培训结束时的讲话稿6篇讲话稿直白的说就是我们在台上发表讲话时所要使用到的文稿，通过讲话稿的写作，很多人都是可以表达自己观点的，以下是小编精心为您推荐的培训结束时的讲话稿6篇下面是小编为大家整理的培训结束时的讲话稿6篇,供大家参考。
讲话稿直白的说就是我们在台上发表讲话时所要使用到的文稿，通过讲话稿的写作，很多人都是可以表达自己观点的，以下是小编精心为您推荐的培训结束时的讲话稿6篇，供大家参考。
培训结束时的讲话稿篇1
各位领导、各位老师、各位学员：
大家上午好!
今天，为期一个月的重庆市20__年“国培计划”——农村义务教育骨干教师置换脱产培训项目小学语文、小学数学骨干教师影子培训圆满结束，我院顺利地完成了上级交给的培训任务，各位学员也顺利地完成了本阶段的研修学习。在此，我谨代表院党委、院行政，向给予我们信任的市教委各位领导表示衷心的感谢!向给予我们指导的教育学院各位领导、教授表达诚挚的谢意!向为本次培训给予优质服务的基地学校领导和指导教师致以由衷的感谢!向积极主动配合我们工作的全体学员表示诚挚的感谢!谢谢你们!
回顾一个月的培训历程，我们都感怀于心!
“基于目标达成的有效教学”深度实践主题培训方案诞生于江北一个名叫“叙友”的茶楼，几位教研员为了起草方案奉献的不仅仅是智慧，还有休息时间，因为那天是20__年10月1日。紧接着，我院行政一班人高度重视此项培训，几经讨论，方案逐渐完善，培训目标定为三点：1.强化学员课程意识，提升其解读教材能力;2.强化学员教学意识，提升其课堂操作能力;3.强化学员目标意识，提升其教学评价能力。培训课程分三个单元：11月22日—11月28日为第一单元：教材解读。目的是引导大家共享解读经验，丰富解读策略，提升解读智慧。明确教什么的问题，探讨目标的确定。11月29日—12月12日为第二单元：课堂实践。围绕“基于目标达成的有效教学”展开观课、上课、议课。明确怎么教的问题，探讨目标的实施。12月13日—12月20日为第三单元：教学评价。目的是通过过程性评价和终结性评价探讨，共享评价经验，丰富评价策略，提升评价智慧。明确怎么评的问题，探讨目标的检测。
通过具体实施、过程调研、随机访谈，多渠道反馈信息告诉我们：本次培训有深度、有亮度、有温度。
其深度表现在——师徒结对下深水。师徒“如影随形”，近距离交流、全方位观察、感受“影子教师”的教学理念、教学行为和教学效果。培训中指导教师手把手地教，掏心掏肺地讲。学员严格自律，虚心好学，勤于思考，深入研讨，全程走一遭，下水游一趟，取的是真经，学的是真本事。
其亮度表现在——每周一次智慧集结。一周学习结束都有相聚，每一次相聚，或认真倾听，或积极互动，或经验分享，或查阅资料，或撰写教案，或书写心得，或展示课堂，或分组聚谈。观点，在这里碰撞;智慧，在这里闪耀;个性，在这里张扬;激情，在这里燃烧;精彩，在这里流淌。学习和实践使你们的内涵变得深厚，眼界变得宽广，思维变得敏锐。
其温度表现在——基地学校的人文关怀。每一个学员在基地校都是主人，免费享用早餐、午餐，随意参观课堂，大家都忘情地依恋在其乐融融的大家庭中。有个学员在心得中这样写道：我不知道时间为什么走得这样快，但我深深地知道，时间不会因为你的不舍而停下它匆匆的脚步。此时，我们能做的，只有珍惜，珍惜学习机会，珍惜同窗伙伴，珍惜各位老师。我们还能做的，只有记住，记住学习的时光，记住纯真的友情，记住浓厚的师恩。
各位学员，你们即将带着平安与收获离开渝中。借此，我向大家提出几点希望与大家共勉。
第一，做一个终身学习者。学习如逆水行舟，不进则退。希望大家工作再苦再累，也要坚持在书本中学，在课堂上学，在实践中学，向身边的老师们学。
第二，做一个行动研究者。苏霍姆林斯基说过：如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。希望大家要将自己的所学、所悟、所思付诸实践，一边行动一边研究，不断提升自己的实践智慧。
第三，做一个教学领跑者。国培计划是培养种子教师的示范性项目，今后如何在当地真正起到示范引领作用还有大量的工作要做，你们要通过自己的努力带动身边的伙伴，共同奔跑在专业成长之路上。
最后，我衷心祝愿各位领导、各位老师、各位学员身体健康，工作顺利!
谢谢大家!
培训结束时的讲话稿篇2
为全面提升我县工作人员的能力素质和工作水平，进一步增强为残疾人服务的能力和水平，我们按照年初干部工作的整体部署，举办了这次康复协调员工作者培训班。这次培训班，是今年第一次大规模的工作者培训班，培训时间为五天，前天，我们参观考察了怡智家园残疾人托养工作的先进经验，今天上午又在这里召开了座谈会，大家一起做了工作交流发言，又举办了培训学习知识考试，时间虽然短但比较紧凑，大家也比较辛苦。5天来，大家积极听讲，认真记录，踊跃交流，主动请教，时间虽短，但大家普遍感到收获很大，达到了预期的效果。
总结这次学习培训，体现出以下几个特点。
一、培训目的明确。
这次培训，主要目的是想通过专业专职授课人员的精心授课，让大家真正的学习了残疾人康复工作知识、业务知识、先进经验的学习，相互交流各镇（街道）的成功做法，进一步拓宽工作视野，明晰工作思路，推动我县残疾人康复工作开展。
二、培训针对性强。
这次培训，本着实际、实用、实效的原则，既安排了理论培训内容，又通过参观学习和座谈交流的形式，增强大家的感性和理性认识，通过座谈交流促动大家进行相互学习，理性思考，有效地调动了大家学习的积极性和主动性。
三、培训效果明显。
这次培训，时间虽短，但通过座谈交流和考试来看，大家的思想受到了很大地触动，对残疾人康复工作的认识进一步提高了，看问题的视野进一步拓宽了，想问题的角度进一步深刻了，工作思路也进一步明晰了。大家结合参观学习和各自的工作实际，深刻剖析查找了工作中存在的问题和不足，并就如何加强残疾人康复工作提出了很多好的意见和建议，而且所提的意见建议比较切合实际，有深度、有新意、有启示借鉴意义。总的来看，这次培训班基本达到了预期的目的和效果。
四、培训凝聚了力量。
这次培训，有两个晚上在这里住宿休息，大多数同志克服困难，和大家聚集在一起，探讨交流工作，特别是双江镇和江背镇、北山镇理事长和残疾人专职委员为大家做工作交流的时候，来自长龙街道、星沙街道、高桥镇的专职委员们围在一起虚心请教工作经验，大家齐心协力表示残联为大家谋取了这样好的工作岗位，搭建这样好的工作平台，一定要立足岗位，结合实际，做好残疾人工作的信念和力量。
五、培训涌现了典型。
培训中，大家都很能认真的听讲、做好笔记，课后，很多同志到会务组索要授课资料，使得我们的培训达到了同志们的目的。培训中，我们发现下列同志能够自始至终坚持听课，很值得表扬和肯定。一个是来北山镇的任莎，上课听讲认真，笔记记录翔实。晚上，一个人在宿舍学习我们下发的培训教材。一个是来星沙街道的辜正午，尽管行动不是十分方便，但是他每天坚持早到、迟走，虚心学习，晚上和其他同志交流工作情况，他对残疾人工作产生了极大兴趣，并从理性上认识到残疾人工作的重要性和社区残疾人工作开展的必要性。还有诸如江背镇的李德良、长龙街道的彭雪平、陈媛、双江的付新宇、青山铺镇的杨军、开慧的等等大多数同志都能够自觉遵守培训纪律，认真学习，虚心请教，为我们残疾人工作良好发展树立了榜样，建立了典型。真正造就了一支“人道廉洁服务奉献”的职业道德。在此表示祝贺。
最后，结合这次培训班，我提出三个希望。
一、希望残疾人专职委专干要珍惜岗位。残疾人专职委员岗位来之不易，县委、县政府非常重视残疾人工作，残疾人专职委员岗位的推出，是为我们这个特殊群体度量定身打造的就业岗位，同样专职委员岗位非常重要，要把残疾人工作抓好，原先残疾人工作是由居委民政专干兼职。现在有了残疾人工作专职委员以后，残疾人的事，有专人去操作，残疾人工作在原有的基础上会更扎实。现在残疾人工作有人抓，有人管，为残疾人服务，会多一份力量，会有更多人来关心残疾人工作。
二、希望专职委员处理好三个关系，即：一要正确处理好与镇、村干部的关系，作为专职委员应服从领导，听从安排，在理事长的领导下开展工作，否则工作会有阻力；二要正确处理好与镇党委、政府的关系，多一份关心，要帮助，听从镇政府的安排，主动担负与残疾人工作相关联各项组织工作；三要正确处理好与残疾朋友的关系，帮助、理解、帮助残疾人，与残疾朋友交心，主动为残疾人服务。
三、希望专职委员成为三大员：一是宣传员，宣传工作十分重要，动员社会共同关心残疾人工作，向残疾人宣传党和政府的政策与法规。二是协管员，也就是信息员，作为信息员，要串百家门，知百家情，解百家难，从小事做起，做残疾人的贴心人。三是服务员，社区专职委员就是要排忧解难，通过服务暖人心，稳人心，尽自己的力量，千方百计地做好工作，要力所能及地做好服务，在岗位上发挥应有的作用。推进残疾人工作新发展。
最后，祝愿我们的残疾人工作者经过这次培训后有一个新的发展，新的开始，残疾人工作明星乡镇及星级明星社区创建圆满成功，祝愿大家身体健康、家庭幸福、万事如意。
谢谢大家。
培训结束时的讲话稿篇3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的学员朋友们：
大家下午好！
我（叫郭志武）来自保山，今天，很高兴代表科学班的学员在这个难得的机会与大家一起交流、分享我们学习的喜悦。
10月11日，我们48名农村小学科学教师从四面八方聚集文山学院里，开始了为期半个月的科学骨干教师培训学习。在这短短十五天的学习时间里,在文山学院的精心的组织和安排下，选聘了国内、省内、市内知名的专家、和学院知名教授为我们讲课。各位专家教授以渊博的知识，前沿的理论，严谨的态度，震撼着我们每一位学员的心灵。他们风趣的言语，详实的案例，精辟的讲解，给我们留下了深刻记忆。
为了使培训贴近教学实际，在班主任老师的带领下，10月17日和18日，到文山二小和三小现场观摩了两节科学课。从教学实践中，我们又学到了很多，也有了一些新的观点和想法。
同时，文山学院在生活上给予我们方方面面的关怀，让我们能够在舒适的环境中安心学习。
在本次培训的过程中，学员们能够十分珍惜本次学习机会，在课堂上，认真倾听，积极互动;在课后，书写心得总结，分组聚谈等。我们在学习过程中，能够互相关心，互相帮助，彼此之间结下了深厚的友谊，忘情地依恋在其乐融融的培训大家庭中。学员朋友们认真执着的学习精神，给我留下了深刻的印象。这一切的一切将成为我人生中的美好回忆，并将激励我在今后的工作中，更加努力地学习，更加勤奋地工作，不断提高自己的教育教学理论素养。
总之，本次培训，内容充实，活动丰富，使我们在知识、能力等方面都有很大收获，促进了我们自身专业素养的提高，收效显著。
在后续的返岗实践与研修阶段和教学跟踪与评价阶段，我们会严格按培训要求，认真、按质完成各项学习任务。
学员朋友们，本次的培训就要结束了，但我们的学习不会结束，在这个教室里，我们是15天的同学，今天走出了这个教室，我们就成了永远的朋友。我衷心的希望，我们能够继续保持联系，经常沟通，相互交流，共同成展。
面对恩师，我们想说：一日为师，终生不忘。
面对学友，我们想说：一朝同窗，一世朋友。
最后，感谢文山学院给我们提供了这么好的一个平台学习，感谢班主任老师们不辞辛劳地付出。我们将会铭记这段培训的日子，振奋精神、激励自己，在小学科学教育教学天地中走得更宽，更远。
谢谢大家！
培训结束时的讲话稿篇4
尊敬的各位领导、学员朋友们、老师们、同学们：
大家好!我们的培训马上就要结束了，感慨时间很快，总结这七天的培训学习，感觉收获颇多，心中也感慨良多！
短暂但却充实的七天学习，给我们留下了美好而又难忘的记忆。首先，请允许我代表本届校级后备管理干部培训班的班委和全体学员们向夷陵区教育局、区研训中心和宜昌教育学院的领导给予我们的关爱表示最衷心的感谢!向我们辛勤传授知识的学院老师们道一声：您辛苦了!向支持我们班委工作的各位同仁表示感谢和赞赏!
七天的学习，是一个快乐无穷的旅程，虽然有辛苦，有汗水，但我们还是要说：值!借此机会，我代表班委和全体学员向各位领导汇报一下本届培训班的学习生活情况。
我们班是一个凝聚力很强的班集体。在培训学习中，无论开展什么活动，无论出现什么情况，我们班始终以维护夷陵教育形象为大局，自觉遵守纪律，遵守师德规范，服从班级管理。
我们班也是一个充满活力、富有生机的班集体。本班的学员年龄大多在三十五岁左右，年轻化的学员队伍，让富有创新、勇于开拓、积极进取的学员们更彰显出勃勃生机和活力。
我们班更是一个爱学习、肯上进的班集体。在学习期间，没有一个人旷课、逃课，很少有学员请假，各位学员克服各种困难，认真学习，积极交流，深刻反思，理性感悟，收到了非常好的学习效果。
短短的七天时间，我们聆听了十三位专家十五个专题的辅导讲座，他们用生动的案例阐释了枯燥乏味的理论，他们用朴实的语言演绎着一个又一个的精彩。我们收获颇多，感受至深。
在培训中，我们收获了感动。区教育局、区研训中心领导无微不至的关怀和殷切的希望让我们感动;宜昌教育学院的领导老师的敬业、严谨和谆谆教诲让我们感动;学员的守纪、勤学和互助精神让我们感动……
我们收获了汗水。七天的学习，时间短，任务重，我们全体学员没有一个掉队，没有一个喊累。虚心上进，如渴地汲取知识营养，感受了新的理念和观点，充实和武装了我们的头脑，圆满出色地完成了既定的学习任务。
我们收获了希望。在这七天里，我们互相学习，互相帮助，通过同伴们的交流研讨、反思感悟，碰撞出一些思想的火花，释放出无限的激情和能量，这让我们又看到了夷陵教育新的曙光和希望。
七天的学习马上就要结束了，七天时间，是很短暂的，也是漫长的。不管怎样，我们又有了新的收获和感悟，让我们把这些收获和感悟化作实践的动力，放飞心中灿烂的梦想，共同携手，为促进夷陵区的教育发展作出自己的努力。同时，我也期待着下一次的相聚，愿我们的友谊地久天长。
谢谢!
培训结束时的讲话稿篇5
大家上午好！
作为学员代表在此发言，我深感荣幸和惶恐。今天在座的'诸位学员和我一样，与去年六月到这里时的自己相比，我们底气更足，底蕴更深，眼界更广，水平更高，对教育的追求也更加执着。为此，我们感谢各级领导对我们的厚爱，对本次培训精心的指导和安排；感谢华南师大各位导师无私的指导和辛勤的工作；感谢各位名师工作室主持人全身心的投入和无私的奉献。在此，我代表各位学员表示衷心的感激之情。
第一阶段在华师的集中理论学习，我们学习了现代教育理论，确定了研究课题，提升了学科理论和人文素养，明确了专业成长的方向：向专家型教师发展，让教研成为提高教学水平和教学质量的推动力。从此，教育研究走进我们的日常教学，理论和实践相结合的教学也将更加的高效。
第二阶段的教育教学实践学员们进入名师工作室，在各位来自教学一线的主持人的指导下，深入一线学校观课、评课，提高教学能力，打造教学风格。学员们一致认为，跟岗学习是本期培训最成功、最有效的阶段。在名师身边的日子让我们有机会见识各位主持人真正的名师风采，他们在教学上要求我们精益求精，指导点评到位；生活上对我们关爱有加，嘘寒问暖。他们渊博的知识，高超的教学水平，独到的眼光，严谨的治学态度，让我们见识到山的高度，从而有了学习的榜样。与同学20余天的朝夕相处，让我们生惺惺相惜之情，萌同气相求之意。风采在课堂上展现，水平在切磋中提高，思想在碰撞中升华。沟通和交流不再局限于地域，广东省的大视野，大背景下的教育研究使得优质教学资源得到共享，使得同伴互助成为可能。
第三阶段的课题研究让我们学以致用，树立科研意识、提高科研能力。虽然教学任务繁重，我们依然将教研进行下去。开始可能还是为了教研而教研，但是教研对教学的促进作用让我们更加积极的开展教育教学研究。经过前三个阶段的积累，我们迎来了4月8日至九日的成果展示，各位学员顺利完成了教学成果的展示和论文的答辩。一堂堂精心准备，精彩纷呈的展示课，一篇篇有理有据，立足教学实践的论文就是我们学员对各位领导，各位导师的汇报！我们骄傲我们是广东省省级骨干教师培训班的成员！
正如稍后我们英语专业的学员要献上的歌曲：my heart will goon，翻译过来就是“我心永恒”——对教育事业执着追求之心永恒！对教学追求卓越之心永恒！对学生宽容博爱之心永恒！对生活感恩之心永恒！我们愿意做星星之火，助燃广东省基础教育蓬勃发展的燎原之势！
培训结束时的讲话稿篇6
尊敬的大学各位领导，同志们：
大家下午好!为期6天的科级领导干部高级培训班，在浙江大学的精心安排下，在大家的共同努力下，取得了圆满成功，今天就要结业了。刚才，浙江大学公共管理学院的领导为学员们颁发了结业证书，3位学员代表作了交流发言。在此，我谨代表区委向为我们创造良好学习环境的浙江大学公共管理学院的各位领导以及精心授课的教授、专家们表示衷心的感谢!向荣获结业证书的全体学员表示诚挚的祝贺!下面，结合这次培训班学习培训情况和下一步如何开展好工作，我再讲两点意见。
一、这次培训班的主要特点及成效
这次领导干部高级培训班是区委经过认真研究决定的，是区委推进学习型党组织、学习型领导班子建设的重要举措，是大规模开展干部培训、大幅度提高干部能力素质的具体行动。虽然学习培训时间不长，但从会前与同志们的交流以及刚才学员代表的发言来看，大家一致感觉收获很大、受益匪浅，学到了知识，开阔了眼界，拓宽了思路，增强了能力，增进了友谊，达到了预期的培训目的。
一是培训层次高。在培训对象上，这次参加培训班学员为区四套班子有关领导、相关职能部门主要负责人以及各街道办事处主要负责人和相关负责人，是推动全区改革发展的中坚力量。在教学师资安排上，请来讲课的都是在各个领域具有很深造诣的浙江大学教授、专家以及丰富实践经验的杭州市地方领导。大家普遍感到，教授、专家们非常用心，课程内容设计新颖，有深度、有广度，讲课水平非常高。
二是培训针对性强。本着“缺什么、补什么”和“学以致用”的原则，这次培训班科学设置了招商引资与投资环境优化、突发事件应急管理与媒体应对、现代服务业发展、休闲文化产业发展与现代旅游规划、现代城市管理理念与创新、社会管理创新、政府性投融资及风险防范、杭州城中村改造和安置房建设等11个方面的专题课程，都是当前最前沿、最热点的理论和实践，内容非常丰富，与我们的实际工作联系紧密，针对性、指导性很强。同时，不仅安排了理论知识培训，还安排了浙江传化物流基地、杭州钱江新城城市规划馆、宋城、西溪湿地等项目实地考察参观，学习了先进经验和做法，找到了与先进地区的差距与不足。大家普遍感到，知识上得到了充实和更新，理念上得到了冲击和提升。
三是培训效果好。这次培训班安排的非常紧凑，白天、晚上都安排了学习培训内容，大家平时工作都很忙，非常珍惜这次难得的脱产集中学习机会，以最快的速度调整好心态，集中精力投入到紧张而又活泼的学习之中，坐得住，听得进，记得牢，讨论深，提高了学习的实效性，真正做到了学有所思、学有所悟、学有所获。这些充分体现了我们的领导干部有一种强烈的求知欲望，有一种良好的学习态度，有一种刻苦的学习精神。同时，这次培训班也为大家搭建了一个相互交流的平台，增进了友谊，增进了团结。
二、几点希望和要求
这次培训结束后，大家将投入到新一轮的“跨越发展、创先争优”的实践中去。就如何把这次培训作为新的起点、新的动力，在各自的领导工作岗位上更好锤炼自己、提升自己，做一名推动全区科学发展、跨越发展、和谐发展的带头人，我再提三点希望和要求。
一是要勤奋好学，不断提高自身综合素质。学习不是一蹴而就的，集中培训的时间有限，知识内容有限，远不能满足我们的需要。面对经济社会的快速发展，面对复杂多变的工作局面，面对日趋激烈的区域竞争，我们必须牢固树立终身学习理念，把学习当作一种精神、一种责任、一种追求、一种境界，主动自觉抓好学习，在繁忙的工作之余，减少不必要的应酬，排除干扰，合理安排好学习时间，做到学习和工作两不误、两促进，努力使自己成为一名学习型、知识型领导干部，成为“眼界宽、思路宽、胸襟宽”领导干部，成为胜任本职工作的领导干部。
二是要学以致用，努力开创跨越发展新局面。学习的目的在于运用，在于解决实际问题。希望同志们回去后，充分运用所学的新知识、新理论，充分借鉴先进地区好的经验和做法，紧密结合本部门、本单位工作实际，以更广的视野、更高的定位来谋划发展的新思路、新举措，真正把学习的成果转化为推动跨越发展的强大动力。组织部门要做好学习培训的跟踪反馈工作，及时总结宣传各部门、各单位学习成果转化的实际成效。
三是要真抓实干，确保全面完成全年各项目标任务。当前，距离年底只有两个半月的时间。在座的大多是各部门的一把手，希望同志们回去后，认真对照全年各项目标任务，对标找差，强化措施，大干四季度，确保全面完成全年各项目标任务。特别是全市科学发展综合考核指标，处于领先的，要努力保持，能超则超，最大限度地增加贡献度;处于落后的，要攻坚克难，缩小差距，奋力追赶，确保我区在全市科学发展目标综合考核中取得好成绩。
同志们，我们正处在重要战略机遇期、跨越发展的黄金期、转变发展方式的攻坚期、各种挑战交织的矛盾凸显期，机遇与挑战并存。希望大家以更加饱满的政治热情、更加扎实的工作作风、更加良好的精神风貌，抢抓机遇，迎接挑战，锐意进取，奋发有为，为推动全区跨越发展作出积极贡献，不辜负组织的培养和重托。
最后，祝浙江大学的明天更加辉煌!
祝各位领导、同志们身体健康、工作顺利!
谢谢大家!
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