双赢,你我共辉煌作文,菁选五篇

双赢,你我共辉煌作文1  有青翠高大的松柏,有玲珑芬艳的野花,高与低、绿与红,点染完美的画卷;有如云朵飘飘的风帆,有如赤鳞翔浪的木船,枝与本,动与静,成就远航的轻骑。灿烂的阳光下,有万类霜天竞自由,下面是小编为大家整理的双赢,你我共辉煌作文,菁选五篇,供大家参考。

双赢,你我共辉煌作文,菁选五篇

双赢,你我共辉煌作文1

  有青翠高大的松柏,有玲珑芬艳的野花,高与低、绿与红,点染完美的画卷;有如云朵飘飘的风帆,有如赤鳞翔浪的木船,枝与本,动与静,成就远航的轻骑。灿烂的阳光下,有万类霜天竞自由,也正是鱼与鸟、人与兽、雷与电、风与雨,补起乾坤中万象争荣的丽景。让参差咬合,长短互补,在竞争的天地间,让前进的齿轮运转!

  上苍造就鸿蒙之初的太阳与星斗,于是我们有光明的白昼和灿烂的星空。大鹏飞过天际时,小小的雀在檐头嬉耍,因着小雀,我爱大鹏的凌云之志,因着大鹏,我爱小雀的温顺可人。竞争中没有永远的胜负,只是这充满意义的过程中,有许许多多的长长短短。时间为你记下,回首时,是紧紧咬合的齿轮。推进长与短的互补,闪烁着双赢的智慧。

  时钟一下一下走过,每一步都有齿轮的转动,每一步都写下长与短的补合。爱因斯坦这科学之坛的巨匠,在太长的生命路途中,写下波尔的名字。也许是面红耳赤的唇枪舌战,也许是互不相让的据理力争。竞争中,两位科学家的长长短短补出了伟大的友谊,补出了人类世界的科学,补出了永远闪烁明光的智慧。双赢是合作的双手种下的果实,这果实属于双方,这果实又岂限于双方?牛顿与伽利略,开普勒与第谷,一对对智慧的星辰在相互映照下,照彻了整个的人类原本蒙昧、无知的夜。前进的.齿轮,一次次长与短的咬合,推进着文明的脚步。

  竞争中的双赢是和谐的表征。春花与秋月共同诠释的是古典文化的馨香;诗词与歌赋共同点缀了华夏青铜般的沧桑艺韵。鼓角与丝竹,各自有着不同音韵,然而各异的声响,不只为着其自身存在的价值,还应有合奏凤鸣凰吟般悠远乐曲的意义。竞争中的双赢,为着造一片共同的蓝天和一盘有力的齿轮。

  有青松翠柏的高大挺拔,才有无名花草的别有馨香;有如云飞飘的风帆,于是更显似赤鳞翔浪的轻舟;喜翼可蔽空的大鹏,更爱檐头私语的麻雀;慕步行万里的风,更羡潇洒的雨。长短咬合,有一轮推进文明的齿轮!

双赢,你我共辉煌作文2

  天空有无尽的湛蓝,但仍为白云留出了些许空间,于是,蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天;海洋有怒吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是,海水养育了游鱼,游鱼丰富了海洋。

  谁说,竞争激烈的现代社会,充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈?我想,彰显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大智慧。

  这不禁让我想起了一位睿智的老果农。他数十年如一日的研究果树新品种,他终于研究成功了。令人不解的是,他却将自己的成果挨家挨户的送给自己的邻居。在他的引导下,全村的果园里种的都是他的优良品种。有人便好奇地问他,他回答说:我是为了自己的果树,如果邻居用的仍然是旧品种,那我的果树也会被传播的花粉污染。他的话让人恍然大悟,他的这种做法,既保全了自己的果树品质的纯洁,又使邻居获得新的品种,与他人共享进步,才能使自己更加完善。这难道不是一种双赢智慧吗?

  在武将廉颇的眼里,一个只会说几句好话的文相蔺相如何以职位比他高?于是处处与之作对,出言不逊。而相如并没有跟他计较,而是道出了先国家后利己的君子之言。这话着实令廉颇汗颜,于是就有了负荆请罪的佳话,将相和的美谈。文相武将辅佐君主,繁荣国家。蔺相如的坚忍、包容让人钦佩。与他人和*共处,才能使自己的地位更加稳固。正是他的忍让,使得他与廉颇都受到人们的尊敬,同时为国家稳定做出了贡献。这不能不说也是一种双赢的智慧。

  世间万物皆如此,在自然界中也存在许多着互利共生的双赢故事。

  现实生活中,竞争无时不在,但它不应该是一味的言论相攻,两败俱伤。或许,只要我们多一份关爱、包容、谦让、无私,不仅承托了别人,更成就了自己。在付出中收获双赢。

  闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。带一份*和,一份智慧,去接纳云,挽留鱼。彰显我们的长处,承托别人的短处,在茫茫竞争人海中,尽显自己双赢的人生大智慧。

双赢,你我共辉煌作文3

  天空有无尽的湛蓝,但仍为白云留出了些许空间,于是,蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天;海洋有怒吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是,海水养育了游鱼,游鱼丰富了海洋。

  谁说,竞争激烈的现代社会,充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈?我想,彰显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大智慧。

  这不禁让我想起了一位睿智的老果农。他数十年如一日的研究果树新品种,他终于研究成功了。令人不解的是,他却将自己的成果挨家挨户的送给自己的邻居。在他的引导下,全村的果园里种的都是他的"优良品种。有人便好奇地问他,他回答说:我是为了自己的果树,如果邻居用的仍然是旧品种,那我的果树也会被传播的花粉污染。他的话让人恍然大悟,他的这种做法,既保全了自己的果树品质的纯洁,又使邻居获得新的品种,与他人共享进步,才能使自己更加完善。这难道不是一种双赢智慧吗?

  在武将廉颇的眼里,一个只会说几句好话的文相蔺相如何以职位比他高?于是处处与之作对,出言不逊。而相如并没有跟他计较,而是道出了先国家后利己的君子之言。这话着实令廉颇汗颜,于是就有了负荆请罪的佳话,将相和的美谈。文相武将辅佐君主,繁荣国家。蔺相如的坚忍、包容让人钦佩。与他人和*共处,才能使自己的地位更加稳固。正是他的忍让,使得他与廉颇都受到人们的尊敬,同时为国家稳定做出了贡献。这不能不说也是一种双赢的智慧。

  世间万物皆如此,在自然界中也存在许多着互利共生的双赢故事。

  现实生活中,竞争无时不在,但它不应该是一味的言论相攻,两败俱伤。或许,只要我们多一份关爱、包容、谦让、无私,不仅承托了别人,更成就了自己。在付出中收获双赢。

  闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。带一份*和,一份智慧,去接纳云,挽留鱼。彰显我们的长处,承托别人的短处,在茫茫竞争人海中,尽显自己双赢的人生大智慧。

双赢,你我共辉煌作文4

  即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。

  即使自己是一颗傲然挺立的孤松,也应明白,一株独秀不算英雄,成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。

  即使自己是一支整装待发的帆船,也应明白,一船独行不算风景,千帆竞发才能显示大海的壮阔。

  自私利己,愚者之见;打造双赢,智者之举。双赢,那是信心的基点,那是力量的源泉,那是开启人生之路的探照灯,那是打开成功之门的金钥匙。双赢,使你我共辉煌。

  漫步于历史的沙滩,捡拾一枚枚成功的贝壳,上面写满了“双赢”。

  春秋的征战,战国的纷鸣,群雄争霸,逐鹿中原。面对强秦的进攻,是双赢的智慧使廉颇和蔺相如和谐相助,武有廉颇,文有蔺相如,二者相互配合,救赵国于水深火热之中,拒强秦于国门之外,同时,也使二人为后人铭记,使“将相如”的美谈流传至今。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”张良与韩信如同两颗星辰,在历史的星空中熠熠闪光。张良善将将,韩信善将兵,二者配合,才有了“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的成功,才有了汉王朝的统一兴盛。是双赢的智慧,使张良与韩信在汉朝树了威信,建立了功业,使历史的星空中又多了两颗耀眼的星辰。

  “暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。”站在新世纪的门槛上,我们不难发现,双赢的光芒在今天依然闪耀,加入世贸组织,东盟经济合作,六国共同绘制基因组图,这一切都彰显着双赢的智慧,这一切也必定会使我们的祖国不断繁荣强大。双赢,使蓝天不褪色,使鸽子不慌张,使青春不落幕,使山花烂漫于世界的每个角落。

  双赢,你我共辉煌!

双赢,你我共辉煌作文5

  某日,兴之所致,闲翻诗选:元轻白俗,郊寒岛瘦,姿态万千,信心然不可自胜。邻室却突然飘来动感的音乐。分辨之下,竟是邻室幼童学唱热辣情歌。惘然,怅然!不禁感慨:成长过程中切莫失去了文化的修养,人文的关怀。

  细观时下之社会,不禁更增忧虑。诗词歌赋让位于流行歌曲,京剧昆剧让位于日剧韩剧。歌德康德难觅其踪,言情武侠大行其道。至若淫秽暴力之魇,沆瀣一气。余固目不忍视,耳不忍闻。若无文化之熏陶,则无健全之人格;若无健全之人格,则胸无大志;人而无志。其为可乎?若举国皆然,国将不国。

  时下,一些名曲、名句出于商业目的被大肆窜改,而不同艺术类别的鉴赏,引用,结合必须服从于一个崇高的主旨——美。席勒的《欢乐颂》被贝多芬谱以音乐,广为传唱;世界名曲被作为广告歌曲,两者同样是艺术主题的再创造,产生的效果却截然不同。前者是审美的升华,后者却是审美的毁灭。而只有例如前者的事物,才能让我们在成长中获得美的教育,美的熏陶,美的享受,才能培养性情。

  我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰,用传统文化来滋养。有句话叫柔日读史,刚日读经。是说意志懈怠时读史以明志:谋臣策士,家国三寸簧舌里;金戈铁马,江山万里血泪中。读史书,能养浩然正气。也是指骄躁狂暴时读经以养性:老庄之道,清净无为是非空;菩提之心,灵台空明尘埃无。读经书,能塑静俭德性。我国浩瀚的书海之中,蕴含着无尽的宝藏,它们是我们成长真正的养分。


双赢,你我共辉煌作文 (菁选5篇)扩展阅读


双赢,你我共辉煌作文 (菁选5篇)(扩展1)

——你我共成长作文3篇

你我共成长作文1

  今天是20xx年的最后一天。早上,我吃完早饭就兴冲冲地往学校跑去。因为今天我们学校要举行一个“欢乐大卖场,你我共成长”的大型游乐活动。

  一走进学校,只见学校的空地上放满桌子。同学已经在桌子上摆放吃的、用的以及玩的很多好东东。等朱校长一声令下,我们全班同学个个急不可待地向外奔去。

  我先向“美食天地”“进攻”,只见那里已是人山人海,拥挤不堪。整个空气中弥漫着一种香香的、甜甜的气味,让人不禁食欲大增。我好不容易挤了一个队伍进去,原来是五(3)班的*贡丸。我伸长脖子不断地眼馋地瞅着贩卖的桌子,只见杯子里那一个个贡丸在沸汤里不停地翻滚,上面飘着一些绿绿的葱花,一股股浓浓的肉香味扑鼻而来。我急急忙忙地掏出钱买了一杯,狼吞虎咽地一会就把它消灭干净,连一滴汤也不留下。接着我又向前挤去,在一个圈水瓶的地方站住了,用一元钱换了四个铁圈,我拿起一个铁圈,向其中一个水瓶套去,立刻稳稳套住了一个绿色的水瓶,得到了一个大苹果。我高兴地跳了起来。接下来,一连顺利,我又连续得到了两个红通通的大苹果。由于接连的胜利,我有些自大了,眯着眼随手一扔,铁圈向旁边飞去,只圈到了一个白色的水瓶,得到了一个小小的桔子。扔完了铁圈,我又去买了蒸羊肝、爆米花等食品吃。

  等我填饱了肚子,我又向后操场的“跳蚤”市场跑去,那里同样挤满了很多同学。各个班在那里摆了摊位,叫卖着各种各样价廉物美的书、CD片和各类小玩偶。最热闹的摊位要数我们班的11号摊位,摊位前挤满了同学,结果把我们班的摊位牌也挤破了。因为我们班销售的书太受欢迎了,不一会,一些热门的书就被同学一抢而空了。剩余的书也在讨价还价的`过程中被同学一一买走了。

  “欢乐大卖场”在一片热闹而又欢乐的气氛中结束了。


双赢,你我共辉煌作文 (菁选5篇)(扩展2)

——双赢作文 (菁选5篇)

双赢作文1

  雄鹰振翅高飞,划过长空那一片湛蓝包容了它的不羁,承载了它的稳重,为此,蓝天才多了一分神秘,多了一分美丽

  鲤鱼摆尾洄游,穿透碧波那一片汪洋容许了它的活跃,收留了它的灵动,因此,大海才多了一分迷人,多了一分澄澈

  黄鹂枝头高唱,划破密林那一片苍郁容纳了它的不安,守护了它的机巧,于是,森林才多了一分深邃,多了一分安适

  彼此容纳,彼此和谐,这便是双赢的智慧

  自然界中的生物懂得和谐共处,互利共生豆科植物将养分输送给固氮菌,固氮菌向植物提供氮素彼此生存,互为条件,保持和谐,在自然界的生存竞争中立于不败这是一种双赢的智慧

  国际间的竞争日趋激烈,面对澎湃的经济大潮,各大公司为了生存与发展,纷纷采取合作的方式,彼此联手,互通物资与信息,在奔涌的潮流中,彼此互动,共谋发展,保持不倒,壮大自己这也是一种双赢的智慧

  昭君出塞,流传千古匈奴停兵请求和亲,增强和睦,共谋稳定为了黎民苍生,为了边塞稳定,昭君,和*的使者,为双方的百姓带来了和好的福音这又是一种双赢的智慧

  子期伯牙,共奏高山流水之音,和谐的旋律使彼此陶醉,对他们来说,这不算是双赢吗?

  刘邦项羽,为争天下而涂炭生灵,最终项羽乌江自刎,刘邦也要用数十年来休养生息,这能算是双赢吗?

  天空包容了游荡的云,在云朵的映衬下更加明亮

  大海包容了激荡的浪花,在浪花的跳跃中更加迷人

  云朵,浪花在天空与大海中相互辉映,光彩熠熠

  这,便是双赢的智慧。

双赢作文2

  俗话说:“携手合作,团结力量大。”透过合作,我们才能更轻易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多,可能是打扫房间,可能是一起做分组报告,也可 能是参加一项比赛......上述这些例子,都说明了合作的意义,“兄弟同心,其利断金。”只要懂得分工合作,便是再大的困难也能克服。

  分工合作的道理,不只人类晓得,在花园里飞舞的蜜蜂也同样了解,女王蜂细心孕育一只幼虫,雌蜂辛勤的采集花蜜,雄风则是最骁勇善战的士兵,一肩担负起保卫 家园的工作......瞧!他们多么团结啊!也因此,每只幼虫得以健康的长大,在寒冬时有充足的食物可果腹,也不必担心遭受到其他外力的攻击。

  但如果蜜蜂没有相互合作呢?那么蜂巢内的蜜蜂社会,必定会天下大乱吧!每只蜜蜂为了自身的温饱和利益而互相残杀,到最后渐渐步向毁灭......。由此, 我们便可知道合作的重要了,也因此,我们更要将这一声声的口号化作实际的力量,藉由互助,让国家富强起来,让世界安定下来。

  合作是一们很重要的课题,而且对我们每个人来说都一样。记得去年的英语歌谣竞赛,懵懵懂懂的我们,从生疏到熟练,从那一脸青涩到在舞台上发光发热,虽然练 习时间十分短暂,但是和同侪之间相互合作的美好,让我十分难忘,我更因此了解每个人在合作的环节中,都是独特而不可或缺的。

  在合作方面,我固然还有很多要学习的,但至少我已经能够慢慢的体会一些箇中奥妙了。加油!期望在未来的日子里,我能够更进一步的和同学或是家人,一起分工合作,做好每一件事。

双赢作文3

  追忆至几千万年前,当人类还不是自然界充满智慧的主宰,许多双忍饥挨饿,虎视眈眈的眼在无时无刻的瞪着你。你,是选择死亡,还是生存,是选择合作,还是竞争?

  竞争,对于人的发展和社会进步有促进作用,世界离不开竞争,自然界,动植物会为一点利益相互捕杀,偷掠,官场上,多少得罪人的勾心斗角,冷箭暗器,世界上,多少发达国家乃至发展*家为打破一超多强格局在全国发展。竞争,它给予人的是最大限度地激发我们的潜能,不断提高效率,发现自己的局限性。德谟克利特曾感叹过:“不敢同冠军较量,就永远争不到冠军。”从这一面来看,或许,选择竞争是相当正确。事情的两面性不至会如此,竞争的不利,与它的好处是同重的,我们中考前,许多人避免不紧张与失眠,竞争的压力和心理的防御是重要的,也许它会产生竞争中偏激的思想:嫉妒产生的是向别人投射冷箭暗器,在竞争之外的猎杀,使人走向极端变得卑劣,从而言之,竞争不能盲目断行。

  合作,是个人或群体间为达到共同的目的需要的彼此合作,世界离不开合作,自然界,为避免或减少被狩猎者所捕杀,通常会采取合作保护群体的做法,官场里,党派之间需要合作才能使自己不易被排挤,楚时《离骚》的作者屈原就是因不参与而被排挤才有如今投汨罗江。更不用说世界上正采取经济一体化的贸易,没有合作,闭关锁国的清*也为之*,*有句老话:人心齐,泰山移。是的,有多少名人学士为它赞叹出千古名句,一个人的力量或许是有限的,但群体的力量,是无比强大的,人们会说:“这样,选择合作是正确的吧。”我却说:“不。”合作的双刃在于前者,竞争是不可分开的,没有竞争,合作的力量止步不前,分享如今的喜悦却不看今后的结果,可能也不是永远的成功,所而言之,合作不可孤行。

双赢作文4

  如果梦能飞翔,对手就是我左半边翅膀。

  在当今物欲纵流的市场竞争下,竞争与合作双赢已成为我们的立足之本,试看古今成大事者,无不取胜于竞争与合作之间。

  赤壁这战的故事想必大家都耳熟能详,正是因为孙刘联军的精诚合作精神,让他们抛弃以前的种种恩怨,联手抗曹最终取得了战斗的胜利。合作的精神是伟大的力量,能让我们合作的双方走向双赢,但有时,人们往往偏爱于竞争,而忽略了合作,也许是竞争能激发人的斗志与激情的缘故,就不知合作双赢会带来比竞争更为丰硕的成果。

  竞争固然是好的,但如果手段不正,那么其结果只能是两败俱伤。曾被国人吵得沸沸扬扬的360公司与腾迅公司的“3q大战”事件已拉下帷幕,最终在电信部的调解下,两家企业才停止争端。唉!原本是深受广大电脑用户信赖的两家企业,为什么会为了自己的利益而采取不正当的手段去攻击他人呢?这不得不引起我们的深思,竞争,就是穷极一切手段去置对方于不利之地,然后自己取得成功吗?当然不是这样的,竞争,能激发人的斗志与激情,与对手一决高下,但必须是在正当手段的前提之下,所以,从更深远的意义上讲,竞争,合作也是双赢。

  综上所述,我认为竞争,当然必不可少,但如果我们与对手化敌为友的话,那么是不是就少了许多无所谓的争端,是不是更有助于我们的成功,因此,合作双赢的处世之道是比竞争更为高明的。

  许多同学在学习中自我封闭,不愿去帮助他人,认为这样对方就会超过自己,对自己是不利的。其实这种想法是错误的,其结果只会毁了自己,如果能与对方合作起来,共同努力,共同进步也许就会取得意不到的效果,所谓不争之争,乃大争。

  社会需要竞争,但恶性竞争会导致双方利益受损,所以我提倡有序竞争,更提倡合作双赢。

双赢作文5

  虽然说人生就是一种竞赛,可是加入让我们竞赛双赢也不是不可以的。我们为什么竞赛的时候一定要胜利呢?失败怕什么?失败了再来,俗话说失败是成功之母么!可是有一些人数了就觉得永远不会赢了,可能这时候你正需要*局。假如只是一个*局你就会想努力的追上对方,一定要胜利。有一句俗话叫做:“胜者为王,败者为寇。”我们即不当王也不当寇不是很好么?人人都是*等的,为什么一定要有胜负呢?

  我记得有一个故事叫做《两个工匠》,这个故事是这样讲的虽说这个故事不真实,可是他也蕴含着很深的道理:一个狮子的家教对狮子说:“有两个工匠,都在为皇上座宫殿。每一次木匠都拿一个尺子来量那个木头,可是木匠的小徒弟和木匠发生了冲突,他把尺子弄短了一节,所以木匠用的木头都断了一节。石匠就想了一个方法在底下垫了一个石敦,这样两个人都保存了脑袋。”

  听完了这个故事以后有两个人开始争论:

  丙说:“我认为这个故事是双赢得一个典故。”

  丁说:“我认为双赢是一种*局,没有*局就没有双赢。”

  丙说:“*局不是双赢,你听听这个故事,这才是双赢:还有一个狮子很羚羊的故事是这个样子的:一个狮子有一个羚羊的徒弟,因为狮子偏向狮子家族所以他虽羚羊是这样说的:“你以后一定要跑的慢一点,否则你会被吃掉的。”二羚羊老师也有一个狮子徒弟,当然羚羊老师也非常的偏袒羚羊家族所以就对狮子说:“你以后一定要跑的慢一点,否则你会被饿死的。”后来这头狮子在追那头羚羊的时候,狮子跑得很慢,而羚羊也跑得很慢。这才是*局。”

  丁说:“不是的,不是的!我不赞同,他么两个都没有输这才是双赢。也叫*局。”

  丙说:“双赢合*局不是一个意思,双赢是双方都得到了利益,而*局就是双方没有输也没有胜利。”

  丁说:“你说的*局的意思我赞同,你说的双赢的意思我不赞同。”

  丙说:“那你说他什么意思呢?”

  丁被驳的哑口无言。


双赢,你我共辉煌作文 (菁选5篇)(扩展3)

——共谱双赢华章作文 (菁选3篇)

共谱双赢华章作文1

  奋斗如剑,能披荆斩棘;奋斗似歌,能将快乐唱响。奋斗是‘’长风破浪会有时‘’的不竭动力,是梅花香自苦寒来的坚忍品格。奋斗,带领我们铸就华章。

  靡不有初鲜克有终,中华民族正因为不断奋斗,才得以在历史的舞台拼搏进取,铸就华章。

  心怀奋斗,唤起志向,百折不挠,铸就华章。

  一个人若没有跌倒后再肯爬起的奋斗精神,终将蹉跎于世界,身败名裂。正如越王勾践,战败吴国,卧薪尝胆,奋斗十于载,闯荡几余年,日也不歇,三千越甲终吞吴。反观项羽,虽武艺高强,晓畅军事,只因一次失败,就惨死在乌江。若勾践忍气吞声,历史上就少了一代名人;但哪怕项羽能屈能伸,奋斗不止,又怎能把广阔江山让给一地痞刘邦,也许历史上又多了一位英雄的奋斗华章。国如此,人亦然,若每个人都能从泥泞中爬起,唤起志向,定能铸就属于自己的华章。

  心怀奋斗,敢于探索,闻名天下,铸就华章。

  一个苹果,砸到牛顿头上,从此他研究成牛顿三定律,为物理学奠基;一个苹果,被乔布斯咬了一口,从此他便把人们带入了智能时代。同样是一个苹果作文,有的人吃掉,有的人探索,有的人钻研,也有的人什么也不做。人生正是如此,你若奋斗,便能创造奇迹,铸就华章,如若不然,便只能默默无闻的蹉跎一世。

  心怀奋斗,激发斗志,勇于拼搏,铸就华章。

  脚踏实地,勇于奋斗,定铸就华章,而徒有万般羡鱼情,而无一丝结网意,终将失败。好比宋濂,家中贫困,借书抄录,赴远求师,虽历尽艰辛,但勇于奋斗,终成天才。反观仲永,有天资而不奋斗,智商过人而不坚持,怎可能成功,又何能铸就华章?无数先哲的历史告诉我们,奋斗是成功的唯一秘诀,更是铸就华章的毕经之路。

  放眼当下,又有多少人沉迷于花花世界,每日只知道刷分上段位,处对象谈恋爱,浪费宝贵青春年华,而不去奋斗。奋斗是对自己的肯定,更是对自己的负责。当你羡慕着别人玩着苹果手机,一身名牌,询问自己,奋斗过吗?自己朝思暮想着的富豪生活,询问自己,奋斗过吗?假如你有成名后的那一天,定会感谢奋斗中现在的自己。

  烈火见真金,奋斗出英才,希望每个人都乐于奋斗,让奋斗带领我们拼搏进取,让我们用奋斗谱写一个倜傥人生,铸就华章。

共谱双赢华章作文2

  分享齐桓公的真诚

  齐桓公去拜见一个叫禝的读书人。他一天之内去了三次都未见着。他手下的人劝他不要去了,禝只不过是个不起眼的小人物。但齐桓公不同意,先后拜访,终于见到了禝,齐桓公诚心待人的故事被传为美谈。

  分享齐桓公的真诚品质,我学会了在生活中以诚待人。

  分享撒切尔夫人的自信

  当撒切尔夫人与石油大亨撒切尔喜结连理时,她对记者说:“今天,人们知道撒切尔夫人是因为撒切尔,明天,人们将会以撒切尔夫人而知道撒切尔!”这是何等的自信,何等的气魄!

  分享撒切尔夫人的自信风采,我学会了自信。拥有了自信,便成功了一半。

  分享袁隆*的创新

  世界杂交水稻之父———袁隆*正在他的试验田里工作。这是,一位老教授说:“水稻是自花传粉,你搞杂交水稻是对植物遗传惊人的无知。”袁隆*他没有放弃,经过了刻苦的研究,终于研究出了“籼型杂交水稻”。

  分享袁隆*的创作精神,我学会了寻求、探究。

  生活重在分享,分享生活中的点点滴滴,借自己一双慧眼,用心分享生活。

共谱双赢华章作文3

  雄鹰振翅高飞,划过长空。那一片湛蓝包容它的不羁,承载它的稳重,为此,蓝天才多一分神秘,多一分美丽。

  鲤鱼摆尾洄游,穿透碧波。那一片汪洋容许它的活跃,收留它的灵动,因此,大海才多一分迷人,多一分澄澈。

  黄鹂枝头高唱,划破密林。那一片苍郁容纳它的不安,守护它的机巧,于是,森林才多一分深邃,多一分安适。

  彼此容纳,彼此和谐,这便是双赢的智慧。

  自然界中的生物懂得和谐共处,互利共生。豆科植物将养分输送给固氮菌,固氮菌向植物提供氮素。彼此生存,互为条件,保持和谐,在自然界的生存竞争中立于不败。这是一种双赢的智慧。

  国际间的竞争日趋激烈,面对澎湃的经济大潮,各大公司为生存与发展,纷纷采取合作的方式,彼此联手,互通物资与信息,在奔涌的潮流中,彼此互动,共谋发展,保持不倒,壮大自己。这也是一种双赢的智慧。

  昭君出塞,流传千古。匈奴停兵请求和亲,增强和睦,共谋稳定。为黎民苍生,为边塞稳定,昭君,和*的使者,为双方的百姓带来和好的福音。这又是一种双赢的智慧。

  子期伯牙,共奏高山流水之音,和谐的旋律使彼此陶醉,对他们来说,这不算是双赢吗?


双赢,你我共辉煌作文 (菁选5篇)(扩展4)

——创造属于我的辉煌作文5篇

创造属于我的辉煌作文1

  自古男儿当自立自强,欲有坚忍不拔之志,必先有自立自强之能。

  ——题记

  辽阔苍穹中翱翔的雄鹰,必是在脱离老鹰后才锤炼出一双凌空的翅膀;璀璨无比的珍珠,必是在脱离母体后才能磨练成一颗熠熠生辉的珍珠;同样,坚忍不拔之才也是在自立的前提下才成就辉煌的。

  一代伟人*,幼年时就立志成才,在17岁时就离家外出求学,并写下:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的绝句。那一刻,他自立了,走上了一条自强求学之路,终于学有所成,成为*革命事业的建设者和领导者。当他站在长江岸边,看滚滚长江东流,不禁想起少年时:“风华正茂,书生意气……”并立志“中流击水,浪遏飞舟!”这无一不体现出他作为一代伟大的雄伟抱负与卓越的领袖风范。

  试想,若当初他没有自立,没有改变自己,还会有今时今日之成就吗?答案可想而知。

  所以说,只有自立,只有改变自己,才能创造辉煌。

  18世纪中期的法国,是一个动乱的年代,一个动乱的社会背景,造就了他辉煌的人生。

  他——拿破仑。

  年少时的拿破仑,生活在一个贫穷的家庭,可是这并不满足于碌碌终生,并立志要有所作为。16岁那年,他报考了军校,并当上了炮兵员。在部队上,他身先士卒,敢于拼搏,不怕牺牲,军绩卓越,逐渐一步步由炮兵,当上炮兵指挥员,后来还成为了少尉。年轻的他自立自强,为改变自己的命运作出了极大的努力。后来,这个动乱的社会给了他一个机会,他趁机一跃而上,成为一代枭雄,建立起统治欧洲的法兰西大帝国,成就了梦想。试想,是什么让他创造了辉煌?没错,就是自立自强。

  如今,生长在和*年代的我们是否具有他们的品质呢?是否也能创造辉煌呢?但我们的物质条件与他们相比应该好了很多吧!我们应该反思,当我们被父母所娇生惯养。捧在手心时,他们在干什么?当我们抱怨学习任务太重时,他们又在干什么?他们——应该比我们苦千倍,累万倍。我觉得我们应该思考这个问题,当我们看到他们所受的苦与累,我们还会有所抱怨吗?

  自立自强,乃为人之本。一个人,唯有自立,才能自强,只有通过改变自己,才能创造辉煌。

创造属于我的辉煌作文2

  在人生的征途中永远都没有一蹴而就的成功,即使你有很大的天分,就像是索儿要长成高耸的翠竹一般,就像毛毛虫变成美丽的蝴蝶,一般就如鲤鱼越过龙门一般没有之前的一滴眼一滴的努力,没有汇集成河流的汗水,生命是开不出美丽的花朵的。涂悠悠2015年获得诺贝尔医学奖者一个三无科学家为何取得了?如此瞩目的成就,人们不解疑问在接二连三的发出,其实这些问题就如同当初人们问陈开军,是如何取得成功的?

  问题有些相似,那答案又是会相差多少呢?陈开军这个一生情定和裂变的伟大科学家,他的学历确实比同学要高,但他能够在当时如此奸恶的条件下取得耀眼的成就,却并不是仅仅因为高学历,更重要的是他日积月累的努力,正如同沙漠中的树苗要开得精彩,要开出五颜六色的花朵是要在等待成功的时候,金立天线万能的没有候机,哪来的勃发?邓稼先,我们所熟识的两大元勋,难道只依靠他一人的力量,就能使原子弹与*散发出美丽的蘑菇云吗?不邓稼先一人哪能承受住原子弹的威力,只有团体的力量才是最强大的,正如人们所说的一人成家万能成果,邓稼先只是一个代表是站在最前沿的家引领着团队向前奋进。

  如屠呦呦,发现了*的药用价值,一般这个耀眼的成果是团员们共同努力的结果,只有将所有的小河都凝聚在一起才能成就广阔的大海。海子曾经说过,要有最朴素的生活与最远大的梦想,即使明天天寒地冻,路遥马亡是啊,在人生的征途上重重的困难是我们必定要经历的,而梦想就是我们前进的强大动力,要想实现梦想最笨最有效的方法就是努力,脚踏实地的人生不一定会辉煌,却一定会让自己学到更多的东西。以利是通向成功的阶梯,正如袁隆*发明的善行杂交水稻一样,正如,马丁路德金,能够在瘦小的身体里,却可以成为在宇宙姿态遨游一样没有努力他们如何能够达到常人所不能达到的高度去创造辉煌。

  正如蚂蚁抱团搬家一样,正如浮游能撼动大树一样,那些看似强大且不可能超越的事情,只要团结,就可以众志成城就可以克服你所认为不能克服的困难。不仅靠努力,还要靠团结,努力是阶梯,团结是力量。现如今的*正在飞速发展,那是我们上一代的事情了,祖国的未来还得靠我们这些青少年们,加油。

创造属于我的辉煌作文3

  阳光给予大地温暖,绿草渲染世间宁静,科技创造祖国辉煌。科技在人们口中仿佛远在天边却又近在咫尺。有的人认为只有像飞机、火车等大型的发明物才属于科技。其实不然实际上科技无时无刻不在我们身边。例如:电脑、手机、家用电器等,我们也应该注意周围的点点滴滴关注科技的发展。

  我国原来正处在战争时期,是因为科技的创新,使我们拥有强大的武器,才能战胜敌国。而现在,我们的身边出现了各种各样的科技产品。手机让我们更好地与朋友交流;电脑让我们更快的查阅数据;交通车让我们更快的到达目的地。总之,科学技术的不断改革与创新都让我们的生活能够更方便,更快捷,令我们的生活每时每刻充满欢笑。

  日益提高的科学技术不仅对我们造成了极好地影响,而且对于我们的思想文化上也有极大地提高。他们的出现不仅仅暗示着国家的发展,同样也意味着人们的生活水*,文化素质有大大的提高。我们身边的科技大到飞机、轮船、汽车,小到存储卡。可见,随着时间的流逝,人类的发明和科技的发展是多么迅速啊!并且一张存储卡仿佛一个人的大脑,能够记下无数的东西。科技也随之变得更加小巧,灵便!

  科技在发展,社会也随着发展。社会要靠科技的创新,科技要靠社会的投入,科技与社会相辅相成,而我们也随着时代的发展,科学的进步,逐渐步入时尚、文明、和谐的社会。由此可见,科学基础的发展在我们生活中是多么的重要呀!如果社会没有了科技,那么就如同大地没有了水分;如果社会没有了科技,那么就如同鱼儿离开了水;如果社会没有了科技,那么就如同天空没有了光明。社会需要科技的发展,时代的进步,所以科学技术在我们身边起了无比重要的作用。我们应该更好的珍惜现在,信心满满的发展未来!

  电灯的发明,电视的创造,都是我们身边每时每刻见到的科技。其实说来科技是一项伟大著名的发明,就像明星一样可望而不可即,可事实上,这项伟大著名的发明不就在我们身边吗?科技其实既可贵有可弃,有时珍贵得像奇山异宝,有时却厌烦得想丢掉。所以我们应该用科技来做一些有趣又意义的事,这样既能让我们更加快乐,也能让我们增长知识,何乐而不为呢!其实,科技就是如此,不过对社会的发展和人类的进步也起了决定性的作用。科技不可忽视,乜不可太沉迷依恋。否则危害的地方与好处相比是有过之而无不及。所以,科技也应该正确处理使用。

  科技是社会中的主要肋骨。要问科技到底在哪里,科技就在我们身边!

创造属于我的辉煌作文4

  破釜沉舟,百二秦关终属楚;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!

  ——题记

  人生充满坎坷和荆棘,面对挫折,懦弱之辈选择了放弃;而强者却义无反顾地选择面对,用顽强的毅力去攻克重重难关,走向成功。因为,毅力是成功的阶梯,毅力是人生不竭的动力,毅力是实现人生目标的风帆。

  翻开历史的画卷有多少志士仁人在困难之中奋起,成就了一段又一段的传奇,彪炳史册。名垂青史,光耀古今。司马迁受李陵之祸的株连身受腐刑,他忍辱负重,幽而发愤,矢志不渝,经过十余年的艰苦奋斗,终于写成了鸿篇巨著——《史记》。

  这样的事迹不胜枚举文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,劂有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》……。坚强的信念犹多如一盏明灯,照亮心底,驱尽黑暗。这便是困难所产生的价值。

  我虽不如他们之聪慧,坚强,可我却喜欢面对困难,砺炼自我。

  因为,人的一生不可能风*浪静,黎明前的黑暗迟早会过去。但“一览众山小”的风光背后也沾着在山路上跌倒留下的泥痕。在挫折面前,我们要整理行装,踏实地前进!因此我看不起项羽,狂傲的西楚霸王,被四面楚歌逼得乌江自刎,连重整旗鼓的勇气也被挫折消磨得丧失殆尽。挫折不是恶意的,是天灾,就战胜天;是****,就反思自己。看到黑暗就退缩,看到山路泥泞就灰溜溜地下山,孰不知,你已将黎明的彩霞和巅峰的壮阔拱手相让。

  成长路上需要毅力,拥有毅力的人生会更加精彩!所以,无论是海伦·凯勒所感受的黑暗,石缝间生命所需的顽强,西天取经所历经的苦难,还是蝴蝶折翅后的艰辛,蚕在破蛹时撕裂般的痛苦,草原狼在腿受伤后毅然咬断的勇气……都需要非凡的毅力,因为只有这样,生命的价值才得以体现。

  ——毅力创造辉煌!

创造属于我的辉煌作文5

  没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,那会有松柏的坚韧

  ----题记

  “白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗出自于清代著名诗人、散文家----袁枚。这首绝句,一段尘封了300年的记忆,无人问津。时至今日,这扇历史的大门才终被世人敲开。

  这首仅仅20字的绝句,却蕴含了一人生真谛。触动了我们的心灵,给了我们许多生命价值的感悟。小小的苔花如米,但它依然能够像牡丹花那样地盛开,这就是生命的自信!青春的意义在于尽情地绽放自己。

  漫步在细雨绵绵中,如临仙境般幽幻,那毛毛细雨,悄无声息地飘落着,似无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披上了这春意的色彩。听雨落在土地上发出的滴答声,感受细雨划过肩头的丝丝清爽。忽的发现那墙角竟有一片绿意,定睛看去原是那苔藓在此。

  细雨落在苔藓那瘦弱的枝桠上,似乎无法承受其重,坠弯了腰。苔藓会因此就被打败吗?会因此就堕落吗?一个个问题浮现在脑海中,但这些问题迅速便得到了解决。他并没有因此就被打倒,反而是更加地蓬勃向上。奋力弹开遇到的艰难险阻。

  见到这番情景,我便不由得陷入了深思中。

  是啊人生亦是如此。谁能够信誓旦旦的承诺自己的人生道路一帆风顺,从不经历一丝磕磕绊绊呢。古人云”天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”在漫长的人生旅途中,我们难免会遇到一些挫折、磨难,但我们不能就因此便“畏罪潜逃”,而是应披荆斩棘,迎难而上。

  如今的青少年们大多缺少一份斗气,无一丝青少年该拥有的气概与魄力。整日过得昏昏噩噩。我们要多一份似苔藓般的积极进取、拼搏向上的精神。

  让我们在成长路上披荆斩棘,涅般重生,创造逆境辉煌。


双赢,你我共辉煌作文 (菁选5篇)(扩展5)

——中国辉煌作文 (菁选5篇)

中国辉煌作文1

  人说:书是人类进步的阶梯;书是开启智慧大门的钥匙。的确,正是因为书,让我们明白了许多哲人总结出的哲理、科学家告知我们的科学道理,才使人类的生活与文明更进一步。的确,正是因为书,让我们懂得了许多知识,让我们变得越来越有智慧,从而有了一把可以打开智慧大门的钥匙。而我,对于书,则是有着无限的喜爱。

  从小时候的、到现在的、,我都异常喜爱。小时侯,爸爸妈妈给我念那一篇又一篇充满梦幻与曲折离奇的情节的令人沉醉的童话,我听着,我认真地听着,我尝到了书中的乐趣与知识。从此,一颗热爱文学的种子便在我心中萌发。我怀着对书和知识的渴望,阅读了许多名著。有老舍的、冰心的、高尔基的、斯威特夫的等等。

  曾经,我幻想过当一名作家,因为,我对于书的热爱;曾经,我幻想过开一家书店,给予所有热爱文学的人们一个驻足的地点;曾经,我幻想过在无尽的书海中尽情遨游。

  现在,书在我的生活中充当着很重要的角色。在学习中,她是我的良师益友,她让我知道了世界之大,无奇不有。——非洲的撒哈拉大沙漠,埃及的金字塔,意大利的比萨斜塔,敦煌的壁画,*的万里长城。她让我知道了祖国上下五千年的悠久历史;她让我知道了秦皇汉武以及一代天骄——成吉思汗的丰功伟绩和随唐英雄的卓越风采。

  书,使我在知识的殿堂中登足;

  书,使我在智慧的海洋中遨游;

  书,使我在梦想的天空中飞翔!

  书承载着我的梦想,我也因为书而渐渐成长,终于我发现,其实梦想离我并不远。只要我能在书中学到知识,丰富智慧,就可以畅游梦想世界!

中国辉煌作文2

  自建国以来,我们伟大的祖*亲已经经历了70载的岁月,新时代的我们过上了幸福安乐的生活。而有句古话说得好,吃水不忘挖井人,辉煌的背后是无数建设者、奋斗者、坚守者。我心中的祖国,是一代又一代默默奉献者造就的祖国啊!

  新时代的祖国,经济腾飞,科技进步,制度创新,人民生活越来越好。回望1949年10月1日,是祖*亲的生日。前一天,建立人民*的决定就已经落实了。1958年,*广场上竖立起的这块人民英雄的丰碑,接受万人瞻仰。祖国的建设离不开千千万万的英雄,对英雄的纪念更激励着后继者的奋进。

  翟志刚、刘伯明和景海鹏三名航天员,在2008年乘坐神舟七号飞船飞上太空,并且为*创下了漫步太空的新记录。在他们与神舟七号飞船背后全体科技工作者的共同努力下,在全国人民的注视之下,*航天事业竖立了一块新的里程碑。他们是*的英雄。

  边防战士,守卫边疆安定;医护人员,保卫群众生命;环卫工人,护卫城市美丽,人民教师,养护祖国花朵各行各业,千千万万的人儿呀,祖国的明天在你们的坚守下,走向了更加光明的方向。

  亲爱的祖*亲,身在最好时代的我,没有历经苦难,就见证了越来越辉煌的你!现在,我每天住着漂亮的大房子,享受着爸妈提供的美味佳肴,穿着精致耐用的衣服。学校有很大的操场,成排的绿植,整齐的教学楼,崭新的桌椅,清晰的大屏幕。每天,可以和小伙伴一起,下棋、跳绳、画画、看电视当我做着这些大家都习以为常的事情时,眼前不禁浮现出从前人们的艰苦生活以及废寝忘食的建筑师、汗流满面的工人、心灵手巧的裁缝师、烈日下坚持出海的渔民

  小小的我,也愿意用自己勤奋的学习,用可以作出的一切努力,为祖*亲的明天也添上绚丽的一笔!因为我知道,我心中的祖国就是人人努力创建的祖国!70年的辉煌需要我们这些祖国的小花朵继续装点!

中国辉煌作文3

  这是一部让每个*人激动人心的纪录片,这是一部让炎黄子孙充满自豪的纪录片,19日的《圆梦工程》给我们拉开了感悟“辉煌力量”的序幕,我们将在《创新活力》《协调发展》《绿色家园》《共享小康》《开放*》中开启一次美丽的振奋人心的文艺旅行,让辉煌力量激荡我们全身。

  辉煌力量是光辉灿烂的力量。*同志在《寄东北诸将》诗中写道:“勋业辉煌欣共举,名花灿烂喜连枝。”今天,我们的各项事业取得了光辉灿烂的成就,喷薄出一种光辉灿烂的伟大力量。这种力量坚定自信,这种力量昂扬精神,这种力量让我们更加信心百倍的走好我们自己的出彩人生,打造好我们的精彩事业。光辉灿烂的力量让我们的*发展走向更加光辉灿烂。辉煌力量是金银珠宝的力量。的确,我们昨天很贫穷,我们一无所有,我们百废待兴。但是,今天,我们发展了,我们强大了,我们已经拥有了自己的金银珠宝,这是科技的金银珠宝,这是经济的金银珠宝,这是文化的金银珠宝,这是精神的金银珠宝,这是我们*发展的强大后盾,这是我们实现*梦的雄厚基础。这种力量是我们发展的压舱石,我们扬帆远行,充满自信,昂扬向前。

  辉煌力量是照亮前进的力量。辉煌的力量是照亮前进的力量。历史告诉未来,今天照亮明天。*以来,我们的各项工作取得了辉煌的成就,*梦来了,五大发展理念来了,共享小康来了,一个更加开放的*来了。每一个华夏儿女的幸福梦想辉煌灿烂,我们中华民族的复兴征程辉煌灿烂。我们前程似锦,我们辉煌向前。

  今天,创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念已经成为中华民族的共识,我们砥砺奋进、真抓实干,在**的领导下,五年来,我们老百姓拥有了更多的获得感、安全感、幸福感、自豪感。昨天,我们从站起来到富起来,今天,我们从富起来到强起来,我们正在自豪的经历一场新的历史性飞跃,我们共同见证这个伟大的时代。

  从《辉煌*》感悟“辉煌力量”,辉煌力量激励我们辉煌前进,取得新的辉煌成就。

中国辉煌作文4

  *——四大文明古国之一,一个历史悠久,美丽富饶的大国。*是一个拥有5000多年历史的国家,孕育了各种各样的优秀文化,如今的*是在曲折中发展,不断创新,不断前进的一个发展中大国。

  世界各国都在高速发展,*也不例外,外国人给予*的代名词也越来越多。这些代名词代表了*不断强大的标志,现在我们就来聊一下这些代名词。首先是高铁,高铁是一种方便,安全的新型交通工具,身为人口大国,人们出行是不可避免的一个重大问题,这使得领导们面临着巨大的压力,但是这并没有难倒我们,化压力为动力,不惧风暴迎难而上,使得问题迎刃而解。高铁分为两种,一种是城际轻轨,一种是省际高铁,城际轻轨坐落在城市中,构成四通八达的交通网,极大缩短了人们出行的时间和成本,带来了极大的便利。重庆的轻轨围绕着高山给重庆人民带去了极大的便利,省际高铁则连通了各个省份,让出行在外的人们能极大缩减回家的时间。

  其次,中华美食是非常具有*特色的。俗话说得好民以食为天,中华美食代表*各地的特色美食,每一种美食都有其故事。*地大物博,不同区域养育着不同的民族,有着各式各类的美食。比如北京的烤鸭,天津的狗不理包子,湖南的湘菜,广东的粤菜等,这些各具特色的美食,完全美诠释了*各个地域的特色。

  最后,移动支付更是*最大的特色成就,*人民用行动来证明“手机在手,天下我有”这一网络热句。无论是高档消费场所,还是街边小吃摊,扫码付款的支付方式随处可见,*以自身特有的智慧,锻造了*特色的高效率,高便利。

  坐着高铁周游*各地,品尝各具特色的美食,领略其中的故事,随时随地扫码付款……这些美妙便捷的生活,怎能不让人心动?

  *五千多年深厚的文化底蕴,不是只言片语就可以叙述出来的,*高速发展取得的成果也不是几个代名词就可以完全描述的。只有来到*这片神奇的土地,想亲身感受才能体会到。*大门随时欢迎外国友人们,让我们互相了解,共同繁荣,感受辉煌*!

中国辉煌作文5

  从一九四九年到二零零九年,祖*亲从珊珊学步的孩子正成长为一个昂首阔步的巨人。

  经常听祖辈们说过去收入低,人们都是紧衣缩食,只有到过年的时候才能添一件新衣裳而且都是老大穿了老二穿,老二穿了老三穿……直到最后变成补丁。现在的衣服面料、色彩、款式,应有尽有,衣服不再只是起到保暖的作用,更多的是彰显个性的作用。

  爷爷给我讲过一个故事,他小时一家老小起居在一处旧泥土房子里,十分不便,夏天天气炎热就睡到外面去,下雨房子还漏水,看看现在的房子吧,高楼大厦拔地而起,夏天有空调送来凉风,冬天有暖炉烘的满屋暖烘烘的,人们在工作之余,回到家中便能尽享天伦之乐,真是惬意啊!

  说了衣、食、住,再看看“行”吧!从自行车到摩托车,到汽车,到轮船,到飞机……嫦娥一号、神舟七号驶入太空,这飞速的发展让人目不暇接,让世人瞩目。

  今天站在二零零九年的台阶上,我们回眸历史,从过去的*到几天的东方巨人,祖国经历了沧桑的巨变,*是一头雄狮,它之前的坎坷和挫败只是因为没有觉醒,一旦觉醒,这头雄狮必定会创造东方神奇,这神奇让人震惊。

  二零零八年,雪灾,震灾,毒灾,灾连灾,年初南方风雪冰冻,五月汶川地动山摇,九月“毒奶”震惊世界,本以为外面的祖国会不堪重负,然而北京奥运璀璨夺目,神七漫步太空,抗震救灾世界瞩目,*关系拨云见日,我们更加领悟了多难兴邦的深刻内涵,我们的民族变得更加团结,更加坚强。

  中华民族像一个巨人屹立在世界东方,为了实现我们的使命,我们必须努力学习,用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己,学好建设祖国本领,在明天自己的工作岗位上奉献自己的聪明才智,我坚信,在我们不懈的努力下,祖国的明天天更蓝,山更绿,水更清,经济更繁荣,人们更幸福,国力更强盛,祖国的明天更美好,继往开来的中华民族会更加辉煌!


双赢,你我共辉煌作文 (菁选5篇)(扩展6)

——共情作文 (菁选5篇)

共情作文1

  其实在这样的一条路上,他们每个人的表现我都感觉非常优秀。

  也许我们不能把自己的观点强加在别人的身上,但是却可以感同身受。

  很多东西都是固定不变的,就好像一个人的风格和他的价值观一样,很难在短时间内发生逆转,发生改变。

  在从前的时候我们也听过很多的道理,可是却不可避免的想到那些问题,在这个世界上生活又怎么会没有问题,没有矛盾呢?

  也许我们总是习惯性的把一个问题想的简单化,或者是把一个简单的问题复杂化。

  但是无论怎样,我们始终都应该全身心的投入到工作当中,无论是工作还是学习,都应该用尽全身的力气和精力去全力以赴的完成。

  即便是在我们面对着非常大的挑战的时候,也要学会攻坚克难。

  即便是我们面对的方案没有什么可以通过的可能性的时候,也要勇敢的去担当,勇敢的去尝试新的道路。俗话说得好,天无绝人之路,我想这句话可以用来共勉。

  因为你不知道什么时候就会看到一种新的希望在你的世界里开始滋生,开始蔓延肆意生长。

  那些其实也不一定是多么大的大道理,却可以让一个人变得无比强大,让你拥有一个更强大更坚定的内心,这比什么都重要。

共情作文2

  那一年,夏天的一个中午,天气十分炎热,太阳仿佛把地球当成了烧烤。

  我正在写作业,从早上一直做到中午,早已是心烦意乱,于是,坐到客厅里休息。没过多久,爸爸就喊着:“还不快来吃饭?”我懒懒地答了一句:“我还不饿,我等一下吃。”

  刚看了会电视,爸爸又冒出来一句:“还不吃饭,待会看着看着又不愿吃。”

  我有点不耐烦地说:“我说了,我等一下吃,我还不饿。”

  隔了一会,他喊叫着:“快点吃饭,待会又不吃了!”空气的炎热,心中的烦躁,立马演变为燥热,这回爸爸的声调调高了。

  我皱着眉头,大声叫道:“我说了我会吃!”

  “你现在说会吃,等一下又不愿意吃了!”

  “我待会吃了怎么办?”我暴躁起来。

  妈妈在一旁听见了。因为之前也不只一次这样的争执了,她估计也起了化学反应,因此,瞪着眼对我说:“有你这样和长辈说话的吗?快去吃饭!”边说还边用手推我离开座位。

  我的气焰全被压回去了。不过火没处烧,只有在心底闷闷地烧了。我忍气吞声地去吃饭,只是胡乱地盛了几口饭、夹了一些菜,碗端到自己房间去吃。我决定:和他们冷战。

  过了几天,一个同样很闷热的晚上,我刚好没事,妈妈刚吃完饭,就提议带我出去散散步,可是“余火未灭”的我不愿出去,所以我想拒绝。但是,妈妈硬拉我出去,我也只好跟着。

  走到门口的超市旁时,她轻声问我:“你要不要买点吃的.?”

  我迅速而干脆地答道:“不用。”

  我们便继续走着。她一定是想先收买我的嘴巴,再收买我。

  微风轻轻地吹拂着我,缓解了我的闷热。

  我们走进一段林荫路,旁边种了两排的树,看着就令人凉快。妈妈伸出一只手挽着我,我也不好拒绝。她说:“还在生气呀?”

  我没有回答。

  她慢言轻语地说:“你怎么这么记仇啊?现在还不理妈。你老爸让你吃饭你就吃呗。”

  我说:“我说得清清楚楚,我不饿,待会再吃,他总在那里不停地说。”

  “可他毕竟是你老爸,你怎么能用这种口气和你的长辈说话呢?如果我用这种口气和你说话,你会好受吗?那你这样说时,你爸爸肯定会更不好受。要将心比心啊,如果你长大了,和别人这样打交道,那可是不行的。”

  我刚想说“我不是那种无理取闹的人,除非实在难以忍受。”这句话,可到话到嘴边又咽下去了。我虽然“余气”未消,但经过妈妈这般劝解,气也就消了一大半。

  回家路上,晚风吹拂,带来丝丝凉意。

共情作文3

  筝如流水,娓娓如静夜悠扬,渔舟唱晚。水天一色,潮起又潮落,是谁无意间挽住了烟柳如雾的朦胧,是谁释放了无名花草的芳香?是谁琴声飘渺,掠过腾风月浪的轻舟,弹指间,余音绕梁?是谁剑眉紧锁,即使是远去了尔虞我诈,鼓角争鸣,何处仍是风雨无常?

  那一刻,我们共同感悟生命。

  栏杆拍遍

  还记得秋寒初至的清凉?还记得江枫渔火的愁眠?还记得烟雨如梦的幻境。你伫立危楼,放眼远处,似乎历经坎坷的你,会被夕阳和秋风雕镂成永恒!

  是谁写出了“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的金戈之作?是谁曾有“了却君王天下事,赢得生前身后名”的雄心壮志。又是谁在南渡后,被迫脱离战场,无奈地临江水,望长安,登危楼,似屈子仰问苍天,如共工怒撞不周?失声痛吟道:“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。”又是谁无奈感叹:“而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休。”只有积三百年北宋南宋之动荡,才产生了这样一个辛弃疾!

  春残花落

  那些开放的花草,或摇曳,或芬香,那些斑斓的梦,或绮丽,或朦胧,只在梦中的一切,已不再且歌且唱,你在我心里种下了杜鹃,我的梦几乎呛出了血泪。

  是谁在竹林掩映的帘下沉吟“憔悴花遮憔悴人,花飞人倦易黄昏。一声杜宇春归尽,寂寞连绕空月痕。”又是谁斜倚花锄,泪眼朦胧:“试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”琴声,仍在缠绵,声似幽泉,玩转悱恻,宛如一空被掠夺的爱情,生命是一场生生不息的恶作剧。琥珀色黄昏,血色残阳,诗化了悲哀,凄美了离别,埋葬了笑靥的清凉,撑不破千年的感动。黛玉的一生最终还是呼应了“漂泊亦如人命薄”。

  人比黄花

  我的惆怅被你碾碎了,忧郁的菊花也不再泛黄,因为你说你只爱菊的傲骨而不是它的忧伤。

  是谁曾甜蜜咀嚼爱情“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”又是谁“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”将离别之思,表现得淋漓尽致?又是谁“物是人非事事休”后,失去了昔日的欢乐,只在孤身低吟“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”“这次第,怎一个愁字了得?”又是谁大节大义面临乌江吟道“生当作人杰,死亦为鬼雄。”她家破人亡,却仍不忘国家,至暮年,仍忧国忧民“木兰横戈好女子,老矣不复志千里。但愿相将过淮水!”李清照也许却是愁的化身,但她的愁不只是哀怨缠绵,而且有执着坚毅的阳刚之气。

  命如余晖映斜阳,如青松立峭壁,如万里*沙落雁,如三月阳春映白雪。它们以各自不同的方式,演绎生命不灭传奇!

  那一刻,我们共同感悟生命!

共情作文4

  卡丁车,相信很多人都没玩过吧!在这个星期天的上午,我们杭州网小记者在城北汽车城“F2国际赛车馆”的7楼举行了一次卡丁车比赛。

  参加这次活动的总共有30名小记者,分成3组,我是在第一组的。在等候室里我就在说:“卡丁车到底怎么开呀?”不一会儿,来了一个叔叔,告诉我们左边是刹车,右边是油门……

  一眨眼的工夫,我们来到了跑道上,跑道远看不长,近看弯弯曲曲就很长了。我们第一组首先开始训练,我坐上车,我是倒数第二个出发的,以前没有接触过,我刚开始还不会,因为害怕第一圈就熄了3次火,第2圈我就开始总结经验,开的越来越好,在护拦外的妈妈不断为我加油!我不敢开太快,别人的油门都是踩到底的,我只是踩到一半。车开起来感觉浑身凉飕飕的,一阵阵风吹过脸。我弯道开不快,也不知道怎么回事。看见有人挡在我的前面,我就开快点想超车,不会超车技巧,只好直接去跟他“撞车”,结果被撞的车方向没把好,一下子就被撞到护栏上去,熄火了。

  时间不一会就到了,我们开始了正式的小组排位比赛,我们依次出发,这次的我已经比以前有经验了,两手紧握方向盘,两眼直视前方,右脚紧踩油门,过弯道时,我的注意力就更加集中了,不断的超车超车再超车,没有出现过一次熄火或追尾的事故。但是小组势力太强,前面四个男生开得太快,我怎么也追不上,最后取得了小组第五的成绩。

  下午开始正式决赛,每个小组前三名参加比赛(没我哦),决赛就更是精彩,随着信号灯亮起,九辆车像离弦的箭一样飞了出去。4号,8号车一马当先,把别的选手远远地甩在车后,冠亚军的争夺已经没有悬念了。最激烈的是第三名的争夺,20号和9号车全力争夺第三名,两辆车不分上下,9号车稍微落后一点,多次想在拐弯处超,但20号死命挡着,不让他超。最后一个拐弯处时,9号没把握住机会,与第三名失之交臂,仅相差不到1秒,屈居第四……

  想试试你的胆量么?想挑战自己么?那就快来吧!回来的路上,我还沉浸在那卡丁车的世界里。

共情作文5

  试终于考完了,怀揣着乱七八糟的心情,但大都是一种窒息的感觉,一种麻木的思想。对于考试,我并不紧张,只是莫名的痛,一种伴随着考试而来的痛。我并不惧怕考试。考试本身是一件快乐的事。然而它上面却倒映着老师的脸,家长的脸,同学的脸。无论他们的表情是如何的,快乐满意亦或失望厌恶,我都会感到厌烦。他们只是凭借一张卷儿、一个分儿来看待人,分儿高,谁都亲近你,分儿低,谁都厌恶你。我很讨厌这种学习生活。学习本来是一份纯净圣洁的事,然而通过考试却成了虚荣、虚伪的蠹虫。学习是要使自己的内心变得充实,品德变得高尚。然而现在学生整天琢磨的只是如何把分数提高,或死记硬背,熬到深更半夜,或冥思苦想,如何在考场上打小抄,却不被老师发现。现在的学生抄袭的技巧是越来越高明,成绩却是越学越低。怪不得现在的学生都厌恶学习,他们只是把学习当成一种负担而不是一种乐趣。学习的最好方法就是热爱学习,爱它你才会全身心地投入。

  现在的学习因考试而变得枯燥。如果可以,我宁愿不学习,找一个世外桃源,如陶渊明一样,临清流而赋诗。凭借着自己的喜好做一些让自己心情愉悦的事,无世俗物欲,有的只是内心的*静,不用去看老师狰狞的脸,父母面目全非的脸,同学讥笑嘲讽的脸。眼前只是春暖花开,泥融飞燕,沙暖鸳鸯,竹篱荷塘。我可以抚琴长啸,对酒当歌,荷锄西归,弄花引蝶,与虫为伴,与鸟为友,以天为,以地为床。嗅着青草带来泥土的气息,花儿幽幽的芬芳,沁人心脾,心旷神怡。美哉!壮哉!

  然而这只是一种遥不可及的幻想,虚无缥缈,却又真实地存在在我灵魂的最高境界。

  也正是这美好的幻想,使我觉得生活多姿多彩,它支配着我麻木的身体,滋润着*瘪的躯体。

  曾经丰硕的心儿被这无边无际的世俗物欲所羁绊,使它变得枯萎,没有活力;曾经年轻的心,现在也以变得苍老,变得圆滑世故;曾经澄澈的心,现在也以变得浑浊了,变得黑白不分。

  望着夜空,空无一星,我哀叹,哀叹这黑暗如此凝重,没有亮的痕迹。漆漆黑黑,使我不知西东,失去了方向。我期盼着启明星的出现,为我指明方向。不知未来的路还有多远,但知道那很遥远。我们只能过每一天,挨每一天,熬每一天,尽管曙光灿烂。

  没有心情去回往过去,没有心趣去玩弄今朝,更没有心志去憧憬未来。只能用这不是文字的文字写下这莫名的感受。


双赢,你我共辉煌作文 (菁选5篇)(扩展7)

——双赢的智慧作文 (菁选5篇)

双赢的智慧作文1

  优劣是在比较中得以显现的,而补人之劣、扬我之优的一举两得就是双赢的大智慧。得此智慧方得天下。

  在自然界的优胜劣汰选择之下,生物都在为这生存寻求出路。而其中一部分生物因其拥有如同人类一样的双赢智慧而表现出更为强大的生存能力。所有植物都需要吸收氮元素以维持生命,而它们大都缺乏大量获取氮素的能力。豆科植物也不例外,然而根瘤菌的出现给它们生命注入了新的活力。根瘤菌寄生在豆科植物的根细胞中,一方面为其大量供应氮元素,一方面又受其回报,从中获取营养。这种补人之短扬我之长、互利互惠的智慧使两种生物都能顽强地生存,获得双赢效果。双赢的智慧使得这对合作伙伴在激烈的`竞争之中立于不败地位。

  在人类社会中,双赢的智慧往往更能解决生死攸关问题。正当曹操率领八十七万大军南下攻吴之时,诸葛亮审时度势,作出一个可以双赢的决定,与东吴联合抗曹。此举不但为吴国抗曹补充了兵力,提供了良策,更是为了日后保全自己,发展自己。即使诸葛亮在历史上并未真正表现过他的才智和在军事上的作用,但他政治上掌握大局,尤其是如此双赢的举措,的确为后人称道。诸葛亮的成功,在于他善于利用自己和外部的力量,不仅为他国提供帮助,也为自己造福,只一计便获得两方的巨大收获。可见双赢的智慧乃大智慧。

  军事上双赢可保国家生存。在经济和政治上,它也可以使一个国家迅速壮大起来。二战后,欧洲的经济遭到沉重打击,罗斯福这时向欧洲各国伸出了援助之手。此时美国人看到的不是短期的资本外流而是长远的利益。援助计划拉动美国经济的飞速发展,又使得欧洲强国在政治上依附于美国。这援助之手不是伸向废墟,而是伸向了金钱和权力。而欧洲一方也获益匪浅,得以在战后迅速崛起。

  双赢的智慧依靠顾全大局的能力,能造福于双方,它是人们真正需要学习的。

双赢的智慧作文2

  双羸,不错的字眼;双羸,不错的想法;双羸,不错的结果。

  双羸,从字面上看就很让人动心嘛。让两个竞争对手甚至敌对的双方都能接受,都觉得自已已经得利了,难道不是一个天才的想法吗?难道不是一个皆大欢喜的结果吗?!

  是的,“双羸”绝对是最理想的结果,“双羸”绝对是“敌”、“我”双方都能接受的唯一结果。“双羸”绝对是对“敌”、“我”双方的争斗没有产生一个失败者的唯一理想结果!

  这么好的“双羸”;这么伟大的“双羸”;这么理想的“双羸”。那我们大家为什么还不跳起来,赶快欢迎“双羸”?去促成“双羸”?去实现“双羸”?

  慢着,别太激动了。“双羸”?早着呢!你在现实中看到了多少“双羸”?难道不是吗?!现实生活中有多少“双羸”的好事因为双方的斤斤计较,就为了自已的一点点蝇头小利而让“双羸”的好事胎死腹中;多么让人遗憾!多么让人可惜!多么让人扼腕长叹啊!难道不是吗?“双羸”是多么遥不可及的梦啊!难道不是吗?“双赢”不过是一个过于“理想化”了的美好愿望而已吗!

  所以,要实现“双羸”的美好愿望;让世界、让人类不要有恶意的争斗,少一些纷扰,多一点善意;就需要我们当事双方拿出诚意来,拿出我们的智慧来;所谓“有钱大家赚,有利大伙分”。多站在别人的立场上,多为别人设身处地地想一想;那么,有些看似不可能解决的"问题,看似不可调和的矛盾;其实,解决办法是那么地简单。所谓“退一步海阔天空”,“你敬我一尺,我敬你一丈!”所以,我认为“双羸”,要实现“双羸”是对双方诚意、对双方处理问题的智慧的极大考验。我个人认为,“双羸”的智慧也就是两个字“忍让”。

双赢的智慧作文3

  天空有无尽的湛蓝,但仍为白云留出了些许空间,于是,蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天;海洋有怒吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是,海水养育了游鱼,游鱼丰富了海洋

  谁说,竞争激烈的现代社会,充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈?我想,彰显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大智慧

  这不禁让我想起了一位睿智的老果农他数十年如一日的研究果树新品种,他终于研究成功了令人不解的是,他却将自己的成果挨家挨户的送给自己的邻居在他的引导下,全村的果园里种的都是他的优良品种有人便好奇地问他,他回答说:“我是为了自己的果树,如果邻居用的仍然是旧品种,那我的果树也会被传播的花粉污染”他的话让人恍然大悟,他的这种做法,既保全了自己的果树品质的纯洁,又使邻居获得新的品种,与他人共享进步,才能使自己更加完善这难道不是一种双赢智慧吗?

  在武将廉颇的眼里,一个只会说几句好话的文相蔺相如何以职位比他高?于是处处与之作对,出言不逊而相如并没有跟他计较,而是道出了“先国家后利己”的君子之言这话着实令廉颇汗颜,于是就有了“负荆请罪”的佳话,“将相和”的美谈文相武将辅佐君主,繁荣国家蔺相如的坚忍、包容让人钦佩与他人和*共处,才能使自己的地位更加稳固正是他的忍让,使得他与廉颇都受到人们的尊敬,同时为国家稳定做出了贡献这不能不说也是一种双赢的智慧。

双赢的智慧作文4

  在花花世界中,白态人生中我们的人生应该选择的是改变自我还是守住自我?当你而者兼之时,我想说这是智慧双赢的选择。

  ——题记

  改变自我篇

  一位哲人说“一个人赚的了整个世界,却丧失了自我,又有何益。”由此看来,真正的救世主便是那个拥有坚定精神的自我,拥有这个精神坐标系,守住自我,我们才不会随波逐流。

  然而一味的守住自我,甚至固执偏见,冥顽不化,不善改变,那么你再看看*近代屈辱史吧。人生因改变而精彩,世界因改变而发展。,要生存,你必须改变。

  如果班超甘于笔砚之间乞讨生活,何有他在战场上的挥剑舞姿的身影。正是他的改变,才有那投笔从戎的佳话;正是他的改变,才有历史铭记的班超,才有他的那份名流千史的记忆。

  如果陶潜甘愿为了那五斗米而折腰,留恋那卑微的县令观止,怎会有后人不断吟诵的“采菊东南下,悠然见南山”的千古绝唱。正是他的改变,才有了归去来兮的故事;正是他的改变,才有了后人熟知的“靖节先生”,才有了份古代文人精神价值的永恒。

  改变自我是人生的一个转折点,合理的改变自我,让我们的人生有个新的台阶。

  守住自我篇

  另一位哲人说“人生如一弘清泉,需要流动”。他告诉我们,只要打开心灵的窗口,融入江海,改变自我,生命就能得到进一步提升,创造生命的价值。

  然而一味的改变自我,甚至改变自己的信念,改变自己的心灵的归宿,改变自己原有的精神价值观,那么请你再看看那些历史名人的故事,你又会明白守住自我是多么的重要。

  如果屈原与上官大夫同流合污,史诗绝唱又怎会有他的“举世浑浊而我独清,众人皆醉而我独醒”的那一份无奈和惆怅和伤感。正是他的人格品质注定他要走属于自己的一条路,一条为国为民的正义路。投身江水,那是他为守住自我灵魂价值的一首正气之歌。

  如果苏武接受匈奴的招降,面对*厚禄而心动,就不会他那牧羊十九年的传奇人生。正是他他的坚定的名族气节,决定了他誓不受降,身在匈奴心在汉。为了名族,为了国家,他守住了自己的精神价值,使得北海的历史永远有他走过的坚实脚步。

  守住自我是人生的的一个坐标系,适时的守住自我,让我们的人生不会迷失方向。

  合篇

  其实改变自我与守住自我并不矛盾,改变也好,守住也罢,这都是人生我们博弈的两步棋局。进也好,退也罢,最终赢的人生才是最重要的。

  合理的改变自我,人生因改变而精彩;适时的守住自我,守住自我不会迷失人生。智慧双赢的选择,我相信二者兼之才是绝顶的。

双赢的智慧作文5

  墨守成规就是胶柱鼓瑟,不知变通;身换位、华丽通过,乃人生大智慧。

  规则都是人定的,借力身的人巧妙利用了规则,实现双赢,有何不可?不但不能质疑,还要大加鼓励,惟其如此,我们的创造力才能将既定的死板的规则打破,寻求生存新天地。

  自然界崇尚的法则是互利共赢,而不是你死我活。豆科植物将养分输送于固氮菌,固氮菌为植物提供氮素,相依相偎,相利相存,不是自然告诫我们的最高法则吗?犀鸟为犀牛吸食寄生虫,犀牛不但少了体肤之患,也可以根据小鸟的敏感活动感知敌人远近,又何必一口把犀鸟吃掉呢?傻子以邻为壑,智者懂得双赢。


双赢,你我共辉煌作文 (菁选5篇)(扩展8)

——双赢的叙事作文 (菁选3篇)

双赢的叙事作文1

  “一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”从古至今,我们无时无刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就!

  “六组用时1秒,成为冠军!”“耶”咦?太阳从西边出来了?一向愁眉苦脸的六组,今天怎么那么高兴,个个都快乐上天了!

  下午上完操后,回到教室,只见老师手持“金箍棒”,威风凛凛地站在班门口,我觉得天马上就要塌下来了,心想:莫非今天就是传说中的世界末日吧?

  可待我们做好后,老师说:“今天我们玩一个小游戏……”老师话音未落,掌声,欢呼声,四起。

  可是是什么游戏呢?还没等我问出口老师就说:“游戏规则:首先小组的同学上台排成两行,两个人面对面,手指成“八”字,我将棒子放在每个人的手上,每个人的手必须放在棒子上,我一说放就放下去。”

  第一轮上台的时候才好玩呢!有的组的同学一听见“放”这个字就将手齐刷刷地放了下去,还有的小组的棒子越升越高,一下台,埋怨声响成一片。

  最刺激的要数第三轮了,老师说,不比放不放得下去,只比速度。

  我们小组便开始讨论,最后我们讨论出来的结果是:从半空中掉下来,从底下接住。

  可正式比赛时只有我“守规”了。结果我们用了3秒的时间。

  合作的确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神,而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

双赢的叙事作文2

  在一个美丽的森林里,有一条清澈见底的小溪。小溪上有一座很窄的独木桥,每次只能有一个人经过。

  河的一边住着一只小山羊,另一边也同样住着一只灰山羊。他们俩脾气都十分暴躁,从来不让别的小动物踏进属于自己的领地半步。

  有一天,天气十分晴朗,温暖的阳光洒在草地上,把花儿和小草也照耀得更加艳丽、漂亮。小山羊看着这么好的天气,心中思忖:“今天天气这么好,不如我去看望外婆吧!”想到这里,就提起一篮子鲜嫩的青草,向河边走去。

  可不凑巧的是,小灰山羊刚刚也躺在草地上,望着蓝天发呆呢!“这么好的天气,最适合去看望奶奶了。”这样的想法钻进大脑里,它便一跃而起,双腿一蹬,快速跑进了房子里,拿起一筐满满的青草,也大步走向河的另一边。

  没多大功夫,他们居然同时走到了独木桥的中间,彼此惊讶地看了对方一眼,都停了下来,因为这座桥的宽度只能容得下一个人通过。小山羊先开了口:“你这个家伙,给我赶紧让开,我还要去外婆家呢!别挡我的道。”小灰山羊可不服气:“说谁呢?是你这个家伙让开才对,是我先来的。”“我先来的.”“是我……”

  它们俩吵着吵着竟然打了起来,用各自又尖又长的角顶着对手,丝毫没有妥协的意思。这时,天好像跟它们的心情一样,下起了倾盆大雨,雨水冲刷着窄窄的桥面,可战斗依然没有停止。突然,小山羊脚下一滑,身体瞬间失去了*衡,快速向河里坠下,而小灰山羊也没来及撒开揪着小山羊的手,被强大的惯性带动,扑通一声掉到了河里。

  两只心胸狭窄,固执己见的山羊,在河里拼命地扑通着,那狼狈的样子让人看了,实在感觉滑稽可笑。不知水中遇险的教训是否能够让它

双赢的叙事作文3

  俗话说:“携手合作,团结力量大。”透过合作,我们才能更轻易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多,可能是打扫房间,可能是一起做分组报告,也可能是参加一项比赛......上述这些例子,都说明了合作的意义,“兄弟同心,其利断金。”只要懂得分工合作,便是再大的困难也能克服。

  分工合作的道理,不只人类晓得,在花园里飞舞的蜜蜂也同样了解,女王蜂细心孕育一只幼虫,雌蜂辛勤的采集花蜜,雄风则是最骁勇善战的士兵,一肩担负起保卫家园的工作......瞧!他们多么团结啊!也因此,每只幼虫得以健康的长大,在寒冬时有充足的食物可果腹,也不必担心遭受到其他外力的攻击。

  但如果蜜蜂没有相互合作呢?那么蜂巢内的蜜蜂社会,必定会天下大乱吧!每只蜜蜂为了自身的温饱和利益而互相残杀,到最后渐渐步向毁灭......。由此,我们便可知道合作的重要了,也因此,我们更要将这一声声的口号化作实际的力量,藉由互助,让国家富强起来,让世界安定下来。

  合作是一们很重要的课题,而且对我们每个人来说都一样。记得去年的英语歌谣竞赛,懵懵懂懂的我们,从生疏到熟练,从那一脸青涩到在舞台上发光发热,虽然练习时间十分短暂,但是和同侪之间相互合作的美好,让我十分难忘,我更因此了解每个人在合作的环节中,都是独特而不可或缺的。

  在合作方面,我固然还有很多要学习的,但至少我已经能够慢慢的体会一些箇中奥妙了。加油!期望在未来的日子里,我能够更进一步的和同学或是家人,一起分工合作,做好每一件事。


双赢,你我共辉煌作文 (菁选5篇)(扩展9)

——双赢作文400字 (菁选3篇)

双赢作文400字1

  在一次考试过后,老师让我们都各自找了竞争对手,我的竞争对手就是我的同桌,别看他整天不吭不声的,成绩却是我们班里的前十名,而我的竞争对手就是他。

  每天我来到班里的时候,我就发现他已经在座位上开始读书了,这让我感到一种危机感的同时也有一种嫉妒,上课的时候我会不经意间的做一些小动作,从而打乱他的思路,因为他是我的竞争对手,我总是情不自禁的看一看他是否在学习,如果学习了,我的心里竟然有一种莫名的危机感,从而打乱他的学习,一开始他还不以为意,一位是我不经意间做的,但是慢慢的他就发现了猫腻。

  这天我来到学校,让我惊讶的是他竟然还没到班里,这让我心里有了一丝的开心,终于比他早来一次了,谁知等他来的时候他把我喊到外面,他认真的对我说,竞争不是破坏,而是合作求双赢,一瞬间我羞愧的说不出一句话,从那开始,我安安心心的学习,有不会的问题都会向他请教,慢慢的.我有了自信,超过他的信心。

  一次考试过后,我的确超过了,我们相视一笑,因为我们知道了合作双赢的道理。

双赢作文400字2

  牵牛花点缀了枯树,借助枯树,她将花开向天空;青松妆扮了突兀顽石,山之顽石却使青松更加坚挺。阳光照亮了云雾,自己便绽放成了绚丽的彩虹。她们有双赢的智慧,何况人呢?人类历史河流曲折悠长,双赢的智慧在其中体现得淋漓尽致。?远离尘世,隐归田园,看花开花落。

  陶渊明生活很清逸,很自由,像蓝天中的白云,像大海中的鱼鳞,因为有菊,那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了,难道没有什么寄托?选菊吧!清新淡雅,与世无争,不正像他不羁的性格吗?是陶诗将心寄托于菊,寻回了一方心灵的净土,也是陶诗让菊带上了品质高洁,与世无争的高姿态帽子流传至今。陶与菊实现了双赢。一个和蔼的面庞,一个可亲的微笑,一次挥手,便画出了一座繁华的城市,一句话便吐出了腾飞*的宏伟蓝图。

  有着双赢的智慧。?港澳两地打着“一国两制”的旗帜欢快地投入了母亲的怀抱。“一国两制”不就是双赢智慧的结晶吗?这结晶还在继续完成着自己的使命——让回归。或许同志已经认识到双赢的智慧了吧!的回归指日可待。?当今社会迅速奔跑,然而在奔跑中有些人误解了双赢。

双赢作文400字3

  我们的成长更要呼唤人文品格的修养,古之圣贤,静以修身,俭以养德,塑造自身的品性。正是一种独特的人文品格。达则兼济天下,穷则独善其身之中,多少也包含着胸怀宇内的人文关怀,而如今,在商业化大潮的冲击下,种种最为质朴的,关系人类生存的人文品格都被忽略了。最为典型的莫过于哲学的被冷落。自泰勒斯以来的古希腊这一哲学盛世早已“一日难再晨”。古典主义哲学的高潮在黑格尔之后也戛然而止。哲学家成了世上最孤独的人。而哲学成了被忽略的财富,“未经省察过的人生是不值得过的人生。”倘若我们的生命旅途,成长过程中缺乏对生存价值、人类理想的思索,我们必将淹没在市场化,商品化的浪潮中,成为某些哲学家所担忧的一个符号。

  我们生活在时下一个信息量大,物质财富不断增长的时代,更可能陷入精神的空虚和灵魂的漂泊,只有用美来陶冶情趣,用传统文化来铸造性情,用人文品格来指导人生,才能彰显生命的价值,呵护成长的旅程,规范发展的轨迹。


双赢,你我共辉煌作文 (菁选5篇)(扩展10)

——祖国的辉煌作文 (菁选3篇)

祖国的辉煌作文1

  中华民族,一个在世间的洪流中屹立了千年不倒的民族。她迷茫过,她繁荣过,她也曾经衰落沉睡过。翻开历史的扉页,刀枪剑影,拼杀撕吼在“*沙莽莽黄入天”的边疆;歌舞升*,回眸一笑在“春风拂栏露华浓”的都城……这些都是她曾经的过往,有人为她拼搏,有人为她颂咏……她是幸福的。可是,终于她走到了低谷,在梦里,她笑了,因为她看见了无数人前仆后继地为了中华之崛起而奋斗,她看见了日后繁荣的*!

  祖国的未来不是梦,在炎黄子孙抛头颅,洒热血的奋力拼搏中,*站起来了。沉睡了百年的古老雄狮张开了眼睛,朝着世界嘶吼一声,积蓄的力量迸发出来,让世界为之震颤!活动筋骨,它开始在原野上奔跑,四处寻找猎物。此时的祖国更是幸福的!一个人的幸福似乎更容易得到,只要你用心感受,而一个国家的幸福是亿万人民的共同努力才能获取的。它不是别人给的,是靠自己争取来的!

  六十多年前的新*成立,开启了*历史的新纪元。在党的领导下,亿万人民艰苦创业,努力探索*特色社会主义道路,在改革开放和现代化建设的历程中,创造了一个又一个奇迹,实现着强国富民,民族复兴的百年梦想。

  从前泥泞的小路,已摇身一变成了现在又宽又好的柏油路;从前摇摇欲坠的土方,现在已变成了坚固漂亮的二层小楼;从前劳作辛苦时,人们只能用自己的双手完成农活,而现在,现代化的机器已运用在农业生产中,人们不必再那么辛苦,笑容洋溢在每个人脸上。听妈妈说,她们以前参加中考时还要先预选,不是每个人都有机会,只有通过预选的人才有资格参加中考。而我们现在每个人都有*等的机会接受教育,我们何尝不幸福呢?这完全得益于人民的共同努力,祖国的强大。

  现在的*发展速度之快,让人惊叹。我们为身为一个*人而自豪骄傲!人民的幸福就是祖国的幸福!“神舟八号”“天宫一号”“嫦娥二号”“蛟龙一号”……这所有的科技成就向世界证明了我们*的能力,我们已不再是“*”,我们有能力,有资格成为世界强国

  我们现在时刻生活在幸福的包围圈里,做为一个*人,我们青少年肩负著中华民族伟大复兴的艰巨任务,我们应该树立起理想,努力学习,学好知识,长大为建设幸福*献出一份力!

  我们的幸福,祖国的辉煌!

祖国的辉煌作文2

  历史,是一条川流不息的长河,是一座亘古不朽的丰碑,是一福绚丽多姿的画卷;历史,更是一位老人,总喜欢向于孙们诉说时代的抢桑。每一个世纪都是一个正在消失的梦乡或是奋个即将诞生的梦。时间考脸价值,历史证明价值,而我们,只是匆匆的过客有时候你好像一个演员、终于排练好化好了妆若。有点感觉了准备轰轰烈烈大显身手了,傲场的铃声却突然被拉响了。以往更多的时候,有人的的确确是站在台上,但究竟在演什么,为谁演,为什么演,实在昏昏然并不清楚或者虽然清楚。但求栩涂。

  我们明白七:国家兴旺,不仅仅取决于历史悠久。地城辽阔,更取决于人民的精神生命力。21世纪*历史的舞台偏要比么住更多的充满自由创造力的新演员,一而我们这一代人正在准备登场。

  新千年的呀光已跃出地*线。它的到来、预示粉一个旧世纪的结束和补个新世纪的开始。几千年来,人类历史发生了抢桑巨变。人类创造了以往数千年无法比拟的厄太财富。20世纪是值得人类为自己骄傲和自康的,但历史不会因此而停止前进,它的车轮已转到了这个世纪的末端。世纪末让每分沦人,不管是老人还是青年人都带上不同以往任何时候的明显特征滚那就是站在世纪之交的那份抢桑感。回首*这条东方巨龙走过了的百年风云历史,无论谁都会内心激动、感概万千。

  *的20世纪,可以说是历史空前动荡巨变的一个世纪。*在这个世纪的舞台上演出了一幕幕威武雄壮的戏剧,正是这些戏中的情节与角色使得护世纪的*充满了激荡,把20世纪*的风云画卷描绘得更加精彩斑斓,20世纪对*来说又是一个空前发展进步的世纪,中华民族实现了千百年来“飞天”的梦想,不但飞出了地球,而且正向更为广摸的宇宙空间进军……这每一件事无不显示出中华民族的民族魅力与实力。

  早在一千年前,中华民族就以发展了几千年的灿烂文化而著称于世,并将领先地位一直保持到15世纪。后来由于生产力发展的迟级和社会政治的腐朽,中周落后了,以至于近代陷人了半殖民地半封建社会的悲修境地。中华民族没有屈服j从积弱积贫、备受用辱、国之将亡的危险境地到如今大踏步走向独立与发展,无数的`中华儿女进行了前赴后继、艰苦卓绝。的斗争竺。有多少烈士为*之崛起抛头烦、洒热血,又有多少志士,生寻找救国救民道路却又苦苦不得,抑郁而终,一曲“东方红沁太阳升价唱亮了*阴郁的天空,以*同志为代表的**人,领导人民经过伟大的革命。

祖国的辉煌作文3

  我们爱我们的祖国,这正是我们自信心的源泉。

  ——*

  倘若天下安乐,我愿渔樵耕读,江湖浪逐;倘若风烟静好,我愿灯火围炉,话江山壮骨;倘若盛世将倾,我辈当万死以赴。

  煮一壶江山廊落,烟荡日薄。

  似时星辰早非昨夜,*正在以崭新的面貌迎接着世界日新月异的变化,“文物回家”“5G时刻”“量子通信”这一切的一切无处不在彰显着*的影响力。

  那些流失海外的珍贵文物得以回归故土,那些高新科技制造品的问世,我们期待着,并积极迎接着祖国一个又一个令我们为之自豪的伟大成就。

  “桃李春风酒一杯,江湖夜雨十年灯”。祖国如春风化雨,野田里的稻香,果园地的兰因絮果,高楼大厦间的灯火闹市,科技发展上的光风霁月,即使你鲜衣怒马少年时恐怕也难一日看尽江山廊画。

  一季秋雨一山红,一水黄花一飘蓬。

  曳一地春华任率,光阴交错。

  “我们不能永远年轻,永远热泪盈眶,却永远对一个更加美好的世界怀有乡愁。”余光中先生在用他的笔一点点的为这个“美好世界”增添更多的色彩。

  大到一个科技领域,北大潘建伟院士正带领着北大莘莘学子行走在“量子科技制造”的路上;海淀湖中那个守护丹顶鹤的少女依旧保护着国家的那些生灵;*油画组织正在将*油画投向世界,让“开国大典”这幅名画得到世界瞻仰;小到一位快递小哥,一位乡村教师,一个*凡的我们都在与祖国同进步,共辉煌。

  似风娇似水媚,又不似故乡美。我的故乡在几十年前,还十分朴素而*常,而如今一条条宽阔的柏油马路,一栋栋矗立的高楼,祖国的腾飞与发展表现在我们生活的方方面面。

  一帆一浆一渡客,一轮明月,一小舟。

  凝一片沧海桑田,转入鎏杯。

  沧海桑田间巨变,风烟万里间流转。看百年前*面对炮火与列强的欺辱依旧在,如今有了不同往日的崭新面貌。

  梨花一落,西风交错,流年驶过;梨花二落,春风化雨,著不同过往;梨花三落共同荣过。

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