界精彩纷呈。公主灰猫咪和低调的黑猫咪因为争宠上演了一出出情景剧;同为猫妈妈,育儿差别甚大;流浪猫鲁夫斯九死一生、大帅猫巴奇奇不幸致残……书中最让我动容的有两只猫。一只是精致高雅又完美无瑕的灰9999999999999999999999,她天生丽质,活像个公主,而且她强烈地懂得如何展示自己的美丽,随时注意着自己的一举一动。她对食物无比挑剔,对生养小猫毫无兴趣,即使作为母亲的她也对自己的孩子不理不睬。然而当这样一只猫被结扎,身体迅速膨胀成一团毛球之后,当她已经完全明白自己被人类的手术强行变得不再那么光彩夺目之后,却仍旧小心翼翼向先前一样适可而止地展示她的娇媚,竭尽全力维持她天性中的高贵时,你会为此而心碎。另一只是名叫鲁夫斯的流浪猫,他的经历十分坎坷,曾经被人收养又遭人遗弃,总是伤痕累累的他,却显得无比坚强,他的耳朵总是发炎,又遭受后腿被截的痛苦,却更能让你感受到他无限的生命力,他的故事让我不得生起怜悯而又佩服之心。猫和我们一样也是生灵,他们的世界里也有爱恨情仇,欢乐与痛苦,他们的世界也是精彩的,所以,他们并非“只不过是只猫”。

特别的猫读后感5

  第一次看到《特别的猫》这个书名时,我还以为是讲一只存在于现实生活中会讲话的猫,类似童话。但是,直到看完了整本书,我才知道,“特别”一词只是在反对“只不过是只猫”这种不屑的说法。“只不过是猫”,多么轻描淡写的一句话,这是人类自以为是最高等生物而对猫这种生灵价值的定格,但是,猫也是生灵,而且,猫的世界也同样精彩。还记得有那么两只个性十足的猫。一只是精致美丽得简直就像是从童话中走出的梦幻猫,她高贵得像个公主,叫做灰;另一只是由于一次偶然的机会住进“我”家的小黑猫,她是一只稳重固执、谦逊朴实的小野兽。灰是天生丽质的美人胚子,她懂得如何展示自己的美丽。她对食物无比挑剔,对生养小猫毫无兴趣,在她的生活里,被宠爱要比被喂养更重要。然而当这样一只猫被结扎,身体迅速膨胀成一团毛球之后,当她已经完全明白自己被人类的手术强行变得不再那么光彩夺目之后,却仍旧小心翼翼地展示她的娇媚,竭尽全力维持她天性中的高贵时,你会为此而心碎。而小黑猫生过一场大病,但是在“我”的精心照顾下,奇迹般地康复了。小黑猫不会卖弄风情,她是一个称职的母亲,但始终对灰的老大地位有多忌讳。当然最后,她们还是成了朋友。

  你是不是也从来没有想到过,原来猫的世界如此精彩?他们也有思想,也有自己的个性。灰在结扎后的表现,不禁让人感受到这是比屠杀更加残忍的摧毁。然而我们对于所爱的猫别无他法,只能在精心呵护下慢慢挽回那支离破碎的信任。黑猫与灰那远距离的友情,又是否让你感受到敌人与朋友之间的一念之差?人虽然是目前地球上最高等的生物,但是如果论生命的精彩,那么每种生命都有自己的精彩,每种生命都是*等的。所以,猫是特别的,并不是“只不过是只猫”。


《特别的猫》读后感3篇(扩展2)

——《特别的女孩萨哈拉》读后感3篇

《特别的女孩萨哈拉》读后感1

  今天,老师带领我们一起去借来了《特别的女生撒哈拉》一书。作者是爱斯米。科德尔她是美国人,我在看完之后不禁感悟到了许多道理。

  这篇文章的大致的内容是:萨哈拉和德里一样都是“特别需要”学生,生活在黑暗之中,直到遇见了波迪小姐,萨哈拉和德里才看见了光明。——在简单的介绍过后,波迪小姐就给他们发了一个日记本,让他们写日记,还给他们讲故事。后来撒哈拉写了一本书,放在图书馆里。然后他得到了她写给爸爸的信,最后她把她写给爸爸的信都放飞了。

  这篇文章中的好词好句给了我许多启示。如:就是考虑别人的事就像考虑自己的事一样,如果你不喜欢被别人推、不喜欢自己的东西被别人拿走、不喜欢别人拽你的头发,你自己就别对身边的人这么做,否则你怎么对待别人,别人也就会怎么对待你。我以前和王子琪的关系一直不好,直到我领略了这句话的含义我才和王子琪成为真正的好朋友。而原因起来自我:因为我每次去他家,叫他去玩,都会给他背后贴小纸条,他也给我贴小纸条,我们就因为这个而成不了好朋友,现在我改正了,他也改正了,我们自然而然的就成了好朋友了。

  在这本书中,我最喜欢波迪小姐。因为她宽容、幽默、智慧、民主、尊重学生、爱护差生、保护学生尊严。

  我在以后的写博道路上也要像萨哈拉一样:不管自身以前是好还是坏,都要努力地改变自己的现在,最好获得校讯通网站的图书奖励。我想我会成功的。

《特别的女孩萨哈拉》读后感2

  “人是铁,书是钢,一天不看,心发慌”。今天我有点儿慌,于是我拿起妈妈给我买的一本书——《特别的女生萨哈拉》,津津有味地看了起来。

  这本书的`作者是:爱斯米。科德尔,书中讲的是一个女孩的成长经历,也是她自己的成长经历。萨哈拉,这个名字怪怪的,它不是地名,而是人名。萨哈拉。琼斯是一个女孩子,她心中的秘密有撒哈拉沙漠一样那么大,那么宽。

  在学校老师和同学们都瞧不起她,都认为她是一个需要“特别教育”的笨孩子。因为她不写作业,不开口读书,不学习,所以被留级,实际上,萨哈拉非常喜欢阅读,疯狂的热爱写作。

  第二个五年级开学了,一个“行为怪异”的波迪小姐成为了她的新老师。波迪老师善解人意,理解萨哈拉的心,不但不批评她,而且总是鼓励她,让萨哈拉有了信心和力量。终于萨哈拉写了一本属于自己的书——《我的痛苦生活和精彩历险》,藏在图书馆的图书架上,希望有一天有人能发现。波迪小姐的出现,彻底改变了萨哈拉,使萨哈拉的梦想变为了现实,成为了一名真正的小作家。

  我们可以想想别人瞧不起自己时,肯定会很难过,那就去鼓励你身边成绩较差的同学,同时向你身边成绩好的同学学习吧!记得上二年级时我也曾经被人瞧不起过,但我又凭自己的努力,成为了别人所敬佩的人。

  一个人的成长,都会经历许多,但最重要的是:人要有梦想,有梦想,才会有成功。我更希望我们的老师能像波迪小姐一样理解我们,鼓励我们,使我们大家的梦想都能成为现实。

《特别的女孩萨哈拉》读后感3

  “超级好看的书,真正给孩子看的书,一本讲教育的书。”这是 kirkusz 书评周刊对《特别的女生萨哈拉》的评价。这本书被誉为美国版《窗边的小豆豆》。这个寒假,我有幸读到了这本书。

  这本书主要讲了一名叫萨哈拉的女生,因为在班级里与同学们格格不入,没有办法只好在学校大厅里与一名叫德里的性情暴躁的男孩子一同接受特别为他们安排的碧丝老师的“特别教育”。萨哈拉的妈妈认为校方这样做会使女儿的自尊心受到伤害,于是她便要求校方把萨哈拉转入正常的班级,而萨哈拉也希望自己能做一个“正常的笨孩子”。萨哈拉在新的班级遇到了波迪小姐。波迪小姐在后来拒绝了碧丝老师的要求(将萨哈拉和德里带去接受“特别教育”),而让德里呆在自己的班级里。萨哈拉在波迪小姐的谆谆教导下改掉了以前的坏习惯,它变成了一个优秀的女生。

  书页合上,可我的心并没有合上。波迪小姐对萨哈拉的关爱,呵护以及对德里的宽宏大量都令我的心中涌出一种莫名的感动。萨哈拉不再是以前那个不爱写作业的萨哈拉了,她从一个自我封闭不愿敞开心扉的女孩成功蜕变了,当波迪小姐让一年多没有在教室中发出过任何声音的萨哈拉到教室前面读一读她写的日记,当她得到同学的称赞,还得到一枚贴纸后,她开始变了。不仅如此,她还开始想要帮助德里改变!

  朋友,我向你推荐这本书,读它吧!因为这本书是给天下所有想要给自己内心照照镜子的人看的!


《特别的猫》读后感3篇(扩展3)

——特别的作业读后感

特别的作业读后感1

  调皮大王马克戏弄了班长小莉,老师一气之下,让同学们揭他的捣蛋事儿,让小莉第一个。可小莉却在说马克的闪光点,表扬马克。老师见了这一幕,被小莉感动了。于是,决定让全班完成一份特别的作业,写出每位同学的闪光点。

  小莉十分宽容,面对戏弄了他的调皮大王马克,她非但没有一丝一毫的责备,反而赞扬了他。善解人意的小莉给了马克一个台阶下,替他挽回了面子。这就体现了她人格的高尚。宽容,正是人格高尚的一部分。

  在我们的生活中,时不时会遭受无意、有意的冒犯。此时宽容就派上了用场。你对别人宽容,别人会给予你帮助。韩信,身为汉初三杰之一的他成了“跨下之马”,忍受了奇耻大辱,照样提拔了那个侮辱他的强盗做官。韩安国,大名鼎鼎的西汉谏臣,献出“强弩之末”的计策,失势被关进监狱时,却被一个小小狱吏嘲弄。他死灰复燃之后,却一样宽容地提拔了那个狱吏。

  斤斤计较的,公报私仇的人令人讨厌。一开始有人恶作剧时,我总是大声呵斥,导致朋友日益减少。自从我转变了态度,同学们也爱来找我玩了。偶尔谁捉弄一下我,我都不在意。现在我的交友圈就变得广了。

  《特别的作业》使我懂得了许多。我相信,如果人与人之间能多一点宽容,多一点理解,世界就会更加美好。


《特别的猫》读后感3篇(扩展4)

——《特别的女生萨哈拉》读后感10篇

《特别的女生萨哈拉》读后感1

  这是我老师借给我们的书——《特别的女生萨哈拉》,作者是美国的著名作家爱斯米。科德尔,我读了后受到了很大的启发。

  主人公是一个女孩名字是萨哈拉,她是一个被大家认为是一个特别的女生,其实她并不特别,只是有些学习并不太好,实际上她热爱阅读,疯狂的写作,甚至偷偷写了一本属于自己的书,偷偷地藏在了图书馆里希望有一天被人看到自己的作品。萨哈拉本以为只有自己的表妹是自己最好的朋,可是知道他遇到一个“行为怪异”的波迪小姐成为他的老师后崭新的生活也在萨哈拉面前展开。波迪小姐非常同意萨哈拉的"梦想甚至认为萨哈拉将来是一位作家,萨哈拉靠着波迪小姐勇敢地走向自己的梦想。

  其实像萨哈拉这样的人有很多,只是他们不愿意像萨哈拉一把这个转折点变成自己人生难忘的改变成为自己梦想中的样子,我会努力想萨哈拉一样坚持自己的梦想。读了这本说后我觉得萨哈拉是一个普通的人,她只不过努力地向前,想自己的梦想前进永不放弃、坚持不懈。如果大家也像她一样一定能实现自己的梦想。

  虽然我很喜欢想有波迪小姐这位老师,是她给萨哈拉的梦想插上了翅膀但是,只要我想努力我的梦想一定能成功。

《特别的女生萨哈拉》读后感2

  《特别的女生萨哈拉》,一看到这个书名,我的脑海里便浮出了一个大大的问号:什么?撒哈拉?不是一个沙漠的名字吗?带着这个大问号,我翻开了这本书。

  萨哈拉在学校是个需要“特别帮助”的.差学生、笨学生。她不写作业、不开口读书、不学习。但事实上萨哈拉热爱阅读,疯狂地喜欢写作,甚至还写了一本属于自己的书——《我的痛苦生活和精彩历险》,她将这本书偷偷藏在图书馆里,希望有人能看到自己的作品。这样*凡而又宁静的生活持续了很久,直到萨哈拉的班级来了一位行为怪异的老师——波迪老师……

  古人云:千里马常有,而伯乐不常有。萨哈拉无疑是一匹热爱阅读的千里马,她在日记本上写了4个字:我是作家!波迪老师给予了她肯定的回答:我相信!而不是冷嘲热讽。所以说,波迪老师必定是一位伯乐,她对学生用下了心,她热爱她所教的每一位同学,她不用歧视、异样的眼光看差学生,她对每一位学生都是公*、*等的……她的鼓励使萨哈拉信心大增,也让萨哈拉的作文得到了全班同学的认可。

  萨哈拉,她不是沙漠,但她心中的理想像沙漠一样辽阔无垠。她告诉我们,每个人都要拥有自己的理想,并要努力实现自己的理想!

《特别的女生萨哈拉》读后感3

  上周因为老班建议成立图书角,所以资源共享我读到了这本书,虽说是儿童文学,但其中所述值得探讨。

  就如译者所说:“儿童文学都是童话。是作家们在写着渴望,写着很久很久以后才可能出现的事情。”这本书写的就是一种渴望,对未来的盼望,所以它打动了我。

  这是一个没有父亲的女孩子在说自己的故事。从一开始的给父亲写信而不寄出去到后来的认可自己,相信自己会成为一个作家,其中她们的“怪”老师波迪起到了至关重要的作用。

  这本书之所以引人注目,是因为它所描述的教育方式,我认为学生最需要的就是理解与支持,比起一味的教导,理解更容易被接受,所有人都知道这个道理,但很少有人(老师)能做到。

  老师们应该考虑到学生的想法,很多时候以温和的方式对待一个学生能让他感到被尊重,从而是他信服你,并认真听取你的建议。

  我们的政治和英语老师就深谙此道。

  英语老师对学生的宽容让我折服,开始在她的“娇惯”下我们都肆无忌惮,甚至到了过分的程度,在此我想致她以歉意。但后来我越来越不好意思,尤其是她的喉咙哑了,但却依然绝不发火,以沙哑的嗓子一遍遍的重复着知识点。我心中那一点点不认被慢慢的扩大了,我开始思考“我们真的是只有被训才会努力么,不,不是,好不容易有一个老师可以理解我们的心,不能让她也对我们失望。”于是我开始了“保卫活动”,也算是为了自己,我很“自私”得在晚自习时去找她,占用她很多时间,我明白这对她的身体不好,但我觉得她并不怪我,我以我自己的方式回报了她的教导,相信期末,一个好成绩是肯定的。

  而政治老师,她是更有水*的一种:谈笑间,吸引了你,让你和她透露心声,不是想和普通老师那样弄虚作假,看到她就想到了和蔼可亲的“姐姐”,你相信她不会告密,会了解你。

  但是英语老师给人的是一种可爱的需要被关心的感觉。她们给我以阳光,我回报以累累果实。

  也许你已经明白了我的意思,也许被我凌乱的思维打败,但这本书绝对值得看,如果你想要自己成为一个被学生喜欢的人,去和她们探讨一下吧,绝对收获良多……

《特别的女生萨哈拉》读后感4

  萨哈拉是一个特别的女生。她在学校不去学习,却在自己的抽屉里写信。比如说:爸爸,你怎么还不回来呀?爸爸,你在干什么呀?等好多好多的信。由于这些信,校长认为她需要“特别教育”。

  后来她有了个新老师,叫波迪小姐。波迪小姐也是个特别的老师,她每次进教室之前,都要提个篮子,让同学们把烦恼都放在篮子里。虽然那个篮子看起来很轻,其实在波迪小姐的手中,是特别沉的。当然,她也不会提着这么重的篮子回家。放学了,让同学们把篮子里的烦恼再领回去。这样,这样同学们才可以好好的听她的课,好好的学自己的习。我也很喜欢这个可以放烦恼的篮子,如果有个篮子的话,我会把我所有的烦恼都放进去。

  特别的女生萨哈拉不爱写作,波迪老师在她的本子上写了“作家要写作”五个大字,所以,她爱上了写作。虽然她不写作业,不开口读书,不学习,但是实际上萨哈拉热爱阅读,疯狂的写作。她偷偷地把自己写的书藏在图书馆里,期盼有一天有人看见它。

  我喜欢波迪老师这样的老师。因为她就用五个字就让萨哈拉爱上了写作,还有一个让同学们放烦恼的篮子。如果全世界的老师都像波迪老师那样,那么大家就不会有那么多的怨气了。

《特别的女生萨哈拉》读后感5

  这一周,我怀着好奇的心情读完了班级漂流书目——《特别的女生萨哈拉》。这是一本非常值得阅读的书,它告诉我们*时要多读书,多写作。下面让我来简单介绍一下这本有趣的书吧。

  撒哈拉?你们千万不要以为这是一片沙漠,这可是一个极爱阅读,写作的女孩的名字。她以前是一个上课一言不发,不写作业的女孩子,自从她们的老师波迪来到后,老师总是鼓励她,让她进步,她变得上课积极发言,主动写日记,她会认真的对待每一次作文,会把作文写的很有趣,她写的日记足足有一本书厚呢。

  我们要学习撒哈拉这种精神,要多读书,多练笔,这样会使你受益匪浅,会使你的作文进步,长大以后有望成为作家,我们上课还要做到积极发言,认真听讲,就象文中的撒哈拉一样,多读书,多写作。

  再看看我们,一有空闲就玩耍,正当我们在痛快玩耍的时候,有人已经在读书,写作了。还有,我们有的同学还惧怕写作文,讨厌写作文,一提到写作文就心情低落下来,这哪能和文中的撒哈拉相比呢?我们上课一定要认真听讲,积极发言,有些人,在课堂上一言不发,往往他们的作业都是最差的。我们一定要向撒哈拉学习,做一个像她一样的好孩子。

  我非常喜欢撒哈拉那种精神,那种坚持不懈多读书、多写作的精神,让我们一起多读书、多写作吧,让我们跟撒哈拉一起非凡成长吧!

《特别的女生萨哈拉》读后感6

  一个特别的女孩,名叫萨哈拉。琼斯。这个名字肯定会让人们想起那浩瀚无边的撒哈拉大沙漠。由于她受过“特别教育”,所以同学们都称她为“特别的萨哈拉”。她知道这个名字不是出于好意,但是她相信“特别”这两个字一定会换一个意思,或者说改变一切。

  当然,萨哈拉也有自己的愿望,她的愿望是当一名作家。她在老师波迪小姐的鼓励下,终于完成了自己的第一本书《我的痛苦生活和精彩历险》,并把它放进图书馆的940栏后边,从此开始了新的生活。

  说到波迪小姐,那真是一位古怪的老师。她给学生们设计的时间表又奇怪又有趣,9:10——10:40猜灯谜、时间旅行、世界探索、疯狂科学。10:40——11:30故事分享。午饭之后,大家一起大声地读,读完再读,一个人读完,一组人读。最后,语言艺术课。怎么样?真是又有趣,又古怪吧?她制定的班规也很古怪,那就只有三句话:一定要听!一定要看!一定要推己及人!并且,她还非常讨厌“无聊”这两个字。她认为“无聊”二字就是一句骂人的话。她刚听到那句话的时候,简直就是要大发雷霆。波迪老师刚进入萨哈拉的教室,就旁若无人的修剪一盆花,还自言自语地说了许多稀奇古怪的话,问了许多奇怪的问题。在我看来,她就是一位奇怪的老师。

  说到这里,我们再看看全班公认的坏孩子——又疯又无理的德里。赛克斯。这是一个全校都认为是个疯孩子的德里,最需要特别教育的人选。但是进入了波迪小姐的班之后,他不再无理和疯狂,变成了一个好孩子。

  这本书告诉我,我们要愉快的生活,生活在快乐中,生活在蓝天白云之下!

《特别的女生萨哈拉》读后感7

  在五一长假里,我读了一本叫做《特别的女生萨哈拉》的书。这是一本非常好看的书,他是美国作家爱斯米·科德尔写的。故事讲了一个叫做萨哈拉·琼斯的特别小女孩,她失去了父亲。她在学校里,在老师同学的眼中是个需要“特别帮助”的笨女孩,所谓的特别帮助,就是在学校的大厅里由一个老师单独教一些东西。同学们都叫她“特别的萨哈拉”。萨哈拉不做作业,不学习,只写一些给爸爸的信。因为不管她做还是不做,老师们只拿她的作业放到一个大柜子里,里面一旦装满了作业,老师又会叫萨哈拉的妈妈来看她的作业有多糟糕。但是实际上萨哈拉非常热爱阅读,疯狂地喜欢写作,甚至地写了一本属于自己的书,偷偷地藏在图书馆里,而学校里的老师和同学们完全不知道。直到一个“行为怪异”波迪小姐成为她的新老师,萨哈拉才开始了真正属于自己的新生活。波迪小姐上的课与众不同,不是像普通老师那样上语文数学课,而是给同学们讲故事,看幻灯,让同学们写日记,读诗歌,这样的课堂让萨哈拉不再是需要“特别帮助”的女孩了,萨哈拉写的几篇日记让同学们真正认识到了她的写作能力。

  我认为,让萨哈拉从一个需要“特别帮助”的女孩转变成一个班里写作能力数一数二的人,主要靠的是波迪小姐特殊的教学方法,使他认识到了自己的能力并不比别人差。读了这本书我明白了一个简单的但很重要的道理——方法很重要。

《特别的女生萨哈拉》读后感8

  上个星期我读了美国作家爱斯米、科德尔的著作《特别的女生萨哈拉》,这本书主要讲述了一个这样的故事:

  主人公萨哈拉是一个不写作业、不开口读书、不学习的女生,但她却非常喜欢阅读,这个女孩有着一段很特别的成长经历。故事一开始,萨哈拉的父母就因为种种原因离婚了,她和妈妈生活在一起。由于家庭的原因,萨哈拉变得很自卑、可怜、孤独,但又非常的懂事。她经常想念爸爸,并且把对爸爸的爱和思念深深地埋在心里……

  在学校里,萨哈拉是个“特别的学生”。因为她不爱说话,老师问她话她总是装做没听见……同学们嘲笑她、瞧不起她;校长史丁先生还要安排她到学校大厅里接受“特别教育”。萨哈拉的妈妈宁愿让女儿留级,也不愿让她在众目睽睽之下失去自尊。在妈妈的强烈要求下,萨哈拉留级了。她幸运的遇到了一位好老师——波迪老师。波迪老师的出现,温暖和照亮了萨哈拉灰暗的心灵。这位非常了解孩子们的心,并支持和鼓励萨哈拉阅读、写作,让她发挥自己的优点和强项。最后,在萨哈拉不断努力和勤奋下,她写出了让人意想不到的文章,得到了老师和同学们的肯定。萨哈拉成功了,新的生活展开了,她不再是那个需要“特别教育”的萨哈拉了,而变成了人人都羡慕的“特别的萨哈拉”!

  读完这本书,我觉得萨哈拉并不是一位特别的女孩,她是一个很普通的女生。她家庭的不幸,造就了她内向的性格。她喜欢阅读酷爱写作,她的成功归功于她遇到的那个有爱心的好老师和一位伟大的妈妈,最重要的是萨哈拉的勇敢和梦想改变了她的命运。我也非常喜欢波迪小姐那样的老师,她用自己独特的方式爱着每一个孩子,她不用孩子去接受“特别教育”就能使他们进步;她能把一个坏学生变成一个好学生,并且给他们插上理想的翅膀让他们飞翔;我还很喜欢和崇敬萨哈拉的妈妈。虽然女儿在在学校里表现得“不是很好”,但妈妈从来没有放弃过她。她始终相信,萨哈拉是一个聪明懂事的孩子;在丈夫离开她之后,她尽自己最大的能力关心和温暖着萨哈拉,她不会因为别人对女儿有看法而改变自己对女儿的态度。正是这样的母爱给了女儿无私的关爱和勇气,才让萨哈拉找到了自信,走向了成功!

  从萨哈拉身上我也学到了许多的东西,我懂得了:一个人无论生活在多么困苦的环境下,都要有追求和梦想!对自己感兴趣的事情一定要尽心尽力地去做,只要坚持就一定会成功!

《特别的女生萨哈拉》读后感9

  每个人都经历过学生时代,既快乐又痛苦,快乐的是:可以无忧无虑的玩耍。痛苦的是:有写不完的作业。《特别的女生萨哈拉》这本书讲述了一个特别孩子的成长经历。萨哈拉是个父亲离家远去、和母亲生活在一起的女孩。她热爱阅读,喜欢写作,甚至还写了一本属于自己的书,偷偷地藏在图书馆里,希望有一天人们能看到自己的作品。然而,“这样的萨哈拉”在波迪小姐出现之前只有她的妈妈知道。

  在波迪小姐没来之前,萨哈拉受到特别教育,并不是因为她调皮捣乱,是因为她不写作业,难到不写作业就得受特别教育吗?现在没写完作业的学生可就“享受”不得这样的待遇了!萨哈拉的妈妈为了不让自己的女儿和疯子——德里在一起,决定让萨哈拉留级,调整下环境。萨哈拉上第二个五年级时,遇到了一个奇怪的老师——波迪小姐。“我”第一眼就看见波迪老师的头发是绿不绿,红不红,还带着蜻蜓发卡,真是有点儿古怪。有趣的是:波迪老师为了让学生们专心听讲,制作了一个烦恼收集器,还发贴画来奖励学生。我们的老师也给我们一些奖励:发小红花、小红旗、小玩具和作业之类的东西,调动我们学习的积极性。

  萨哈拉生活在单亲家庭里,而我却有一个完美、幸福的家,和她相比,我就象生活在蜜罐里一样,得到的爱也比她多得多。令我羡慕的是;他们美国孩子的课本都是老师编的,一年的课程要分两年学,而我们的一本书,一学期就得学完,紧张又繁重,美国的教学方法真轻松,如果我们*也能向美国一样该多好啊!

《特别的女生萨哈拉》读后感10

  《特别的女生萨哈拉》这本书太好了,*时我不是个爱读书的孩子,老师推荐我们在里读了这本书,让我受益非浅。

  这本书讲述了这样的一个故事:萨哈拉是个差学生,不开口读书,不爱学习,被史丁校长安排在学校大厅接受“特别教育”。最后,她妈妈让她留级。萨哈拉一直有个美好的愿望,就是当作家!她热爱读书,疯狂喜欢写作和写一些奇怪的信,甚至还写了一本自己的书藏在图书馆内。当她上第二个五年级时,遇到了一个叫波迪的新老师,波迪老师热爱诗歌,喜欢讲故事,她不认为萨哈拉是个差学生,鼓励让她把长处展现出来!最后,萨哈拉的作文得到了全体同学们的认可,老师们也越来越喜欢她了。

  通过读这本书我明白了每一个人都有自己的长处,就象萨哈拉,学习成绩虽然不好,但她爱看书,爱写作,坚持每天写日记,她改掉了不写作业的坏习惯,最后和班里同学们成为好朋友。想到这里我觉得很惭愧,*时同学们有点小毛病我就爱说他,现在想想自已真的太不对了。我不该去嘲笑别人的短处而忽略了他们的长处。

  萨哈拉有个当作家的理想,她也是朝着这个理想去努力的。我们每个人都应该有自己的理想,而且要为实现自己的理想去努力。


《特别的猫》读后感3篇(扩展5)

——特别的女生萨哈拉读后感10篇

特别的女生萨哈拉读后感1

  前段时间,我阅读了一本名叫《特别的女生萨哈拉》的书。它对我有着很大的启发,所以,书中的内容,我到现在都还记忆犹新呢!

  书中的主角——萨哈拉是一位有着“特别需要”的女生,或许是因为父母的离异,她的性格变得令人捉摸不透,这让我深深感受到:父母的离异,受伤的最终还是孩子……

  萨哈拉喜欢阅读,因为她的理想是成为一名作家。她最大的愿望就是希望她写的`书能够放在图书馆中。她一直在为这个目标努力着!我曾不止一次为萨哈拉加油,因为,我佩服她的那种坚定!

  和萨哈拉一样,我也有自己的目标,我希望自己可以成为一名朗诵家。我想用我最最认真的态度和最最丰富的感情朗读出最最动人的美文。我常常呆在最安静的地方痴痴地欣赏与朗诵美文。有时,我会把吃饭的时间忘得一干二净。

  *时,有空的话,我会随手找来冰心奶奶写的《繁星春水》,不知为何,冰心奶奶写的诗有着非一般的吸引力。我时而痴痴默读,时而大声朗读。荡着秋千,我会情不自禁地背出一首优美的诗,吃饭之际,脑海中又会浮现出那熟悉的字眼。成为一名朗诵家的信念,在我的心中越发坚定!

  是的,每个人都有一个目标,我们不断地向它前进,在我认为,努力,就是我们与成功之间的铺路石!或许,在这条路上,有着重重困难;或许,在这条路上,会跌倒无数次……这么多的挫折,不怕!困难又怎样?我会克服!跌倒又算什么?我会自己站起来!

  为自己定个目标,前进!

特别的女生萨哈拉读后感2

  在《特别的女生萨哈拉》这书中塑造了一个特别的女生,她从小失去了父亲。她在学校里,在老师和同学眼中是个需要“特别帮助”的笨女孩,同学们都叫她“特别的萨哈拉”。萨哈拉不做作业,不学习,不愿跟同学说话,只给爸爸写许多信,被送去接受“特别教育”。后来,她妈妈不让她去接受“特别教育”,宁可让她留级,萨哈拉这才回到了班级中。

  班上新来了一位老师,她叫波迪,她是一位特别的老师。她上的课与众不同,不是像普通老师那样上语文课、数学课,而是给学生们讲故事,看幻灯片,让同学们自己写日记,读诗歌,正是这位特别的老师,改变了萨哈拉。

  当萨哈拉在日记中只写道“我是作家。”这四个字的时候,波迪老师没有批评她,给她的评语是“我相信!”还告诉她“作家需要写作。”和一些写作的秘诀:要多读书,积累大量好词好句,才能写出好作文。帮萨哈拉找到了“合脚的鞋子”。从此,萨哈拉爱上了阅读,爱上了写作,她每天都写大量的文章,渐渐的她写的作文不再像以前那么短,那么普通了,现在她写的文章的内容不仅精彩,而且篇幅也很长,成绩也在班上名列前茅。

  看了这本书,我觉得萨哈拉很幸运。她能从一个“笨女孩”变成能写出好文章的学生,是因为她遇到了波迪老师,通过波迪老师“特殊”的教育,她自己掌握了良好的写作方法,并在渐渐地实现自己的梦想

特别的女生萨哈拉读后感3

  《特别的女生萨哈拉》这本书讲述了这样一个故事,起先,萨哈拉是在学校里被认为是一个差生,不开口读书、不爱学习,被史丁校长安排在学校大厅接受“特别教育”,最后,她妈妈让她留级。萨哈拉一直有一个美好的愿望,就是当作家。她热爱读书,疯狂喜欢写作和写一些奇怪的信,甚至还写了一本自己的书藏在图书馆里。当她上第二个五年级时,遇到了一个叫波迪小姐的老师,波迪老师热爱诗歌,喜欢讲故事,她不认为萨哈拉是个差生,鼓励她把长处展现出来!最后,萨哈拉的作文得到了全体同学的认可,老师们也越来越喜欢她了。

  这篇故事中,我认识了聪明的萨哈拉,负责任的“特别教育的”碧丝老师、美丽的波迪小姐,调皮的德里等等,从中我明白了每个人都有自己的长处,就像萨哈拉,学习成绩虽然不好,但她爱看书、爱写作,坚持每天写日记,她改掉了不写作业的坏习惯,最后和班里的同学成为好朋友。

  萨哈拉,她不是个大沙漠,但她有一个像沙漠一样大的愿望—当作家!她告诉我们拥有理想,对一个人是多么的重要!我们每个人都要有远大的理想,并且要努力实现自己的理想!

特别的女生萨哈拉读后感4

  对,特别的女生才受大家欢迎;而萨哈拉就是这么一个特别的女生;萨哈拉?呵呵,这不是地名;是人名!这个女孩心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么大;那么宽。

  在学校的老师眼里;她是一个需要帮助的笨学生;她是特别的萨哈拉;她不写作业,不开口读书,不学习,但实际上;萨哈拉热爱阅读;喜欢写作;甚至还写了一本属于自己的书;偷偷的藏在图书馆里,期望有一天有人能看到自己的作品。

  萨哈拉本以为真正的自己只有最好的朋友瑞秋才知道,直到一个行为怪异的波迪小姐成为了她的新老师,崭新的生活野在萨哈拉面前展开,一场奇妙的旅程就这样开始了。

  合上书我明白了!梦想,是自己用双手去努力打造的,就像萨哈拉那样。

特别的女生萨哈拉读后感5

  这几天,我读了《特别的女生萨哈拉》这本书,知道了在生活中,就要有萨哈拉的那种精神去拼搏。

  萨哈拉不是地名,而是人名。可是她心中的秘密就如撒哈拉沙漠那么大、那么宽。她热爱读书、写作。甚至还写了一本属于她自己的书籍,藏在图书馆,希望有一天能被人发现。

  萨哈拉这个名字就证实了她人生中特别的旅程,波迪小姐对她一次又一次的鼓励,让萨哈拉与作家划上了一个符号。萨哈拉一直都在靠自己的努力换取大家的信任, 靠自己的努力去追寻自己的梦想。在波迪小姐的开导下,她的梦想离她只有几步之遥。

  其实我们都不笨,而是不懂得赏识,许多人都看不清我们的优点。如果看清了每一个人,看清了整个世界,其实,他们都有着优点、长处。而且,世界也是五彩缤纷的,而不是想象中的。

  萨哈拉那种拼搏精神值得我们每一个人去学习。我们都拥有者自己的梦想,但我们还要去为自己的梦想去努力拼搏,并在拼搏中顽强的成长,不知不觉,一场有趣而又不可思议的旅程就会到来。

  这本书告诉我,在*时的生活中,面对困难要迎刃而上,永不退缩,永不放弃。这样就能克服困难,同时,成功就会离你越来越近。

特别的女生萨哈拉读后感6

  “啪”,我合上了一本书,看了这本书后,醒目的大字“萨哈拉”让我想入非非。

  萨哈拉?好奇怪的名字,这不是沙漠的名吗?哦,不,不是沙漠名,原来是个女孩的名字。可是这个女生的心里却有着比撒哈拉沙漠还要大的理想——当作家。

  在学校里,她被老师视为笨学生,其实不是这样的。她认为写作业能有什么用?如果写了,还不是去喂那个大箱子?让妈妈看了自己的作业要多生气就有多生气。所以,她常常不写作业,就这样被留了级。

  在开学的第一天里,她们的新老师波迪小姐打开了同学们新的快乐生活。她的教学方法和规定跟其它老师的不一样,规定就是:一定要看、一定要听、一定要推已及人。教学方法有写作、有游戏、有故事、有知识。她还经常给同学们好的建议和鼓励,还让同学们把梦想和经历记在日记上,这既能提高写作水*,又能让心里话说出来,让心情舒坦,真是一举两得。就这样,波迪小姐的行为让同学们一天天的进步,特别是萨哈拉,她改掉了不写作业的坏习惯,加上她热爱写作,她的作品最终被大家认可。

  我从这本书学到:每个人都有优点和理想,只要改掉坏习惯,再努力一点就能达成自己的理想。

特别的女生萨哈拉读后感7

  最近,我读了美国著名儿童文学家爱斯米·科德尔的《特别的女生萨哈拉》一书。

  文中叙述了有一个女孩叫萨哈拉,因爸妈离婚了,无法专心读书,成了同学们、老师以及很多人心中的笨学生。直到一位神秘的老师——波迪小姐出现了,改变了这个女孩子的故事,在她的影响下,撒哈拉开始了崭新的生活。

  我认为,波迪小姐的教育方法很特别, 因为她让同学们的学习变得精彩而有趣,而没有让他们感到枯燥和无味。还有撒哈拉的妈妈,我也喜欢,因为不管撒哈拉要买什么书,她都会很大方地掏出钱帮撒哈拉买书。我还喜欢德里,因为他说的话永远不反悔,可以用“君子一言,驷马难追”来形容。

  《特别的女生萨哈拉》是一本令人受益匪浅的好书,它让我明白了一个道理,就是在不断学习的过程中,人与人之间最大的差别不在于聪明还是笨拙,而在于勤奋还是懒惰。我们只要认准一个目标,坚持不懈,有“滴水穿石”的精神,就一定会到达成功的彼岸。

  我非常喜欢读这本书,我建议大家有时间的话也来读一读吧。

特别的女生萨哈拉读后感8

  在这个假期我看了一本我认为是励志型的小说,书中讲述了一名“怪怪的女生”的成长经历。非常喜欢的她很理解撒哈拉,并有一项有趣的活动——日记。

  这个女生之所以说她怪,是因为她是一个需要特殊辅导的女生,她的妈妈和她都很不喜欢这个特殊辅导,因为这让班里的孩子对撒哈拉指指点点,经过了一番努力,终于取消了这个辅导,但撒哈拉却留级了,她碰上了一个老师从撒哈拉的日记中慢慢了解她,理解她。这是撒哈拉一生中最好的老师了吧?看完这本书,我这么想着。

  通过这本书我发现每个人都有自己的特长撒哈拉的特长,就是写作。

  在文中,她可是写了一篇三篇的英语作文!其实,不光在书上,现实中也有一个个的好例子比如我我是一个成绩长相都一般般的学生,很有可能以后的生活就是这样成绩**的进入一所普通学校,之后碌碌无为的度过我的人生,但我发现了我的特长美术和语文。

  每个人对所有事有百分之九十的特长,却只发挥出了百分之十。

  但无论怎样,人总有特长吧?有人擅长微机、音乐、有人有一张好嘴皮子、好长相,如果这些人发现了自己的特长再加以努力,他们就有可能是网站总管、歌手、相声演员、模特儿。

  你的特长是什么呢?我问自己,我的特长是美术,语文啊,那就去努力吧,我可能会成为画家,作家,或者,碌碌无为者,这就要看我的努力程度了啊,加油吧!

特别的女生萨哈拉读后感9

  我用了两周时间将美国作家爱斯米—科德尔所写的《特别的女生萨拉》仔细地阅读了三遍,喜爱至极。

  萨哈拉在学校里是一个需要帮助的笨学生,可实际上,她热爱阅读,还喜欢写作,并且写了一本属于自己的书,藏在图书馆里,她渴望有一天让别人看到。直到一个“行为怪异”的波迪小姐成为了萨哈拉的新老师之后,与众不同的学生生活就在萨哈拉的面前展开了……波迪小姐喜欢和大家讲故事,谈感想,还喜欢在每个学生的日记和作文上写批语。

  读了这本书之后,我发现萨哈拉并不特别,她只是一个普通的再普通不过的女生,热爱阅读,喜欢写作,当它遇到了一个了解孩子心灵的老师的时候,她就从一个需要帮助的笨学生变成了一个优秀的学生。我也像萨哈拉一样热爱阅读,喜欢写作,幸运的是我一直有一个支持我阅读、懂我心灵的好老师。我会珍惜自己所拥有的一切,执着的坚持自己的阅读、写作之路。

特别的女生萨哈拉读后感10

  《特别的女生萨哈拉》这本书讲述了这样一个故事,起先,萨哈拉是在学校里被认为是一个差生,不开口读书、不爱学习,被史丁校长安排在学校大厅接受“特别教育”,最后,她妈妈让她留级。萨哈拉一直有一个美好的愿望,就是当作家。她热爱读书,疯狂喜欢写作和写一些奇怪的信,甚至还写了一本自己的书藏在图书馆里。当她上第二个五年级时,遇到了一个叫波迪小姐的老师,波迪老师热爱,喜欢讲故事,她不认为萨哈拉是个差生,鼓励她把长处展现出来!最后,萨哈拉的得到了全体同学的认可,老师们也越来越喜欢她了。

  这篇故事中,我认识了聪明的萨哈拉,负责任的“特别教育的”碧丝老师、美丽的波迪小姐,调皮的`德里等等,从中我明白了每个人都有自己的长处,就像萨哈拉,学习成绩虽然不好,但她爱看书、爱写作,坚持每天写,她改掉了不写作业的坏习惯,最后和班里的同学成为好朋友。

  萨哈拉,她不是个大沙漠,但她有一个像沙漠一样大的愿望—当作家!她告诉我们拥有理想,对一个人是多么的重要!我们每个人都要有远大的理想,并且要努力实现自己的理想!


《特别的猫》读后感3篇(扩展6)

——芒果猫读后感3篇

芒果猫读后感1

  我一口气读完了这本书。这本书真的很好看:书的主人公是一个,名叫米雅。米雅和我们不同,在她看来,弟弟的名字是知更鸟的淡蓝色,字母“a ”是向日葵的边,也有像米雅一样的人,她们被称为“共感觉者”。她们可以看到字母,声音的颜色,有的还能尝到味道,她们的`世界是如此的精彩,可是当你发现你和别人不一样时,你会不会惊慌,会不会把自己的不一样藏起来,又或者,会不会嘲笑别人和自己的不一样?其实,世界是要你怀着一颗宽容的心,去接受自己和别人的不一样,去包容别人和自己的不一样。我觉得,每个人的成长之路都不一样,有不同的方向,有不同的路途。别害怕你与别人的不一样,也许,这就是你的个性,你的魔法天赋,每个人都会有自己最美丽的风景!

  每个人心中都住着一只芒果猫,那是你的和我的魔法天赋,加油!

芒果猫读后感2

  我一口气读完了《芒果猫》这本书。这本书真的很好看:书的主人公是一个十三岁的女孩,名叫米雅。米雅和我们不同,在她看来,弟弟扎克的名字是知更鸟的淡蓝色,字母“a ”是向日葵的黄色,数字“2”是棉花糖的粉红色,长笛的音色是带点儿银又带点儿蓝的白色。。。。。。这就是米雅看到的和听到的世界。这可不是魔幻小说噢!,事实上,在我们身边,也有像米雅一样的"人,她们被称为“共感觉者”。她们可以看到字母,声音的颜色,有的还能尝到味道,她们的世界是如此的精彩,可是当你发现你和别人不一样时,你会不会惊慌,会不会把自己的不一样藏起来,又或者,会不会嘲笑别人和自己的不一样?其实,世界是要你怀着一颗宽容的心,去接受自己和别人的不一样,去包容别人和自己的不一样。我觉得,每个人的成长之路都不一样,有不同的方向,有不同的路途。别害怕你与别人的不一样,也许,这就是你的个性,你的魔法天赋,每个人都会有自己最美丽的风景!

  每个人心中都住着一只芒果猫,那是你的和我的魔法天赋,加油!

芒果猫读后感3

  开启魔法天赋,勇敢做不一样的自己。

  故事里面,一个名叫米雅的小女孩,她有一只叫芒果的猫。米雅从出生就能看到声音。医生把这种人叫共感者。一开始,米雅不接受自己有这种神奇的力量,就把这件事隐藏在心里。可当他遇到一个专家时,她终于知道要开启魔法天赋,勇敢做不一样的自己。

  这本书的作者是美国的温迪·马斯。字母A是褪色的向日葵那样的黄色;数字2是棉花糖的粉色;粉笔在黑板上发出尖锐的刮磨声,会在空中制造出红色的锯齿线条;小提琴的音色是谷仓一样的红色;长笛的则是带点儿银又带点蓝的白色;英文的朋友是带着一抹亮红色的土耳其蓝;西班牙文的朋友则是带有棕色斑点的熟香蕉一样的颜色;弟弟扎克的名字是知更鸟蛋的淡蓝色;同学罗杰的嚎哭就像游泳池一样蔚蓝……这些都是米雅所看到和所听到的世界。

  这就是事实,世界往往多彩的超出我们的想象。


《特别的猫》读后感3篇(扩展7)

——《特别的猫》经典语录3篇

《特别的猫》经典语录1

  【一】女人,当你心里有个人时,你对所有男人可以不削一顾。女人,当你心里没有人时,所有男人可以对你不削一顾。

  【二】别把心思全放在他身上,别拿他那么当回事,只不过是一碗大米饭,哪吃不到一碗香喷喷的大米饭啊!

  【三】有时候伪装未必不是一件好事。,起码可以短暂的快乐。

  【四】别让自己爱的那么卑微,自己的爱一点都不廉价,廉价的只有你爱的那个人。

  【五】折磨人的东西叫爱情。

  【六】爱情里没有谁比谁好,只有谁更爱谁。

  【七】过客。过客过客过去了,就过去了。

  【八】爱情不是一个人独角戏,是两个人的偶像剧。

  【九】一段回忆覆盖一段回忆,一段伤心遮盖一段伤心。一个人替代一个人。

  【十】越得不到的越不甘心,我们就是这么犯贱。

  【十一】男人,你就别他们的对他太好,要让他永远猜不透你。他就屁颠屁颠跟着你。

  【十二】爱情不过使世界上最残酷的游戏,你越认真,你输的越惨,你不认真,游戏变的无聊,玩够在换另一款,没什么玩不起,玩的起。只不过是借口罢了。

  【十三】每个人的心里住了一只猛兽,只不过我们在比谁的笼子锁的比较严。

  【十四】我们的一切,是一个错误的开始,但有必要正确的结束。

  【十五】爱情的世界我们都说不清,说清那是知己,说透那是朋友。

  【十六】爱情是一个人去适应一个人,不是一个人的决定,爱情是两个人去适应彼此,不是两个人的PK赛。

  【十七】有些事,明知是错的,也要去坚持,因为不甘心。有些人,明知是爱的,也要去放弃,因为没结局。

  【十八】每个人都一样,在喜欢的人面前,卑微得不像自己。

  【十九】事情看淡一些,心情就会好一些,烦恼就会少一些,快乐就会多一些。

  【二十】永远不要把男人当成自己的全部,别让自己输的那么彻底。

  【二十一】忘记的总是那些曾经拥有过的,记住的总是那些不曾得到过的。

  【二十二】越不在乎越能收住一个人的心。越在乎越收不住一个人的心。

《特别的猫》经典语录2

  1、嘘--千万不要告诉他们我做了好事,这会影响我的形象的!

  2、你竟然带了一个又老又没用的家伙回来,而且不是我。

  3、爱情来得快去得也快,只有猪肉卷是永恒的。

  4、今天吃得下的,绝不留到明天去。

  5、欧迪,我们去吃冰激凌吧,不过你得看着我吃。

  6、我应该对欧迪有礼貌。--(踢了欧迪一脚)--很抱歉,欧迪。现在我做到了。

  7、我不能让那只鸡在我的名字后面写字。

  8、这个汉堡包的味道不错,但不如前八个好。

  9、欧迪,走,我们去买一个或九个汉堡包当晚餐。

  10、肚子大不可怕,可怕的是肚子里没有好东西。

  11、有了意大利面,谁还会吃老鼠呢?

  12、"欧迪在窗外冻得瑟瑟发抖,真可怜。我真有点不忍心看他这样。不,难道我能坐视不管吗?我必须做点什么。"加菲拉上了窗帘。

  13、你可以让小猫离开肉饼,但不能让肉饼离开小猫。

  14、如果你不想给谁东西吃的话,就得让它想着点什么。

  15、巧克力的麻烦是:你把它吃了,它就没了。

  16、最可爱的东西莫过于一张放着猪肉卷的小桌子。

  17、(深沉状??)--我是在做梦吗?--(冲到自己"床"前,掀起被子??)被子里没有我,不是在睡觉??

  18、这个世界上还有很多比钱更重要的东西,比如说意大利面。

  19、能从这种不让体重增加的运动中得到乐趣真是太好了。

  20、失败的人特点是会不断地失败。如果你想看看他的失败的话,他是不会让你失望的。

  21、加菲猫要有了三个愿望:"第一个是要猪肉卷,第二个还是猪肉卷,第三个,哦,你错啦,我想要更多的愿望,那样我就能得到更多的猪肉卷啦。"

  22、今后我永远不做对不起欧迪的事,??也许,也许不是永远。

  23、现在,你能把星期一还给我们吗?还有星期三和整个八月,威斯康星州和巧克力糖。??对了,还有一点,你能把我的硬币也还给我吗?

  24、有一位漂亮的女士对乔恩说你真可爱,而你还问我有什么不对!

  25、如果你不能击败你的敌人,那么就加入他们。

  26、纳尔曼,你好。我现在在阿布扎比。这里最糟糕的地方不在于没有意大利面条,也不在于离家几千英里。最可怕的地方在于--这里挤满了被邮寄来的,可爱的猫!

  27、"加菲猫,你不会是真的要把我用快件寄到阿布扎比去吧?""不,纳尔曼,我不会的。我会用慢件,这样可以便宜一点。"

  28、球状也是身材。

  29、不,水果蛋糕!这是我不吃的三样东西之一。另外两样是葡萄干,还有蜗牛。

  30、 --乔恩,你要是猜出这里面有多少巧克力豆,这罐子里的东西就都归你。

《特别的猫》经典语录3

  1、人是要长大的,有天你也会推着婴儿车幸福地在街上行走,而曾经的喜欢,不管曾经怎样,都会幻化成风,消失在时光的隧道。所以向前走,向前走,无须回头。

  2、生命可以随心所欲,但不能随波逐流。

  3、你应该要学着做你自己,面对真实的自我,只要做到这一点你就什么都不用惧怕。

  4、当人类用感情和希望去创造一样东西,那一样东西就会被赋予灵魂。

  5、如果你遇到了有点不可思议又让你困扰的事,不妨去探一探究竟。

  6、这里的布局和你们人类不一样。这里的物质拥有灵魂。当你们人类,用希望和感情创造一样东西。那一样东西就会被赋予灵魂,就像爱你给我和它一样。它是多多,有灵魂的雕像。

  7、我发现你很少有访客,男爵。对,而且是位可爱的访客。你们先走,我再追上来。真是爱现。这样不好。别担心。

  8、谢谢你们,多多,男爵,还有胖胖。什么叫还有我,太不够意思啦。

  9、披头散发宅在家里的是我,糊里糊涂带错书本去上课的是我,遇到心仪男生会扭捏的是我,失恋后哭的鼻涕眼泪一把抓的是我。不管我是如何的优秀或如何的糟糕,我都只是那个最真实的自己,世上独一无二的我。


《特别的猫》读后感3篇(扩展8)

——开心猫读后感

开心猫读后感1

  寒假,我读了一本书——《开心猫》。这本冰心奖书系的书,里面一篇篇包含深刻道理的美文,让我感受颇深。不过,这本书中给我印象最深刻的,还是《开心猫》这篇文章。

  《开心猫》这篇文章讲了一只从童话作家手中绘制出来,并从纸上跳出来的猫,独自来到社会闯荡江湖,建功立业的事情。起初,在人间,他当过招财猫,在一名经纪人的培养下,赚了很多很多的钱,取得了意想不到的成就。后来,为了寻找真正的开心与快乐,真正为人类造福,他相继在人间从事了许多“职业”。他选择当“家庭教师”,启发问题孩子,让他们“洗心革面”,成为人人称赞的优秀学生;他选择当“心理医生”,坐在公园里,背对背跟别人沟通,让别人变得快活起来;他选择当“巫师”,调剂出幸福的秘方,让一些人找到幸福、欢乐;他选择当“街头送礼人”,把意外的惊喜送给他人,同时,他自己也会得到一份意外的惊喜。此外,更可贵的是,他会和绑匪斗智斗勇,巧妙化解生命威胁……

  开心猫用他的智慧和善良启迪着每一个人,同时,他也是一只乐观的猫。整个社会经过他的`点缀,变得和谐、幸福、安康。乐观,是我们这个社会最倡导的人生境界。只有乐观,我们才会有一个健康的心理,去面对社会上各种蹊跷复杂的事。同时,社会上也存在悲观的人,悲观的现象。先从学生来讲,近年来学生自杀事件早已经不是什么新鲜事了。有的中学生就因为发型不符合老师的要求去放弃生命;有的学生却因为家长所给的负担太重承受不起,放弃了生命……随着新时代的导入,家长的百般宠爱,有更多的同学变得弱不禁风、经不起任何的失败。由此可以想到,开心猫把和绑匪过招成功的事情戏说为“跟一帮绑匪郊游去了”,这是多么充分的表明了开心猫乐观的精神啊!

  让大家欣慰的是,生活中同样也有许许多多类似“开心猫”的例子。新闻里曾报道过一个“欢乐姐”,她用人性化的舞步教村民们跳舞做操,让大家轻松愉悦,陶冶情操。她自己开心,别人也享受到了快乐。她就是我们生活中的“开心猫”!开心猫虽然不会跳舞,但他用美丽的语言、深刻的道理和生活中的实例鼓舞每一个人,并和他一起享受生活的快乐。这是多么令人向往的世界啊!

  读了这则故事,我受益匪浅。只要我们大家振作起来,人人上进,乐观面对生活,做个开心的人,这样,我们每一个人都可以寻找到真正的开心与快乐,真正为人类造福,并和开心猫一样开心、幸福!

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