《幼儿教师与家长沟通之道》读后感800字

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　《幼儿教师与家长沟通之道》读后感 800字 《幼儿教师与家长沟通之道》读后感 800字

　 幼稚教育是一件很复杂的事情，不是一个家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面可以单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。

　——陈鹤琴

　 这本书是我在网上书店中一大堆幼儿教师用书中选出来的一本，只是因为它的内容与我每天的工作息息相关，家长工作应该是每位教师都非常头疼的一件事情，因为作为幼儿教师，要学会和不同年龄，不同性别，不同性格的家长沟通，著名幼儿教 氧 育家陈鹤琴先生曾经说 楼 过："幼稚教育是一件 渴 很复杂的事情，不是一 臂 个家庭一方面可以单独 伤 胜任的，也不是幼稚园 雪 一方面可以单独胜任的 仓 ，必定要两方面共同合 遭 作方能得到充分的功效 盾 。"

　 打开书本的目 彬 录看一遍，着实是被吓 逝 了一跳，目录中所写不 账 同的家长类型多达 43 谰 种，作为一名新"进城 液 "的幼儿教师来说，我 盈 要做的功课太多了，以 恐 前的我很少和孩子的监 殖 护人直接的沟通，也不 抡 知道原来沟通还有如此 月 多的方法，这让我来到 吊 赛诺幼儿园与家长沟通 鼎 有了无所适从的感觉， 诱在读了这本书后，让我 皂 获益良多，在今后的家 风 长工作中修改并弥补自 鞋 己的不足之处。

　 书 鲁 中说了很多种类型的家 稻 长，妈妈和祖辈的教育 隔 观念

　差异是最大的，现 土 在的妈妈们都很年轻， 毅 妈妈们从书本上学来的 潍 教育观念在和老师说起 菩 来的时候头头是道，但 茧 是在实际用来教育自己 蒜 的孩子却是不一定都适 丝 用，在以后的家长工作 翰 中，我将用平等学习的 攒 态度来和家长讲话，同 渠 时家长所阐述的一些育 宏 儿观念我也可以运用在 廷 我自己的工作当中。我 送 会鼓励妈妈和祖辈在教 羊 育孩子中相互取长补短 蛋 ，同时在赛诺工作两个 宙 月我发现孩子的爸爸很 勋 少会来幼儿园接小朋友 惯 ，也很少有爸爸会和老 妮 师沟通，个别小朋友的 佯 爸爸来接孩子，老师主 钥 动与爸爸沟通，但是大 缴 部分爸爸的话语也是比 初 较少的，在今后的家长 析 工作中，与爸爸沟通并 剁 且请爸爸帮助孩子树立 痒 榜样，让孩子向爸爸学 文 习。在与祖辈沟通的时 歹 候重点在于让祖辈知道 难 在平常照顾孩子生活的 敬 时候也是一种教育，寓 去 教于生活中，同时请祖 辗 辈"放手",不要在生 蚀 活中包办代替，鼓励祖 替 辈锻炼幼儿自己的动手 讫 能力，做一些自己力所 涯 能及的事情。

　 作为 冈 幼儿教师，取得家长的 摇 信任是完成这份工作的 碟 核心，赛诺幼儿园开学 扰 以来举行的以家长工作 寅 为核心的演讲活动，让 郧 我获益良多，在老师们 场 的演讲中我明确了要取 蔗 得家长的信任就要侧重 胞 于情感沟通，要将自己 冶 所做的事情说出来，让 吟 孩子感觉到老师是爱自 抨 己的，只有孩子爱老师 遥 ，家长才会信任老师， 震 同时我想我也会在以后 议 的工作中不断磨炼，积 穴 累更多与家长沟通的经 砍 验，博得家长的信任。

　般

　——Jenny