在实践中,我尝到了创新的乐趣作文1 今天星期五，放学时老师给我们布置了一个作业就是让自己制作一件小发明，回到家后我陷入了思考阶段。 过了一会我突然想起来我可以发明一个小型遥控飞船，于是，我就开始下面是小编为大家整理的在实践中,我尝到了创新乐趣作文五篇,供大家参考。
今天星期五，放学时老师给我们布置了一个作业就是让自己制作一件小发明，回到家后我陷入了思考阶段。
过了一会我突然想起来我可以发明一个小型遥控飞船，于是，我就开始思考该怎样做、需要些什么材料来做思考了20多分钟终于想出来了一个好办法。说做就做，出去找了些铁皮还有一些组件但还缺最后一样东西控制芯片，我不知道该怎么做了这时我看弟弟正在玩遥控赛车，这倒是给我了一些启发我就去贸易市场，买了小赛车上的芯片和遥控器上的芯片，回到家后我把它安装到了上面，下一步我就开始试验但是不知怎么回事，竟然失控了，它连动也不动。又过了一会他还是这样我有些不耐烦了一气之下我就把它扔了大不了不做了。晚上的时候，我在想我该发明下一件的时候，我弟弟过来了他手里拿着的好眼熟，是我扔掉了那个，他说哥你别这样就放弃了你先把它拆了看看动器损坏没，然后再看看这本书，是关于少年科技方面的我听了弟弟的话就开始重做了。
我绞尽脑汁，苦思冥想，我把从书中受到的启发，和我的想象结合起来，做出了一个比以前那个更漂亮的飞船身体我的火箭诞生了，该为它起一个响亮动听的名字，叫“嫦娥二号”吧，太俗了，“长征七号”太真了……最终我决定把它命名为“星际快车”。在来欣赏我的星际快车，还是觉得有些单调，再给它打扮打扮。我又用粘胶纸刻出“*航天”四个字贴上去。别看这几个字，花费了我半天的功夫，使出吃奶的劲才完成的。
终于，我的遥控飞船箭胜利完成了，我望着他，那兴奋劲真是无法形容。
成功是美好的，成功是快乐的，成功是幸福的，它如一株花，使心田沁人心脾；它如一块糖，是心田美滋滋的；它如成功是美好的，成功是快乐的，成功是幸福的。它如一株花，使心田沁人心脾；它如一块糖，使心田甜滋滋的；它如一阵清风，吹走了愁苦；它如一杯茶，让人回味无穷……它多美啊！我曾与它拥抱过。
今天早晨，我打算出去锻炼。谁知，我在穿衣服的时候，却发现一个小扣子从它的“老家”——衣服“跑到了地下，和大地妈妈来了个热烈“拥抱”。妈妈已经去上班了，我打算把衣服交给爸爸，让他帮忙。又想：我已经长大了，干脆自己把扣子缝上！
我休息了一会儿，开始缝扣子。我把线系上了个结，然后把扣子放在衣服上，学着妈妈的样子，让针往扣眼里乱钻”。最后，我又在扣子背面也照前面那样缝了几针，半线减断。缝好了！我穿上衣服，准备享受一下成功的喜悦。但我一照镜子，傻眼了。天啊，我怎么把扣子缝到一边去了，我的劳动白费了！
虽然我第一次缝扣子失败了，但我没有灰心。我三下五除二地把扣子又解了下来了下来。第二次缝扣子，我吸取了第一次的教训。把针穿好以后，我给扣子找准了地方后再缝，把扣子端端正正地放在属于他的地方里。我拿着针就往扣眼里穿。咦？针怎么掉地上了？我仔细一看针线，我的天哪！我没有把线打结好打结。结打好了，我小心翼翼地缝了起来。一针、两针……“啊呀！”今天这个针怎么了，竟然扎我，不管他。谁知，它竟然又扎了我一下。真倒霉啊！我把被扎的手指放在嘴里吮吸了一下，又继续缝了起来。
终于缝好了，这还好没出现差错。赶快把衣服放到老爸面前领奖，老爸对我竖起了大拇指。我品尝到成功的喜悦了！成功的喜悦比蜜糖还甜呢！
虽然，这次很不容易，又扎到了几次手，但是我心里还是美滋滋的，跟吃了蜜一样甜。
发明只是一种把自己一时的新奇的想法用事物表现出来，这些发明出来东西的质量和价值的高低和对社会贡献的大小，就代表着一个人智慧的程度。
有一次，我正在做作业，我把钢笔帽放在桌子上，轻轻一推，笔帽不是倒下去就停住，而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业，研究起来。原来，笔帽“头”重“脚“轻，倒下去后，轻的一边就立起来了，只要推的时候多用点力，就能再翻一次，利用这个原理，我试着做出了一个小玩具，先用一张较硬的纸卷起来，粘住，成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠，放在纸筒里，要让珠子能顺利滑动，最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人，由于它很会翻转，所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上，轻轻一推，只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时，里面的珠子不断滚动，所以它就能不停的翻转。
我们这些小小的未来的科学家从中尝到了创新的乐趣。
夜深了，我躺在床上，不知不觉的进入了梦乡。
我梦到了，我设计了一所非常神奇的学校，我一设计完，就开始建设啦，没过多长时间，这所神奇的学校就大功告成啦。真是太美啦。一说开始报名，就有许多家长带着自己的孩子来了，一个月之后开学了。这里虽说是一所新的小学，但我们也有非常优秀的老师。学生们依依不舍地离开了他们的家长，走进了这所新的神奇的小学。这里不会有社会上的不良少年进入，因为来学校的每个人都有个人信息，大门上有自动识别系统，如果是外来人员就会将他赶走。看到学生们能安全走进校园，我品尝到了创新的快乐。
上课时老师们就省了不少心，在课上也会节约时间。如果谁想和做小动作，课桌就会自动惩罚这个同学。如果有同学有不会的题，老师就很快就知道了，就会给这些学生发送一个视频和课后题，下课可以直接在课桌上面观看和做题。这样减少了老师的一些麻烦，使我品尝到了创新的快乐。
等同学们写作业时会有一个专门的*板，可以用铅笔和水笔直接在上面写，之后就会自动消失，将题自动传给老师，而且让学生们看*板不会让学生的视力下降，更不会在*板上下游戏之类的，*板还可以教同学们学习。
上课写字时可以直接写在课桌的是一个区域内，当写满时才能自动消失，这不是找不到了，而是储存起来了，这句可以让学生养成合理安排的习惯，又可以节约纸张，我再一次品尝到了创新的快乐。
教室里时时刻刻都非常干净，如果某些人往地上扔垃圾，教室就会警告他，如果他不捡拾，就在他的周围放一堆垃圾，时时刻刻都伴随着他，知道扔了为止。
同学们的课桌还有些特殊的功能，当你很热的时候，自动吹出凉风，根据你的需要来调节温度，冷的时候也会自动吹出热风，但这只是适度的吹风，而不会让你吹感冒的。如果你生病啦，不用去看医生，课桌会根据你的情况给你开药，大家可以放心使用药品，全部都是正规的。所以以后就不用再去药店开药了，也可以下去医院了，但有时候如果它也没有办法了就会通知你去医院看一看，因为它的能力是有限的。
我们的操场也非常神奇，它看上去是用塑胶做成的，但是他可以在棉花屿塑胶之间互换。如果一个同学快摔倒啦，它就会马上将这一点变成一个很大的坑，瞬间填上棉花，使人摔在上面没有任何疼痛之感之后又变成塑胶保护了学生的安全，使我品尝到了创新的快乐。
很快六年过去啦，六年级的学生就要升入初中了，他们都很依依不舍，因为他们已经爱上这所学校了！不过，经过他们的努力，每个同学都考上了好的初中，我真的很高兴的一所学校没有白建。
叮铃铃，叮铃铃，该起床了，唉，这个美好的梦被打破了，但回想起来，真的很美好。在梦中，我品尝到了创新的快乐。
上三年级了，我清晰记得第一次去美克创客的情景：他给我的童年增添了无穷的乐趣。留下了美好的记忆，留下了一副天真烂漫的画卷。
快要放学了，我们收拾好书包，等着李老师。一会儿李老师来了。红苹果似的脸颊上挂着微笑。神秘的告诉我们说：“今天去美克创客。”同学们交头接耳，排着队来到宽阔明亮的创客空间。老师把我们分成三人一小组，有做甜品的，木工的，还有创造的。我和两位同学选了创造。我们领了纸板，瓶子，冰淇淋木棒。我们准备做一架飞机。李老师说：“看哪一小组做得又快又好。”开始了，同学们展开想象，我们小组一个设计，另一个做机尾，我做机身。刚开始手忙脚乱的，后来通过交流，我们做的很快，也很漂亮，最后一起安装了螺旋桨。一家漂亮的飞机完成啦！
不知不觉一个小时过去了。李老师对大家说：“每个小组把你们的作品放在桌子上大家评比一下，看看哪个小组做得最好。”同学们经过评选一致认为我们小组做的最好，我们高兴极了！情不自禁的笑了。
——我尝到了创造的乐趣作文10篇
创造使人类科学进步，科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西，所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事，只要你善于观察，善于思考，就能创造出新东西。
那是一个星期天的下午――“你看你，书桌乱成什么样子了？真么大的人了，还不知道收拾！”听，这是我亲爱的老妈大人在使用她的“河东狮吼功”了。我赶紧捂住耳朵逃离了房间，并大声求饶请饶了我吧，！我……我立马去收拾。”“哼，这还差不多！”老妈露出了她那得意的笑容，（如果可以的话我还想用‘狡诈’来形容）我三下五除二的就收拾好了，可桌子上的一堆笔却让我犯了愁。突然，我看见了爸爸装茶叶的圆柱形盒子，我眼前一亮――何不自己做一个笔筒呢？好，说干就干。我找来包装礼物剩下的包装纸（硬的）和玩游戏用的两个塑料圈，动起了手。我先在包装纸上设计好图案，是两只一位在一起的小熊（我自认为画的不错，是我根据一本童话书的封面画的两个小熊朋友）。然后把接头处粘起来，过了一小会儿，等胶干了后我再把塑料圈套在包装纸的两头，一个作头，一个作尾。最后一个步骤很简单：把塑料圈固定好。看着我的“杰作”我心里啊简直无法用语言来表达！我把笔一一放进去，书桌顿时整洁了许多，也“大”了许多。
其实，创造并不是有想象中的那么难。当你自己亲手完成了一样作品时，不管它是否好看，心中都会洋溢起一种特殊的喜悦。就好比尝到了自己亲手做的饭一样，是那么的香甜、可口！如蜂蜜一般甜，如花儿一般美……
女娲创造了人，创造了世界，还创造了大自然的万物。而人也创造了各种既高科技又有趣的东西，然而在这创造的过程却要经过无数次深思熟虑，和要经过无数次的实验和研究，但是只要我们创造成功的话却会也给我们很大的乐趣。在我8岁时我也尝到了创造的乐趣。
那一天，万里无云，我正在玩一块长方形的木块，我把它翻来覆去，磨来磨去，总不见它自己动一下。
于是我就它拿出去实验一下。我到公园，爬上一个滑梯上面，手里拿着木块，一起滑下去。在我不小心的.时候，木块从我的手掉了下去，它“以百米3秒的速度”滑了下去。我高兴的把它捡上来又滑下去，然后在反复的来回后。我想到了在木块下方安装上四个小轮子，我马上跑回家找了四个轮子，经过一阵敲打声之后，四个轮子终于装上了，我又把它拿上滑梯，现在的速度比以前更快了，不过我觉得它不能跳，经过一番思考后，我在木块上钉上一个钉子，在套上一个弹簧，也可以跳起来了。
我越来越觉得创造一个东西是多么有趣，让人流连忘返，让人忘记吃饭和睡觉。突然，一群伙伴也围上来看我创造的木块弹车，我先试玩了一次，木块车飞快的冲了出去，比离弦的箭还快，伙伴们给我一阵热烈掌声，我感觉乐滋滋的。
科学使人进步，科学是人类的动力，因为他们创造了对人们有用的东西，所以称他们为科学家，科学家们为人们做出的贡献数不胜数，比如说：“爱迪生发明的电灯泡，还有瓦特发明的蒸汽机。”多亏了这些科学家，才使科学更发达。我也曾细心观察过，做出了一点小发明，在生活中给了我无限的快乐。
夏天，天气炎热，太阳火辣辣的烤着大地仿佛大地都要被烤熟似的，冒着热烟。在这样热的天气里，我们又能干什么能？开空调？污染空气。开电风扇？又浪费电。怎么办呢？哦！对了，我们可以自己做啊。想了想，就准备好了材料。
开始制作了，我先拿来一块长方体的木板（海绵也可以），在上面钻一个洞，在洞上插一根圆柱形状的木板，再木板上粘一个两到三厘米的木块，木块上放一个马达，可是马达上的扇叶怎么做呢？我又向这新的难题发起进攻。
我找来找去，终于有了新发现，我可以用盖子啊，生活中处处都有的东西，我把盖子粘到马达上，可是转不起来，为什么呢？原来是因为用胶布粘不住，转了几下，盖子就一溜烟跑了。唉，这又怎么办？我想了一会，决定休息一会，我跑到客厅去看电视，我把插头连接好电源，打开电视，一个念头在我脑中闪过，对了，我可以把盖子插穿一个洞啊，然后把盖子插到马达上，我做了做，把马达的线连接到电池上，果然，扇叶转起来了，“呼呼—呼呼”虽然风力不大，但是这是自己做的，心里想，真凉快啊！
至今，我还忘不了我的发明，不过我很开心，因为它给了我乐趣！我也尝到了劳动的乐趣！
在生活中有着许许多多新奇的事物，值得你我去探索，其中我对，创造最为感兴趣
小时候受到了父亲的影响，对电器方面还算比较在行，我常常让父亲不在的时候拿上电锯箱，把收音机都给拆开，看看里面有什么东西，我还喜欢在学语文之中找到乐趣，我常常把家里的小灯拆开，把小灯泡给弄出来，用一块芯片和两条电线固定在一块，电线一连接芯片，灯就亮了起来，随着年龄的不断增加，我总有一些让人意想不到的新点子呢，比如做一个小小空气，做一个电动橡皮擦，甚至做一个家用机器人，一个个点子从我脑中蹦出来，我想一个个的实现他们，让他们不仅被我想过，也被我创造过！
说行动就行动，我准备做一个小电筒，我把材料准备妥当，然后把所有要用的工具一个个都挑出来，我来到父亲专用的桌子上，我把我们发下来的脸，做电池的，置放处拿起来，再从家里收了一个小灯泡，从外面买了两节5号电池，分别按正负极的位置放好，再拿两根小电线，把它们具体在电池的正负极旁边，把小灯泡安装在最上端，再用刚才的一根电线把它们正负极零接起来，再用一个固定架把它们放在上面。把电池放好，用电线连接亮了，他多了微弱的光芒，但我想这在漆黑的夜晚里可以伴随着皎洁的月亮和闪烁的星星来照亮整个大地，网上我把这个小创造用家里坏掉的电火可以装上去和小伙伴们跑出去，用这个小创造来做手影，玩得不亦乐乎，这让我又一次的萌生出了一个新的点子——做一个投影仪。
在我们生活的世界里，有着许许多多新奇的事物值得你我去共同探索，在实践中得到真知，在玩耍中得到灵感，在学习上得到启示，在事物中找到乐趣……让我们一起出发，从学与玩中找到乐趣！
每当我看到学习桌上的那盏小台灯，我就会不由自主地想起那件令我高兴的事。
在一个星期五的晚上，我正在写作业，正好写到最后一题的时候。一闪，顿时，一片漆黑，“啊”我尖叫一声。我吓得魂飞魄散。我赶快跑出房间，只见一个披头散发的“女鬼”在客厅里蹑手蹑脚地走着，忽然，它向我缓慢地走来，顿时我吓得全身发抖，鸡皮疙瘩都起来了，脸色煞白，都没有力气跑了。“成成，成成。”过了一会儿，我才发现那个“女鬼”是妈妈，我大声嚷嚷：“妈妈，你干什么呀，吓死我了。”妈妈笑嘻嘻的说：“我在找蜡烛。”猛然间，我才想起我的作业没有做完，我心里抱怨着：这该死的停电，害我没有完成作业。假如，我造出一个小台灯就不怕停电了。
第二天，我开始了解做台灯的原理。到了第三天的时候，我开始动手做了，我先拿了一个铁盒做台灯的底座。把盒子盖子上挖了一个能*灯泡的洞，在把灯泡*去，用502胶固定。就这样，一个简易的台灯外观就做好了。然后，把盖子打开，把电池放进去，再把电线的一头绑在灯泡上面，另一头绑在电池上，把盖子盖上，就大功告成了。为了节约用电，我做了一个小开关，不用的时候就关掉它。
我把我辛辛苦苦做的小作品给了妈妈看，妈妈夸我是个心灵手巧的孩子。我看着我做的成果，开心的笑了。
我们在学习过程中常常会从一些学习用的道具中找到乐趣，甚至弄出一个小发明自娱自乐。我就用一个正方形纸盒，做出了一个“汽车模型”。
一天，数学老师让我们把学具里的*面纸折成一个正方体。数学课后，我看着手里的纸盒，想：如果扔掉，有些浪费，不如动动手，做成一个装饰品。我看到楼下停放的汽车，不禁灵机一动，把纸盒改装成汽车吧，“零件”剪一剪就出来了。
说干就干，回家后我就开工了。首先，我仿照汽车图片，把汽车展开后的*面图画在纸上。我对照图片，车底的长度大致是宽的两倍，我就在纸上用尺子比着画了个长方形，再按照车顶、车窗、车盖的比例在长方形上画出几道虚线，“车”的顶部就制作完成了。
该画车的左右两侧了。我看了看前后车轮和前后车盖的相对位置，马马虎虎就把两边画了下来。紧接着我就把图纸剪了下来。可剪完后才发现，我根本就没留出粘贴的地方，这个“汽车”也就无法变成立体的了。
没办法，只好重新做了。我又按照刚才的步骤重新画了图纸。在画侧面时，我格外细心，在车盖和侧面之间留了备用位置，车尾处也是一样。正准备动手剪时，我发现底盘和车轮没画，赶紧添了上去。我又“检查”了一遍：该折的地方都标出来了，车轮画了，“底盘”留出缺口了，该粘贴的地方也都留出了距离。把所有程序检查完成后，我才把图剪下来。现在，该用到正方体了，我把正方体拆开，重新抹上胶水，粘到“底盘上，然后一气呵成，一个立体的汽车模型就做好了。
我把“汽车“放好，喜滋滋地看着它，不禁浮想联翩：未来的汽车使用了我发明的轻型外壳，在不用时还可以折叠，既可以减少车祸，又可以节省空间……
看着手中的杰作，我尝到了创造的乐趣。
炎炎夏日，我满头大汗地从外面回来，一进门就看见妈妈抱着胳膊、虎视眈眈地望着我。我虽然已经和妈妈差不多高了，但是现在我突然感觉自己被缩小了n倍！瑟瑟发抖地仰视着妈妈，“母老虎”怒吼一声：“你去看看你的桌子乱成什么样子了？你看看人家某某某的书桌多干净！你到底是不是个小闺女？！还不快去收拾！我去和你阿姨看件衣服，回来要是还是那么乱，有你好看的！”说完最后一个字就破门而出。留下我一个人面对着“脏乱差”的书桌咽口水。
怎么办呢？要不用小盒把杂物装起来？但没有多余的盒子呀。突然，我脑袋里灵光一闪：为什么不能自己做一个呢？说干就干，我先找到了保健品的包装袋三下五下就拆了，又找到几张A4纸、剪刀、胶带。
我先把包装袋的四壁剪成大小合适的长方形，用胶带里里外外都粘了起来；又把箱子剪去了一块，做小盒的底（当然也要粘起来了）。
打量着我的“艺术品”，心里很得意，但又转念一想：虽然是挺实用的，但是用起来也要赏心悦目呀！这……是不是有点丑？这该怎么办？看到桌上的A4纸上比比划划了一会儿，又剪了下来，贴在盒子上。然后我在茶几上找到了彩笔，在盒子上画了一只Q版的老虎，空白处画上了太阳、小草、花朵……我的作品终于完成了。我远看近看，爱不释手。我郑重地把杂物放进去，桌面上果然干净了许多。
我坐在书桌旁，阳光下的老虎似乎在对我微笑。我一边欣赏作品，一边想象着妈妈回来后也会像画上的老虎一样微笑，心情不禁好了起来。
创造使我感到快乐，使我的心情变好，我喜欢创造，我尝到了创造的乐趣。
寒假里，我每天都很无聊。有一次，我突然有一个想法：世界上的许多发明家都会发明一些奇妙的东西，既然他们能创造出奇迹，我就不能了吗？我想，应该发明一个什么东西呢？
到了第二天早上，我一直怀着这个念头。于是，我就去问妈妈，妈妈说：“你应该发明一个对我们大家都有用的好东西。”我想：有用的东西？对了，我妈妈说我的姐姐快来了，我姐姐喜欢吃鱼，妈妈就买了四条鱼回来。每次妈妈都用剪子或刀子给鱼“脱衣服”。有时不小心，还会用小刀划破手。
不如，我就发明一个“刮鳞器”吧！应该用什么当作材料呢？我想，集市上卖的刮鳞器都是用铁做的，我找不到那么多的铁，就用木头当做材料吧。
说干就干，我把我家用木头做的桌子和沙发坏了的用锯子切成小木块，就开始做了。
首先，我先找了铁锤和铁钉。先用一个木块和一个方形空心木块做这个给鱼“脱衣服”的把手，再把一个稍微大一点的木块，割上“牙齿”。再把另一头的把手做好，最后再用铁钉钉起来。就这样，一个完美的刮鳞器创造出来了，我想：妈妈看了一定很高兴吧。
妈妈来了，我对妈妈说：“妈妈，你看，你以后就不用用刀子给鱼“脱衣服”了，就用我创造的刮鳞器吧，我的这个既省时又省力。”妈妈微笑着说：“你真棒！"
通过这一天，我感受到：创造东西实在是太有趣了。
暑假里，我在济南的姐姐家度过，在姐姐的悉心照顾下，暑假的每一天我都过得充实而快乐，马上就要开学了，我也要离开济南回家。姐姐那么疼爱我，我还真对她有点恋恋不舍呢。忽然一个念头蹦进了我脑海：送给姐姐一件礼物留作纪念吧。可是送什么好呢？花钱买礼物？不行，买的礼物姐姐一定不稀罕，我得自己亲手做件礼物送给她。一想到做礼物，我马上想到离姐姐家不远的那家“陶吧”。
下午姐姐一去上班，我便一个人偷偷地来到陶吧。第一次做陶器还真不容易，那团泥巴只要一沾水，马上变得和淤泥一样。我先把泥巴使劲摔“醒”了，我的脚才上开关，泥巴随着转盘转起来，一位叔叔手把手地教我，不一会我就做成了一个球形的瓶，我把陶器放在阳光下，让阳光吸收水分，再给瓶口定型，因为我是用十分湿润的泥土做的"，所以边缘十分光滑。许多的小朋友跑过来欣赏我做的漂亮陶器。我把陶器放在烤箱里，不一会儿，陶器便烘干拿了出来。
我拿出卫生纸，把陶器擦了一遍，拿出颜料盒，把陶器的底部涂成金色，可图案画什么呢？对！双龙戏珠。我先在瓶身上画出图案的大致轮廓，再一笔一笔地细细勾画，最后涂上颜色。一件“双龙戏珠”的陶艺终于诞生了，“真漂亮！美观又大方，我仿佛看到金色的沙滩上两条栩栩如生龙在嬉戏，这是我做的吗？”我不禁感叹道。
我把亲手做的陶艺小心翼翼地带回家，心里充满了自豪和喜悦，晚上，我把这件陶艺郑重地送给姐姐，姐姐一个劲地夸我。我心里乐滋滋的，不仅因为我送给了姐姐一件满意的礼物，更重要的是我尝到了创造带给我的乐趣。
创造使人类科学进步，科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西，所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事，只要你善于观察，善于思考，就能创造出新东西。
那是一个秋高气爽的秋天，秋风轻轻吹着，空气十分清新。开学时，弟弟送我一些漂亮的大头针，我十分喜爱它们，可是针很扎手，搁在哪呢?我左找找，右看看，依然没有找到合适的东西。“对了，我有办法了!”突然，我想到了一个好主意---自己做。我找来一张纸，把它的四个角剪去，再把纸折好，最后用胶条把纸固定好，一个精致的小盒子就做好了!就在我心花怒放的时候，妈妈就像哥伦布发现新大陆一样，“哇”一声尖叫，把爸爸的眼光也吸引过来了，爸爸妈妈都夸我聪明，想到这样一个好办法。但我看了看小盒子，觉得太单调了一点。于是，我计上心头，拿起彩笔，在小盒子上画了一幅画，算是大功告成。爸爸妈妈看了，都叫我“小画家”。没想到因为这个小盒子，我变成了小画家。
我把漂亮的大头针都放进我的小盒子里，并给我的小盒子取名“超级环保多用盒”，为什么说它环保又多用呢?一是因为做这个小盒子可以用废报纸，废物利用。二是因为它不仅可以装大头针，还可以装小饰品、回形针之类的东西。
第二天，我把做“超级环保多用盒”的方法教给了我的同学，在我的带领下，同学们都学会了做“超级环保多用盒”。看到同学们那种喜悦，我心里比吃了蜜还甜，比自由的小鸟还快乐!
这次我尝到了创造的乐趣。既然发明创造有这么多乐趣，难怪爱迪生那么喜欢发明、创造新东西。
——我尝到了创造的乐趣作文10篇
创造使人类科学进步，科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西，所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事，只要你善于观察，善于思考，就能创造出新东西。
那是一个星期天的下午――“你看你，书桌乱成什么样子了？真么大的人了，还不知道收拾！”听，这是我亲爱的老妈大人在使用她的“河东狮吼功”了。我赶紧捂住耳朵逃离了房间，并大声求饶请饶了我吧，！我……我立马去收拾。”“哼，这还差不多！”老妈露出了她那得意的笑容，（如果可以的话我还想用‘狡诈’来形容）我三下五除二的就收拾好了，可桌子上的一堆笔却让我犯了愁。突然，我看见了爸爸装茶叶的圆柱形盒子，我眼前一亮――何不自己做一个笔筒呢？好，说干就干。我找来包装礼物剩下的包装纸（硬的）和玩游戏用的两个塑料圈，动起了手。我先在包装纸上设计好图案，是两只一位在一起的小熊（我自认为画的不错，是我根据一本童话书的封面画的两个小熊朋友）。然后把接头处粘起来，过了一小会儿，等胶干了后我再把塑料圈套在包装纸的两头，一个作头，一个作尾。最后一个步骤很简单：把塑料圈固定好。看着我的“杰作”我心里啊简直无法用语言来表达！我把笔一一放进去，书桌顿时整洁了许多，也“大”了许多。
其实，创造并不是有想象中的那么难。当你自己亲手完成了一样作品时，不管它是否好看，心中都会洋溢起一种特殊的喜悦。就好比尝到了自己亲手做的饭一样，是那么的香甜、可口！如蜂蜜一般甜，如花儿一般美……
创造使人类科学进步，科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西，所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事，只要你善于观察，善于思考，就能创造出新东西。
那是一个秋高气爽的秋天，秋风轻轻吹着，空气十分清新。开学时，弟弟送我一些漂亮的大头针，我十分喜爱它们，可是针很扎手，搁在哪呢?我左找找，右看看，依然没有找到合适的东西。“对了，我有办法了!”突然，我想到了一个好主意---自己做。我找来一张纸，把它的四个角剪去，再把纸折好，最后用胶条把纸固定好，一个精致的小盒子就做好了!就在我心花怒放的时候，妈妈就像哥伦布发现新大陆一样，“哇”一声尖叫，把爸爸的眼光也吸引过来了，爸爸妈妈都夸我聪明，想到这样一个好办法。但我看了看小盒子，觉得太单调了一点。于是，我计上心头，拿起彩笔，在小盒子上画了一幅画，算是大功告成。爸爸妈妈看了，都叫我“小画家”。没想到因为这个小盒子，我变成了小画家。
我把漂亮的.大头针都放进我的小盒子里，并给我的小盒子取名“超级环保多用盒”，为什么说它环保又多用呢?一是因为做这个小盒子可以用废报纸，废物利用。二是因为它不仅可以装大头针，还可以装小饰品、回形针之类的东西。
第二天，我把做“超级环保多用盒”的方法教给了我的同学，在我的带领下，同学们都学会了做“超级环保多用盒”。看到同学们那种喜悦，我心里比吃了蜜还甜，比自由的小鸟还快乐!
这次我尝到了创造的乐趣。既然发明创造有这么多乐趣，难怪爱迪生那么喜欢发明、创造新东西。
创造使人类科学进步，科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造，所以成了伟大的发明家。只要你善于观察，善于思考，就能创造出属于自己的作品。
在我的心中，一直都有旋转木马的情节，五彩的灯光，梦幻的音乐，一切仿佛置身于童话世界中。那是个星期日的下午，这样的梦想让我灵机一动，我何不做一个属于自己的旋转木马呢？说干就干，我开始翻箱倒柜的找材料，并寻求爸爸的帮助。我和爸爸依次找来了小电机，电子音乐器，电池，纸杯，餐盘，几根吸管，水彩笔，纸和辅助用具。
材料备齐后，我和爸爸明确分工，他负责接通电机和电池线路，我负责画画、剪裁、粘贴。
我首先从网上找到旋转木马的图片，小心翼翼地从白纸上画好四匹马，并做好顶棚和花边的设计，然后涂上各种艳丽的颜色，再用剪刀把画好的图案从纸上剪下来。接着，把餐盘和纸杯用胶水粘贴，组成旋转木马的底盘和支架，把吸管一端粘在顶棚上，一端粘上木马，为了美观，我还在纸杯和餐盘上涂上精美的图案。这时爸爸的电动机也组装好了，最后，我们找来一块小木板，固定好发动机，套上整个支架。爸爸对我说：“试试。”我小心地打开开关，音乐瞬间响起，木马在电机的作用下，飞快地旋转着，忽上忽下，看着眼前我和爸爸合作的“杰作”，我高兴地拍着手围着木马一直在旋转。爸爸拍拍我的肩膀说：“你只要用心，生活中的创造无处不在，这个旋转木马将永远属于你。
爸爸的言语和旋转木马的音乐一直在我耳边回荡。其实，创造并没有想象中那么难，当自己亲手完成一件作品时，不管它的外表是否精致，心中会洋溢起特殊的喜悦。这样的乐趣是生活给予的，是用自己的智慧和劳动去创造的，如蜂蜜一般甜，如花儿一般美，如生活一样充满期待……
有一天，我去购书中心，兴冲冲地买了一本有趣的科普类书《小学生实验360》。买回家后，我迫不及待地翻看那本书，里面的一个个小实验都像磁铁一般地吸引着我，可是，我觉得最有趣的实验是“火山喷发”。我有一些疑惑：咦？火山喷发也可以制作吗？书上写“模拟实验”，把我悬着的心放了下来。
心动不如行动，说干就干！首先，我把烧杯放在蝶子里，外面围上一层铝箔，做成圆台形状，再用棕色的橡皮泥粘在铝箔上，让它看起来形状与火山更相似。接着，我在“火山坑”里放入了500克小苏打，再放两滴洗涤剂进去。然后，我拿来了一支试管，加了大量的蜡进去，还加了几滴橙色食用色素进去。OK！一切大功告成了！
为了让我的老爸和老妈大开眼界，我特意让他们坐在离实验台有三米距离的椅子上观看我新创作的“玩意儿”。隔三米，是因为免得“火山”爆发时，“炸”伤他们，可不好。我还听说，火山爆发时，有巨大无比的力量，能将任何东西推开。所以，我待会儿要在“火山坑口”上盖一块小石片。开始了！我立马将试管里的溶液径直倒进“火山坑”里，并马上盖上小石片，然后，我后退三步，“火山”立马发出了响亮的声音，随即小石片也被“炸”飞到不知哪里去了。小石片被“炸飞”后，“火山坑”里立马涌出酷似岩浆的橙色泡沫，流向四方。爸爸妈妈都拍手称绝。我也被震惊了：为什么会这么神奇？这到底是什么原理呀？
后来，我查书知道，原来小苏打是碱性物质，而醋是酸性物质，两者融合一起会产生化学反应，从而冒出许多泡沫，又会产生一种压力，这种压力威力无穷的。而我的实验中，泡沫为什么是橙色的？答案很简单。那是因为我调配溶液时，使用了橙色食用色素。
爸爸妈妈向我投来赞许的目光，爸爸还对我竖起大姆指：“你太有才了！”我当时心里比吃了蜜还要甜呢。
我尝到了创作的乐趣，我自己又增长了知识，爸爸妈妈又对我加深一层好印象。真是一举两得呀！
你一定成功过吧！不管是在干什么，是在做作业时解开难题，是自己第一次煮的饭竟没糊，还是自己的小发明受到老师的好评……这一些一定给你带来无穷的乐趣。
我曾从报纸上看过：我们人喜欢在冬天晒太阳，但又不肯把窗户打开。因为窗户打开凛冽的寒风刮进来会很冷，只好隔着窗户晒太阳。这样做是错的，隔着玻璃晒太阳对人体皮肤不好。
我在外婆家的时候，总爱把抽屉里的东西翻个底朝天。看到什么就联想到这样东西的用处。
记得我五岁的时候，在外婆家住。外婆家抽屉的东西很多，我经常去玩弄它。因为外婆他们很疼爱我，所以我无意摆弄一下什么东西，老人也不甚留意。一天，我来到厨房走一走。玩一玩。外婆也没阻止我---她正忙着呢！我这个捣蛋鬼溜了进去……
厨房有两个柜子，我打开小柜子，里面有两卷保鲜模。当时我还小，根本不懂那是什么东西，我顺手拿着保鲜模去玩。风呼呼的刮着，从窗户缝中刮进来，把我的头发吹乱了。我一时生气，打开窗户，“冒‘着寒风，撕开保鲜模封住窗户。用胶布严严实实的把保鲜模粘住。又拿了牙签在保鲜模上扎了好几个洞。阳光从小孔里照进来。墙壁上又几个小小的圆点在闪闪发亮。风依旧刮，可偏偏刮不进来。我得意洋洋地笑了！
我封窗户用了大半卷的保鲜模，外公进来厨房的时候一见所省无几的保鲜模，生气的说：“保鲜模呢？怎么拿那东西来玩呢？”我想了想：“保鲜模？”又恍然大误：“哦！”我指了指窗户。外公顺着着我的手势看去。突然高兴地笑了说：“我家滢滢会发明这好东西啦！小机灵鬼！”
至今，我还忘不了我那愚笨的发明，不过我很开心，因为它给了我乐趣！
每当我看到学习桌上的那盏小台灯，我就会不由自主地想起那件令我高兴的事。
在一个星期五的晚上，我正在写作业，正好写到最后一题的时候。一闪，顿时，一片漆黑，“啊”我尖叫一声。我吓得魂飞魄散。我赶快跑出房间，只见一个披头散发的“女鬼”在客厅里蹑手蹑脚地走着，忽然，它向我缓慢地走来，顿时我吓得全身发抖，鸡皮疙瘩都起来了，脸色煞白，都没有力气跑了。“成成，成成。”过了一会儿，我才发现那个“女鬼”是妈妈，我大声嚷嚷：“妈妈，你干什么呀，吓死我了。”妈妈笑嘻嘻的说：“我在找蜡烛。”猛然间，我才想起我的作业没有做完，我心里抱怨着：这该死的停电，害我没有完成作业。假如，我造出一个小台灯就不怕停电了。
第二天，我开始了解做台灯的原理。到了第三天的时候，我开始动手做了，我先拿了一个铁盒做台灯的底座。把盒子盖子上挖了一个能*灯泡的洞，在把灯泡*去，用502胶固定。就这样，一个简易的台灯外观就做好了。然后，把盖子打开，把电池放进去，再把电线的一头绑在灯泡上面，另一头绑在电池上，把盖子盖上，就大功告成了。为了节约用电，我做了一个小开关，不用的时候就关掉它。
我把我辛辛苦苦做的小作品给了妈妈看，妈妈夸我是个心灵手巧的孩子。我看着我做的成果，开心的笑了。
炎炎夏日，我满头大汗地从外面回来，一进门就看见妈妈抱着胳膊、虎视眈眈地望着我。我虽然已经和妈妈差不多高了，但是现在我突然感觉自己被缩小了n倍！瑟瑟发抖地仰视着妈妈，“母老虎”怒吼一声：“你去看看你的桌子乱成什么样子了？你看看人家某某某的书桌多干净！你到底是不是个小闺女？！还不快去收拾！我去和你阿姨看件衣服，回来要是还是那么乱，有你好看的！”说完最后一个字就破门而出。留下我一个人面对着“脏乱差”的书桌咽口水。
怎么办呢？要不用小盒把杂物装起来？但没有多余的盒子呀。突然，我脑袋里灵光一闪：为什么不能自己做一个呢？说干就干，我先找到了保健品的包装袋三下五下就拆了，又找到几张A4纸、剪刀、胶带。
我先把包装袋的四壁剪成大小合适的长方形，用胶带里里外外都粘了起来；又把箱子剪去了一块，做小盒的底（当然也要粘起来了）。
打量着我的“艺术品”，心里很得意，但又转念一想：虽然是挺实用的，但是用起来也要赏心悦目呀！这……是不是有点丑？这该怎么办？看到桌上的A4纸上比比划划了一会儿，又剪了下来，贴在盒子上。然后我在茶几上找到了彩笔，在盒子上画了一只Q版的老虎，空白处画上了太阳、小草、花朵……我的作品终于完成了。我远看近看，爱不释手。我郑重地把杂物放进去，桌面上果然干净了许多。
我坐在书桌旁，阳光下的老虎似乎在对我微笑。我一边欣赏作品，一边想象着妈妈回来后也会像画上的老虎一样微笑，心情不禁好了起来。
创造使我感到快乐，使我的心情变好，我喜欢创造，我尝到了创造的乐趣。
元宵节大家都喜欢放烟花。放烟花有无穷的乐趣，并且每一次放烟花都会有不同的乐趣。
最近几天，我心里很着急，干什么事都心不在焉，为什么 呢？因为老爸三给我买了一些烟花，就放在我房间里，我时不时地就想放，连读书写作业时都走神，我的心思被老爸看了出来。
正月十一晚上，我在看动画片《大耳朵图图》，老爸在屋里喊：“女儿，快过来，让你看样好东西。”那时，电视里健康哥哥和妖怪决斗呢，我看得正起劲，根本没有在意老爸的话。等看完电视之后，我听到屋里有打火机的声音，我急忙进屋一看：只见老爸拿了一大些烟花和一只打火机，我明白了老爸的意思，做好出门准备，等老爸用塑料袋装好烟花从屋里出来，我大喊“Let′s go”，便出门了。
我们来到一处空旷地，我迫不及待地打开袋子一看，里面有很多种烟花：三响炮、夜明珠、礼花……我们先放三响炮，它们有红白相间的衣服，比普通炮响得多、美的多呢。我开了个玩笑，偷偷点了一根，放在老爸身旁，只听见啪、啪、啪三声“巨响”，吓了老爸一跳，爸爸告诉我说：“你这样做很危险的。”
我们又放出夜明珠、礼花。老爸让我点，我有点害怕，不敢点。看见老爸一直为我加油、打气，我想，我去点，我不能让老爸失望。我一步步走近，用香点燃导火索，夜明珠便像枪一样发射，我吓了一跳，发出七彩光芒，把夜空都照亮了。我们看着礼花先黄、又红、再绿，直到慢慢熄灭。我终于敢放烟花了，我高兴地跳了起来。接着我又点燃了一个礼花，这个夜明珠像放了屁一样臭了起来。我非常得意，我也很高兴、很自豪。当我们拿出来的烟花放到一半时，我早已陶醉在这五光十色的烟花世界了。很快，烟花放完了，我们只好回家了。
通过这次放烟花，我懂得了一个道理，做事只要大胆尝试，就有可能成功
闷热的夏天，大地像个大蒸笼似的，人压抑得快要窒息了，我百无聊赖，忽然我想起了前些天去舅舅家看到的鱼缸：光滑的鹅卵石，碧绿的水草，五彩的金鱼，哎！真是美极了！我吵着让妈妈也买一个，可妈妈说等到买了新房才买，我万般无奈，沮丧极了！哎！还是自己来做一个“海底世界”吧！
我找到了一个废旧盒子，我用钉子小心翼翼地在上面打了几个小孔，然后又找了几根没有用的鞋带，先在尾部打个小结，然后，让头部“钻进”小孔，这样就大功告成了。紧接着，我又用水彩笔，在盒底画出一个“海底世界”。我翻箱倒柜地寻找工具，费了九牛二虎之力，终于找到了双面胶，我把几张废纸，剪成一只只小鱼状，再用不同颜色的彩铅为小鱼上色，然后用双面胶，把小鱼贴在鞋带上，这一条条活泼可爱的小鱼就出现在我们的面前了。我还分别剪出了章鱼、鲨鱼和热带鱼等等，这样，一个本来安静的海底世界又热闹起来了。他们紧紧地挨在一起，仿佛在说什么悄悄话呢！
我仔细地打量这个海底世界，总感觉好像少了点什么，我皱着眉头，苦苦地思索。“对！装饰物。”我猛地一拍脑门，喃喃自语地说。我又找来几张废纸，剪成了一个个珊瑚，我还剪出一个个大大小小的海星，我用双面胶贴在盒子上，我还做了小石子，顺便做了只小乌龟。嘻嘻！好有趣。
一切完工后，我觉得这个“海底世界”有点不对头，“妈妈，为什么这海底世界有点死气沉沉的？”我疑惑不解地问妈妈。妈妈若有所思地答道：“因为它们都不会动吧！我推荐你在旁边装个电风扇。”听了这个推荐，我一蹦三尺高，兴高采烈地对妈妈说：“妈妈，你这个提议太好哩！”说干就干，我立即找来我以前制作的迷你小型电风扇，不过是手摇的，我又从妹妹的电动玩具小马的身上拆下来一个马达，我在那里捣鼓。不一会儿，我的迷你小型电风扇与我的海底世界合二为一了。我启动了“小型电风扇”，哈哈，小鱼在慢慢摆尾了，小乌龟也似乎在摆动着小舵似的小尾巴……太有趣啦！
耶！我欣喜若狂，抱着妈妈又亲又吻，心里真是坐上飞机——美上天了。我视若珍宝地捧着自己的作品到处炫耀，爸爸夸我善于思考，有创造能力，我更得意了。这次难忘的体验让我明白了：要去大胆地想象，大胆地创造，只有这样，才能让我们的生活更加有创意、更加精彩！
创造使人类科学进步，科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西，所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事，只要你善于观察，善于思考，就能创造出新东西。
那是一个秋高气爽的秋天，秋风轻轻吹着，空气十分清新。开学时，弟弟送我一些漂亮的大头针，我十分喜爱它们，可是针很扎手，搁在哪呢?我左找找，右看看，依然没有找到合适的东西。“对了，我有办法了!”突然，我想到了一个好主意---自己做。我找来一张纸，把它的四个角剪去，再把纸折好，最后用胶条把纸固定好，一个精致的小盒子就做好了!就在我心花怒放的时候，妈妈就像哥伦布发现新大陆一样，“哇”一声尖叫，把爸爸的眼光也吸引过来了，爸爸妈妈都夸我聪明，想到这样一个好办法。但我看了看小盒子，觉得太单调了一点。于是，我计上心头，拿起彩笔，在小盒子上画了一幅画，算是大功告成。爸爸妈妈看了，都叫我“小画家”。没想到因为这个小盒子，我变成了小画家。
我把漂亮的大头针都放进我的小盒子里，并给我的小盒子取名“超级环保多用盒”，为什么说它环保又多用呢?一是因为做这个小盒子可以用废报纸，废物利用。二是因为它不仅可以装大头针，还可以装小饰品、回形针之类的东西。
第二天，我把做“超级环保多用盒”的方法教给了我的同学，在我的带领下，同学们都学会了做“超级环保多用盒”。看到同学们那种喜悦，我心里比吃了蜜还甜，比自由的小鸟还快乐!
这次我尝到了创造的乐趣。既然发明创造有这么多乐趣，难怪爱迪生那么喜欢发明、创造新东西。
——在实践中成长作文5篇
一天，阳光明媚天气晴朗，是打羽毛球的好日子。于是我们一家三口来到嵊州中学的操场上开打喽！
我握起羽毛球拍，向老妈发起挑战，我先发球。我把球向上一扔，使劲儿把球拍向前一挥，球直冲老妈。老妈轻轻一扣，我原本以为妈妈会扣的很猛，这使我料之不及……发球、回球、发球、回球来来*打来三局，我输得很惨。被剃了个光头，我可不想顶着个“秃头”。休息片刻后，我又向妈妈发起两局的挑战。经过一番较量，我又输了，还是那一毛不剩的“光头”。我有些气恼，打完“败仗”后把球和球拍交给在一边等着“上场迎战”的老爸。一边看他们打球一边还生着闷气。
回到家后，我看起了电视。“这次跳得不错。”从电视里长传出声来。原来在直播郭晶晶和吴敏霞三米双人跳板，她们以优异的成绩为*增添了一枚金牌，看着鲜艳的*随着*冉冉升起，每个*人都为她们感到骄傲。运动员为了这一天，不知付出了多少心血，流下了多少汗水。一天到晚练习原来那些学过又学，练过又练的枯燥动作。有句话说得好“只有努力，才有成功。”在这成功的背后，有多少个日日夜夜，又有多少个十年如一日啊！回想起早上打羽毛球我不经有些愧疚。我不应该为了几局比赛而生闷气，而应该继续练习，努力超过妈妈。
在学习上也要这样，只有在*时勤奋学习、不断努力，才能增加知识，在考试中取得优秀的成绩。古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”只有耐得住寂寞，耐得住苦难，才能成为有用的人！
时光从指缝间溜过，为期一周的综合实践活动不知不觉中已经落下帷幕，然而它却给予我甚多。短短五天的训练，教会我的恐怕不仅仅只有立正稍息的军姿，更多的是对我们意志的磨练与精神上的洗礼。
它教会我什么是团结。团结就是同学之间不抛弃、不放弃，我们不是一盘散沙，而是一个集体。我们代表的不是个人，而是整个班集体。团结就是力量，简简单单的一句话，却给予我们人生的哲理，集体的荣誉感然给我们将它演绎得淋漓尽致。
它教会我什么是坚持。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人是在不断的磨炼中才会获得成功，就好比一颗小树一样，只有经历过风雨的洗礼才能长成参天大树。坚持是什么？坚持是通往成功的必经之路，坚持是通往胜利的桥梁！凡事你能做到坚持，那成功便会属于你。
它教会我什么是爱。其实，爱的含义很简单：爱自己、爱父母、爱他人。爱自己，就是好好处理和面对身边爱你的人和你爱的人，无论是朋友还是亲人，要相处融洽，体贴包容，去尊重别人，理解别人，去寻找相互之间的情感交流，同时自己也能得到相应的快乐和理解。每个人都是独一无二的，没有人可以替代自己，不要太在意别人的看法，我们生来并不是为了取悦他人，我们可以活出自己的精彩！爱父母：父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。天下父母之爱，其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体；父爱是贴身的背心，刻刻包围着你的心。父爱母爱是你身上的两重衣，无时无刻不围绕着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。所以，我们真的应该好好的回报父母，为他们做多点事情，让他们感受到我们的爱，不必再为我们操心。
它教会我生命的宝贵。生命是一首美丽的乐章，我们就如一个个音符，人生就如五线谱的痕迹，穿过它，生命就谱写了一首完整的乐章。有我们生命的存在，有我们生命的过程，有我们生命的*凡，有我们生命的意义就构成了一首美丽的歌！人生短暂，就像一季落花残叶，经过无数次风雨的洗礼，最终以坠落散尽。时光也终会带走那些不属于自己的记忆，就像无法将落下的树叶，帮它们重新回到枝干上。不过，只要我们在有限的生命中做些有意义的事情，那么生命也会变得有价值。我们应该去珍惜唯一的一次生命，不要后悔当初没有好好把握住青春。
这次的综合实践，对于我们每一个人，都别有一番滋味在心头。这已经成为难得的一次成长经历，写进了我们的记忆中，成为了我们记忆中不可磨灭的一部分。留在我们心底的，有痛苦，有欢乐，而更多的是感激。感激学校给予锻炼的机会，让我们磨练了意志，使我们获得许多人生道理。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。一本采访本，一支记录笔，一个小背包……小小物件陪我走在社会实践的路上。随着机场观看飞机起落，伴着盆景聆听白鸟欢鸣，我学会了用眼观察生活，用心感受世界，用笔书写感悟。
寄迹香江怀梓里，经商回国念侨乡。我穿梭于灵水古村落，用双手触摸着这一方历史文化的遗存：红砖白墙的大夫第，“燕尾式”的闽南古式大厝，“中西合璧”的番仔楼……古朴而宁静，悠久而迷人，漫步其间，领略着古村落的古韵乡愁。
科学是一种强大的智慧力量。我“进军”诚毅科技馆，赞叹科技的神奇。“星际探索”区域中，近距离感受“神舟飞船”的神奇，为祖国的科技腾飞点赞；5D影院中，与时空穿越旅行来场美好的约会，领略了科技与人类生活的紧密结合……探索其间，感受祖国的日新月异。
生*多阅历，胸中有丘壑。在小读者见面会上，“动物小说大王”沈石溪告诉我“生活是创作的源泉”；在文具用品有限公司中，我见证了“学习小伴侣”的来之不易；在“灵玲国际马戏城”，我领略了何为“台上一分钟，台下十年功”……我将继续“走遍天下”“笔录见闻”，让自己成为一名合格的小记者！
从猫头山社会实践回来应该也有三天的时间了吧，回想起前几天在猫头山过的五天四夜，发现自己好像开始长大了。看着自己从那边带回的成果：*结，无线电报警器，植物干制标本。真的，真的发觉自己学会了好多东西，包括一些不能通过实物表达的`东西。
一个星期前，就听到班里的同学个个抱怨说学校组织去猫头山，说什么没去过就不知道那里的恐怖，什么猫头山的生活设施不好等种种问题扑面而来。开始的担心，恐惧是有的。可一星期后到了那里，谁还管得了三七二十一，一句话“一切随缘”吧！
在猫头山五天社会实践的课程安排的十分紧凑，可分为两大类：科技活动和家政课。
在科技活动中，我学会了制作孔明灯，*结，无线电报警器和植物干制标本。这些小制作，不要看它们都能在市场上买得到。但谁又会知道这些看似简单，背后却搀杂了许多汗水呢！尤其是*结，它教会了我以后凡做什么事都要有耐心，恒心。做事要稳扎稳打，不能一步登天，否则就会满盘皆输。
家政课我学会了包饺子，看着同学个个含着汗水揉面，擀皮，切菜，包馅，真是乐在其中，看着随后出锅的没有什么模样的饺子，真也是乐在其中。吃着饺子，也感觉到了自己做的东西真是好吃呀。
饺子让我体会到了只有用真心做出的东西，就算再难看，也是最美，最好的。
社会实践结束了，不仅学会了不少东西，也随之渐渐学会了长大，让我充满了自豪感，自信心。
一天，阳光明媚天气晴朗，是打羽毛球的好日子。于是我们一家三口来到嵊州中学的操场上开打喽！
我握起羽毛球拍，向老妈发起挑战，我先发球。我把球向上一扔，使劲儿把球拍向前一挥，球直冲老妈。老妈轻轻一扣，我原本以为妈妈会扣的很猛，这使我料之不及……发球、回球、发球、回球来来*打来三局，我输得很惨。被剃了个光头，我可不想顶着个“秃头”。休息片刻后，我又向妈妈发起两局的挑战。经过一番较量，我又输了，还是那一毛不剩的“光头”。我有些气恼，打完“败仗”后把球和球拍交给在一边等着“上场迎战”的老爸。一边看他们打球一边还生着闷气。
回到家后，我看起了电视。“这次跳得不错。”从电视里长传出声来。原来在直播郭晶晶和吴敏霞三米双人跳板，她们以优异的成绩为*增添了一枚金牌，看着鲜艳的*随着*冉冉升起，每个*人都为她们感到骄傲。运动员为了这一天，不知付出了多少心血，流下了多少汗水。一天到晚练习原来那些学过又学，练过又练的枯燥动作。有句话说得好“只有努力，才有成功。”在这成功的背后，有多少个日日夜夜，又有多少个十年如一日啊！回想起早上打羽毛球我不经有些愧疚。我不应该为了几局比赛而生闷气，而应该继续练习，努力超过妈妈。
在学习上也要这样，只有在*时勤奋学习、不断努力，才能增加知识，在考试中取得优秀的成绩。古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”只有耐得住寂寞，耐得住苦难，才能成为有用的人！
——我尝到了动脑筋的甜头作文5篇
以前，我总是不肯动脑筋。每次只要遇到不会做的题目就会请出爸爸这个救星。他一出马，三下五除二就能把题目解决。可是，再大的靠山也不能长久的靠啊！这一天，我尝到了动脑筋的甜头。
我正在房间里津津有味的看着《少年博览》里的“超级智慧秀”。一路破了所有的问题，只剩下一道“硬家伙”。题目是这样的：“只”字加一笔是什么字？我把脑瓜子都挤出水了也没从中找出问题的答案。于是大口一张：“爸爸，快来呀！我有道题不会做！”正在厨房里洗碗的爸爸喊了声：“来了。”就跑到我面前。“快看一看，这题我想了半天也没想出来。”我迫不及待的指着那一题说。“来，我们来查查字典。”爸爸看了看那一题，不慌不忙地讲。我们找到了“口”字部，一个字一个字认真的看了起来，查到了一半时，爸爸的手机响了起来。“喂！哦！主任你好！你好！找我有事？好！不见不散！”爸爸挂断了手机，对我说：“宝贝，爸爸要出去一下，妈妈回来对她说一声。”就急匆匆地走了。“哎！我得自己想了。”我气呼呼地说。我拿了一张纸，写上个“只”字，在口中间写了一横，不像！我一连写了好几画。横、竖、撇、捺都加过了，就是不像！我急的快要哭出来了！就在这个时候，我的脑子配合的闪了一下光，题目上没说不能把字翻个边呀！于是，我把纸翻了个边。果然，在口字中间加了一横的那个字变成“冲”字。我顿时心花怒放，兴奋地都不知道怎么形容。爸爸回来后，我把这事告诉了他，爸爸夸奖了我，夸的我心里美滋滋的。
我终于尝到了动脑筋的甜头！
动脑筋对我来说可不是个新鲜词了！
星期天，妈妈又在忙着晒衣服，突然发现家里的夹子不剩几个了！于是妈妈只好用那几个夹子夹了两件衣服，自言自语地说：“又要去买夹子了。”到了下午妈妈正要收衣服的时候，却发现阳台上不剩几件衣服了！结果一看，一件衣服被风吹到了三楼的屋檐上，后来妈妈用竹竿一挑，又把衣服挑到了院子的树上了！我看了这情景之后，一想，这给我们家带来了这么多不便，我也应该为家里做点儿什么呀！
于是我拿起了两块木片研究起来，又拿来好夹子对照，再拿起了一个小小的弹簧，拴在了一块木片的中间，再把弹簧的另一头拴在第二块木片上，最后把弹簧夹紧一下，一个夹子就ok了！
照这样我一个一个的修，有时还差点弹到眼睛了！不过我只花了一个小时就把家里所有的夹子都修好了！
啊！我尝到了动脑筋的甜头了！
上次我因为动了一下脑筋，尝到了甜头。回家妈妈说只要肯动脑筋就会尝到甜头。我想：上次肯定是运气好给我撞上了，所以这一次我想验证一下动脑筋是不是会真的甜头。有一次我真得知道了动脑筋会尝到甜头。下面就让我说给你们听听吧！
那是一个烈日炎炎的中午，我头上不时落下豆大的"汗珠。我热得都快疯了。你也许会问为什么不开空调。然而那一次正好停电。我心想：这么热的天停电，那人非热死不可！这时，妈妈说：“空调不要紧，有个电风扇吹吹也行啊！”电风扇。
妈妈的这句话提醒了我。因为我有一个小电风扇，只要装上两节电池就行了。我急忙跑进房间找出小电风扇一看呆了。原来小电风扇早就坏了。这时我的心想蚂蚁抓一样难受。忽然我心中闪过一个念头，把电风扇修好不就行了吗？虽然我不懂怎么修电风扇，可我还是拿出工具箱全神贯注地修了起来。我左搞搞右搞搞怎么就是搞不好。
这时妈妈说：“你不是要验证一下动脑筋会不会尝到甜头，这次是一个好机会呀！你动一动脑筋看看能不能修好。”我一想妈妈说得对，我就利用这一次机会来验证一下。说完，我又认真地投入战斗中。
我开动起来脑筋，我想：可能是电线接错了把！我一看不是。我就这样找了许多地方最后终于知道是马达坏了。我快速地将我赛车马达下下来安在小电风扇上面。我把开关一开，一阵凉风迎面扑来。这阵仿佛吹到了我的心里。
小朋友们你们也动动脑筋，尝一尝甜头吧！
一开始，我做什么事都不会动脑筋，每次回答别人的问题都是干脆利落的。如果不是对的，就是错的，而且错的可能性很大，对的可能性很小。
有一次，数学测试，有一道题是这么问的"一斤棉花和一斤铁哪个重?"我一看到这个问题，眼睛里闪过一道光，心想：这个问题多简单啊!当然是一斤铁重啦!我没经过大脑思考，马上把这个答案写了下去。可是，后面的事就悲俱了。在我高兴时，那张数学试卷终于发了下来。等我看到那道题时，整个人都傻了，我写的答案竟然是错的!听了老师的讲解之后，我彻底明白了:"无论做什么事情，都要动动脑筋。"
这次我重算学聪明了。而且，这次是一个语文测试。在语文测试里我有一道题得了高分，这道题是"阅读短文,回答问题."我动了动脑筋，在短文里找到了答案。这一次，我又懂得了:"做事做得一塌糊涂，不是你做得不对，而是你没动脑筋。"
在生活中，爸爸妈妈也经常这样教育我:"做什么事都要多动动脑筋，这样你才能做对你想要做的事，才能正确的帮助别人!"而在学校中，老师也经常这样教育我们:"无论做什么，都要动动自己的脑筋，才能正确的找到答案!"所以我们要时刻牢记着这些话，千万不要把它们忘掉。
动脑筋，对一些人来说是浪费时间，而对一些人来说是一件好处。但是我觉得动脑筋是一件好处，也是一个生活中的"帮手"，只要它用在对的人手上。
以前，每当我遇到了“硬家伙”，我都要把妈妈这个“法宝”请出来。
有一次，我在看《猜字大全》的时候，又遇到了一个“硬家伙”，我左思右想，把我的脑子都快挤爆了，都想不出来。我又把妈妈这个“法宝”请了出来。我大喊一声：“妈妈。”
“怎么啦？”妈妈从厨房里走了出来。我皱着眉头说：“这道题我不会，教教我嘛！”妈妈读着题目说：“你要学会读题，来，我们一起读。”
“画时圆，写时方，到了夏天它最狂。”话音刚落，妈妈的手机就响了起来。妈妈拿起手机，按下接通，说了一声：“喂，是园长啊，好，好！我马上过来。”妈妈说完就走了。
我看着妈妈离去的背影，心想：“法宝”走了，只有我自己想了。于是，我拿了一张A4纸，在上面画了一个圈和一个正方形。我再想夏天什么最狂呢？我再次左思右想，想起了夏天我非常喜欢游泳，妈妈一直提醒我别把皮肤晒坏了。晒的东西就是太阳，太阳就是“日”啊！我赶紧打电话告诉妈妈我的喜讯，妈妈在电话里直夸我真聪明！
在那一次，我尝到了动脑筋的甜头！它使我懂得了做什么事情非动脑不可，大家也动动脑筋，尝尝甜头吧！
——我尝到了胜利的滋味作文5篇
经过一个学期的艰苦训练，终于可以代表学校又去比赛了，虽然我已经是“中油条”了，但是我还紧张得不得了。
我一路紧张发抖地来到比赛场地。我进宾馆的房间，一下就躺在床上，哎！太紧张了！
第一场比赛，我得了一个铜牌。那种感觉真奇怪！终于熬到了下午的比赛，我拿着剑忐忑不安地进了赛场。赛前，我认真地练了一遍又一遍，终于熬到比赛时间，哎，“紧张恐惧症”又犯了！
上场了！我向裁判们敬了一个礼，便开始练套路了。那一刻，我把我练得最好的动作都展现了出来，我手握宝剑挥、转、收、刺，身体跟着腾挪跳跃，直觉全身冒汗，希望能得一个金牌。
比赛终于结束了，我心中的.大石头也跟着落下了。但有一块石头又在我心里吊着了。我能得第几名？会不会很差啊……无数个问号在我脑海里出现了。我一直在成绩榜旁转来转去，等待着成绩单的到来……
终于来了，我迫不及待地去瞧了瞧。啊！我惊呆了！我得了——第一名！我跟五六年级的姐姐们比，也能得第一！我久久地站在那儿一动不动，像被钉住似的。直到室友来叫我时，我才反应过来，该回宾馆了。
那时的感觉，如喝到圣泉那样纯净，如吃到仙果那样快乐，如摸到了白云那样舒服……
那时，我尝到了胜利的滋味！
狄更斯曾说过：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”这句话让我深有体会，因为我就凭着自己的毅力尝到了胜利的滋味。
暑假里，我和爸爸妈妈游云南的玉龙雪山。我们乘缆车朝海拔4506米进发，缆车缓缓向上，我的耳朵像被堵住了似的，嗡嗡地响。爸爸说这是由于海拔高产生的高原反应。缆车到了停靠*台，神秘的玉龙雪山终于露出了它的美丽面容。但我发现妈妈此时却无心欣赏眼前的美景，脸色苍白，她说头晕，原来是高原反应引起的，而我也开始有点呼吸不畅。
为了让人与雪山能来个“更亲密”的接触，在海拔4680的地方搭了个观景台。抬头望着蜿蜒而上的台阶，我心中犹豫不决。“来到这里，不爬上去看看，多可惜啊！”只听爸爸说。最终，我决定挑战自己。于是，我迈开腿向目标前进。
可是，“心急吃不了热豆腐”，我刚走没几步，就已经体力不支，上气不接下气。空气越来越稀薄，我有点力不从心，想放弃这次登山。正当我绝望时，爸爸耐心教导我：“你要知道，你每迈出一步，就离目标更近一步。”
听了爸爸的话，我心里不禁问自己：“真的就这么放弃吗？离目标只有一半的距离，如果这个时候放弃，就前功尽弃了。”我不再犹豫，重振旗鼓，调整好自己的呼吸，踩稳脚下的每一步，一口气地往上爬。
“终于到了！”我兴奋地叫起来。站在海拔4680米的石碑旁，一股清新的空气吸入我的肺，山顶上的雪在阳光的照耀下闪出金色的光芒，让人赏心悦目。
“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”这个我这次登山之旅得到的启示。
这是一个激动人心的日子，今天下午我要去参加演讲比赛了，我又紧张又激动。
秋风挥舞着魔法棒，吹过树梢，掠过屋顶，最后溜到了比赛现场；落叶松开大树妈妈的手，犹如五彩的蝴蝶，在空中翩翩起舞；那些孤独寂寞的大樟树，站在草地边默不作声。一切都显得静悄悄的。然而，演讲比赛的现场却极其热闹。
快看，有的参赛者好像认为自己一定会胜利一样，在那儿哼着歌；有的参赛者默默地拿着稿子在自己的座位上朗读；更让人惊叹的是，还有的参赛者拿着话筒，在舞台上自信地排练。看着他们个个都做好了充分的准备，我也毫不犹豫地记起稿子来。
随着时间的流逝，比赛终于拉开了序幕。选手们一个接着一个上台演讲。看着他们一个个讲得眉飞色舞，我紧张极了。很快，轮到了我，我就像怀里揣着一只小兔子，紧张万分，心中想：要看着这么多观众，怎么办呢？万一我不能流利地说出来该怎么办？这时，妈妈在一旁为我加油鼓劲。
我迈出沉重的步伐走上了舞台。舞台中央，观众的目光如聚光灯聚集在我身上，我成了观众的焦点。我的腿直抖，我深吸一口气，才吐出一两个字，好在坚持到最后，我终于流利地说完了！我自己都觉得不可思议！我想：这次，我一定能胜利的！
果然，在主持人公布比赛结果时，我听到了我的名字，紧接着是“一等奖”！那一刻，我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。
胜利的滋味就像是吃到了蜜一样甜，就像见到了彩虹一样欣喜，也像做了美梦一般甜美……
下课了，我和张东申玩起了斗兽棋，我俩玩了两局，两局他都被我秒杀了。他有些不服，我只好再陪他玩一局，让他输个心服口服。
我先让我的“狮子”冲入对方的领地，把他的猫、狼、狗、豹统统吃掉，然后回到了我的领地。他牵出了他的"“大象”放在了河边，又派出了狮子进攻，我一看不妙，只好把大象搬出来护河。这下，他的狮子只能在河边干着急，这时我灵机一动，让我的”鼠小弟”下河偷偷攻击他的大象，可谁知，半路杀出来一个“程咬金”，他的“鼠小弟”竟然也来了，我的“鼠小弟”向前一步或向左一步都会被吃掉，我真是四面楚歌，寸步难行了。难道就这样认输了吗？不行！我在心里给自己打气，斗智斗勇的时刻到了，我提了提嗓门，故意虚张声势，张牙舞爪地对张东申发出警告：“你动一下，我就把你的‘鼠小弟’吃掉，让你全军覆没！”我这阵势一下把张东申给震住了，他没把他的“鼠小弟”挪走，动了一下虎。我看机会来了，让我的猫把他的“鼠小弟”给吃了。这下我的“鼠小弟”机会来了，“鼠小弟”吃了他的象，我的象进入他的领地，开始了屠杀。最后我如愿以偿取得了胜利，兴奋地跳了起来。
我得意地问：“怎么样，你服不服？”“服，我真的服了。”张东申满脸通红，一个劲的点头。我也觉得自己有点牛，在脸上比了个“V”字形，展开了笑脸。
那一瞬间，我尝到了胜利的喜悦。真爽！
世界上分两种人：成功者和失败者。成功可以在各个方面：事业上的成功，比赛中的成功，学习上的成功……总而言之，他们都是胜利者。我也有胜利的时刻，也品尝过胜利的喜悦！
在20xx年国庆节，我随队参加了“常州市少年足球联赛”。比赛在一个下午举行，共八支队伍参加。我们队一路过关斩将，战胜了厚余、马航中心、新北实验等小学，却在半决赛被强大的市男足以7：1血洗，只能与老对手虹景进行了季军争夺战。
虹景是我们的老对手，我们都很了解对方。比赛的时候火药味十足。身为队长和前腰的我，与左边锋Jim、右边锋启子组成“进攻*头”联袂首发。
随着裁判的哨响，这场大战，也拉开了序幕。比赛刚刚开场约3分钟，我们的传球失误给了对手机会，我们刚上车就吃了记下马威。接着，他们卷土重来，连人两球，上半场以0：3结束。我们迅速调整战术，比分步步紧逼对手。在比分接近尾声的时候，我在禁区被放倒，点球！左边锋来罚，紧张地用手蒙上了眼睛，双脚像果冻一样发软。“砰”皮球应声入网，场下一阵欢呼声。比分追*，比赛进入白热化阶段。最后两分钟，我们队得了一个位置极佳的任意球，比赛的重任也压在了我的肩上。我调整呼吸，助跑，抬脚，摆出标志性的姿势。足球划过一道美丽的弧线，飞跃毫无阻拦的人墙，留下一脸懵逼的门将，足球顺利地投入了球网的怀抱。“赢了！”“好样的！”欢呼声，喝彩声此起彼伏。
这场比赛像极了20xx年欧冠决赛，利物浦在0：3落后的情况下，奋力追*，并用点球夺冠，创造了“伊斯坦布尔奇迹”；又像极了99年欧冠决赛，曼联在90分钟还0：2的不利情况下，1分钟进2球，将拜仁到手的奖杯抢了过来，让“老爵爷”福格森说出了那句经典名言“绝杀，这该死的足球”，让拜仁球迷感受到了从天堂坠入地狱只要一瞬间。
我虽然不是世界冠军，不是参加世界级别的球赛，但是我却尝到了比世界冠军还甜十倍的胜利的滋味！
——我尝到了读书的乐趣作文3篇
从小我就喜欢玩，特别好动。在那时我从没闲过，想尽一切办法地玩，层出不穷，于是我也成了老家小区的孩子头儿。
但是，玩并不能不停地带给我乐趣，我有时也会因无伙伴或找不到玩的新花样而唉声叹气。妈妈见状，故弄玄虚地买来一大堆书放进书柜，并告诫我：“不准动柜子里的东西！”可话虽这么说，妈妈却从不把钥匙放在自己随身的包里，而是虚张声势地当着我的面放在抽屉里——*时妈妈从不这样的。这便引起了我的好奇心。
趁着星期六，妈妈刚好不在家，家里只有我一个人。我偷偷地溜进书房，轻而易举地取出钥匙，打开柜子，随手拿了一本书就津津有味地读了起来。书中各种曲折生动的情节，人物的喜怒哀乐，深深地吸引着我，使我的心随之跌宕起伏——原来，读书有这么多的乐趣啊！读着读着，我不禁忘了这个世界，也忘了自己，却不知妈妈已进了门。糟了！我连忙把一切恢复原状，装作若无其事地走出书房，心里暗暗欢喜。
此后，我屡屡“违反纪律”，但这也使我的知识日积月累地逐渐丰富起来。每当家中无人之际，就是我畅游书海之时：从唐诗宋词的诗情画意，到现代小说的满含哲理……我认识了许多文学巨匠：杜甫、辛弃疾、朱自清、季老、冰心……更让我意想不到的是，我的作文水*也在不知不觉中提高了，这令我欣喜万分！
畅游书海，让我知识升华的同时也尝到了读书的乐趣！
高尔基早已说过：“书是人类进步的阶梯。”很多人都爱读书，但究竟有多少人会读书、会品书呢？
古今中外，曾有多少文人雅士爱书，更爱读书。有的凿壁借光，有的寒窗苦读，有的囊萤映雪，更有甚者，悬梁刺股。他们皆爱读书，更品出了读书的乐趣。
我也酷爱读书，每当谈及书，我的脑海中便浮现出这样一幅场景：夏日午后，闲暇时间，一个人躺在椅子上，读着自己喜欢的书……此不为一乐乎？
论其二乐，便是精神的快乐。从书中追寻一种无法感知的精神境界，学会立身之道， 不亦乐乎？
我爱《易经》。在很多人看来，《易经》是上古之书，十分深奥，常人无法通读，更无法细解。而在我的眼中，《易经》虽是上古之书，但只要你专心致志地看，虚心实意地学，必将会令人受益匪浅。
通读《易经》，我的思想更上了一个层次。《易经》一本小小的书，却让我懂得了事物的双面性，君子应反身修德、自强不息……《易经》像一只饱经风霜而苍劲有力的大手，抹去我灵魂中的尘埃，使我来到了一个高层的精神境界。
轻轻翻开《易经》，一股浓郁的书香扑鼻而来，这也是古人的智慧之气吧。阅览一篇，你将会发现，一个个道理精炼，警醒世人，一个个鲜活生动的形象跃然纸上。
是《易经》让我学会了如何做人：在面临艰难险阻时，不可一味前进，也应知难而退，修养自身的品格，寻求解决的办法。当然，不能绕道而行，这样只会使自己变得懦弱……
提高了自己的修养，学会了做人的道理，这难道不是一种乐趣吗？
第一种乐趣是物质的，第二种乐趣是精神方面的。精神的满足才是真正的满足，精神的欢愉才是我们最应了解与感受的乐趣啊！
书，是我从小到大最好的伴侣。阅读，可以使我紊乱的思绪逐渐*缓，可以让我不定的心情慢慢安稳，可以令我迷惘的神智再次清醒。因此，我最喜欢的休闲活动就是──阅读。
不管是浪漫的小说、伟人的传记、丰富的百科全书，都是我空闲时间的好友。不过，我最喜欢的，莫过于是金庸的武侠小说了。至于如何和他们结下不解之缘，变要从那次段考结束开始说了……。 那次月考我的分数不尽理想，心中因此覆盖了一朵乌云。妈妈看见我垂头丧气的样子，便递给我一本书，说：“看看吧，包准能扫去你的阴霾。”我半信半疑地开始阅读，没想到才看不到一个章节，我就被它深深吸引，一下子是紧张的武打画面，一下子是英雄佳人的爱恨情仇，一下子是阴森的悬疑公案，一颗心随着剧情像坐云霄飞车般七上八下，都快从胸口跳出来了！在看书的当下，我发觉心中的乌云已不知不觉散去，愁苦的心灵注入清澈的净水，和煦的阳光又再次温暖我的心扉。原来，一本好书就像一位心理理疗读书师，可以治癒每个受伤的心灵。
阅读是我最喜欢的休闲活动，我常乘上书本的翅翼，在美妙的书中世界里翱翔、尽情地在广大的书海中徜徉，寻找著名叫“光明”的灯塔，带领我度过郁闷的大浪，避开悲伤的暗礁。
——我尝到了悔恨的滋味作文
人的心就像一个五味瓶，有着开心，失望，生气，兴奋等等情绪。但是，像那一次的这么浓的悔恨的"滋味，我还真的没尝过。
我在小学有一个玩的很好的朋友，她喜欢笑，整天乐乐呵呵的，我叫她“开心果”。
一天，我和开心果一起去商店买文具，我们看上了同一支笔，我坚持说是我先看到的，她虽然不服气，但还是让给了我。
后来，开心果去我家玩，说：“我一个月之后就搬家咯，你是不是要给我些什么留一个纪念呀”“你想要什么？”“上次你和我不是看上同一只笔吗？那笔我挺喜欢的，不如你就送给我吧！”我也很喜欢那支笔，说那支笔不能送，到时候给她些别的，她嘟嘟嘴，没说什么。
第二天，我在整理自己的房间。突然找不到那支笔了，我焦急地找了找，没找到，心中冒出一个想法：“开心果刚走，笔就不见了，会不会……”我摇摇头，对自己说开心果不会这样的，就放弃那只笔了。
第三天，我早上去学校，进了教室，开心果向我打招呼，我看了看她，眼睛突然定格在开心果手上——和我一模一样的笔！她好像注意到了，说：“你看，这是我在文具店买的笔，和你一模一样，这样我们俩就都有一支啦！”我心想：“不可能！文具店这支笔早就断货了，真的，真的是她！”惊讶，愤怒涌入我的身体，我冲她大吼：“编的比故事还好听呢！你怎么这样啊？别人不给你就偷是吧？我可不想和小偷做朋友！”说完，我头也不回地走了，留下她惊讶的表情……
我们一个月都没有说话。
一天，我在家门口收到一封信，内容如下：
见信好！我是开心果，我知道你现在很讨厌我，对不起！你的笔是我拿的，现在我把它还给你。我就要搬走了，你能来看看我吗？
信封中还有一支笔，正是那支笔，我不屑地想：哼，一个小偷而已，我才不会去看她呢。
一天，我又在家中整理房间，在床底掏出一个东西——一支笔！正是我所丢的那支笔！我又打开文具盒，两只一模一样的笔出现在我眼前。我疯似地跑到开心果家，门上有一个大锁，透过窗户往里看——全被清空了，我落寞地走回家，在心里咒骂自己，但是，一切都晚了，开心果再也回不来了。
我把两支笔放在一个盒子里，每当看到它们，我都会想起开心果熟悉，温暖的笑脸。
——我尝到了酸的滋味作文
人生就像一个五味盘，里面盛满着酸甜苦辣，每天都能尝到不同的味道。有时也许是甜的有时也许是苦的，还有酸的味道。近期，我就尝到酸的味道。
记得之前期末考试的时候，我满怀信心的考完了试。本以为成绩一定很好，因为试卷都很简单但是我还有一点担忧那就是我的语文作文可能会扣很多分。过了几天，成绩还是出来了。哎！果然语文还是拉了我的总分。我总分311分，语文分数只考了81分，我便想：这次试卷很简单，大部分同学都是九十多分，而我……想到这儿，心里不知不觉酸了起来，这股酸，不是普通的.酸，里面还含着几丝苦涩，要是我能够写好作文的话，就不会遭到这样的结果。当然，也不会遭到爷爷奶奶爸爸妈妈的斥责。
尝过了这次酸后，在老师的指导下，我便开始寻找我作文扣分的主要原因我发现我扣分主要有两点：一是我的字没写好，字没写好是我最大的毛病，这一点让我很头疼，我决定从现在起，要好好写字，我要比以前更认真更专注，只有这样才能改掉坏毛病。二是我的文章篇幅太短了，为什么会这么说？因为期末考试时作文格子写满包括标点符号有近千字，而我一半都没写，四、五百字怎么可能把要表达的内容丰富的展现出来呢？这样的话，在评卷老师的眼里，我的作文就逊人一等了。要改掉自己字不好等其他的坏毛病同时，我也十分感谢这酸，是他让我明白了自己的不足，从而让我改正缺点，使自己变得更加完美。
这就是生活中的酸，酸并不好受，但我还是十分喜欢这种味道。因为酸往往能让我们看到自己的不足使我们用心去改掉他们，最后成为一个越来越完美的人。
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