党员教师加强四个意识对照材料（5篇）党员教师加强四个意识对照材料 教师四个意识对照检查材料二教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的下面是小编为大家整理的党员教师加强四个意识对照材料（5篇）,供大家参考。
教师四个意识对照检查材料二教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。爱与责任是教师职业道德的体现。作为一名人民教师，应该具备极强的使命感、责任心，要做到淡薄名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心。一、教师应树立全局意识教师作为育人“工程”的策划者、组织者、领导者和具体的实施者，就要重视对学生生理和心理变化的时期，和学生身体发育、知识、情感等方面的发展的关键期，是其理想萌发人生探索的困难期，也是最易受诸方面因素影响的时期，这就要求我们教师在教育过程中对自己所从事的工作具有一份自觉，清醒。在日常教育教学工作中，我们要把学生的发展、学校的发展与个人的追求结合起来，要有“全局意识”，树立大教育观，发挥学校环境育人的特长，通过和谐教育来影响学生的一生发展，在教育学生的同时成就我们教师自己。二、教师应树立责任意识和忧患意识“国家兴亡，匹夫有责”，这是一句自诞生以来就被所有有志的中国人反复引用的一句话，可见，在我们中国人的心中，“责任”是一个多么神圣而严肃的字眼。任何一个时代，任何一个地
区，任何一种职业的中国人从来都是把它高高的擎起，践行着自己的人生理想，也完整着祖国的伟大。具体到我们教师这个职业，“责任”也是屡屡见诸报端与现实中，我们看到和听到了太多教师因坚持工作而累倒在教学第一线的感人事迹，是啊，亲爱的同行们，从事教育事业的我们的确需要这样一种奉献的精神。可是，当我再仔细凝视“责任”这个词的时候，我有了一点困惑，那就是责任难道仅仅就是那无私的爱岗奉献?难道仅仅就是那润物无声的教学?难道仅仅就是那“守着自己三分自留地”干好它的勤勉?不，决不，在新时代的教育事业中，在新时代的教师的视野中，责任一词决不能少了忧患意识——我们决不能让忧患意识从我们的责任感中滑落!新时期的社会是一个知识经济的社会，同时也是一个充满竞争的社会。要想在竞争的社会之中处于不败之地,做为教师,我们就要树立忧患的意识.具有忧患意识的教师,他才会去积极思考,努力的去寻找问题和解决问题.具有忧患意识的教师,他才具有责任心和责任意识,他才会去想办法去解决眼前的问题和困难.具有忧患意识的教师,他才会激发起内在的潜力,从而去创造出一个又一个奇迹!三、教师应树立创新意识教师是创新的灵魂。教育呼唤更多的具有创新意识的教师。今天，对教师而言就是要有创新的气魄和胆略。早在1919年，
陶行知老先生在《第一流的教育家》一文就提出：一个真正的教育家所具有的良好素质就是能尊重科学，敢于向传统教育观念进行冲击。尊重科学，就是按客观规律去从事教育活动;敢于向传统教育观念进行冲击，就是勇于对现实问题、传统习惯(包括自己的习惯)进行不破不立的革命。问题是，我们有无这个胆量和气魄去开展创新教育的改革?我们有没有勇气面对自己，向自我开展“革命”?有一句名言可以用在这里：不想当将军的士兵，就不是好士兵;同样不想当教育家的老师就不是好老师，没有创新思想的教师根本就谈不上是个合格的老师。一、教师自己成为创新型教师。只有创新型教师才能培养出具有创新精神的学生。教育并非只是“传道、授业、解惑”，还要结合学生的生理特点，培养他们“爱问、善问、会问”的思考习惯和解疑的动手能力，使他成为创造性的人才。这要求教师本身要有丰富的知识，并不断积累新知识，在课堂上做到融会贯通，得心应手。教师根据自己班上情况在教学方法上有所创新，面对不同的班级、不同时间、不同地点采取不同的教法，使学生有种“常新”的感觉。如果一个教师自己只是按照参考教案，循规蹈矩，那么在下面等着引导和指导的未来栋梁们又怎么不循规蹈矩，墨守成规呢?二、建立融洽的师生关系，营造和谐的课堂气氛，使学生在课堂上“愿听、愿想、愿说”，“敢疑、敢说、敢辩”。建
立和谐、平等的师生关系，学生才能够在课堂上“畅所欲言”，不会“畏手畏脚”，不会担心在班上“出丑”，害怕老师“指责”，才能提出自己的问题和见解。只有建立和谐、平等的师生关系，才能创设一种生动活泼的教学气氛。学生只有在这样宽松、愉快的环境下，才可以真正发挥主体作用。只有在这样的师生关系下、课堂教学中，学生容易视自己为课堂的主人，他们放开思想，开发内在潜能，发挥自己的能动作用，从而使课堂焕发出活力及动力。在美术教学中，我不难发现“太空”、“海底”是儿童经常表现的题材，他们可以在海底造宫殿、游乐场，在太空和外星人做游戏，但画中的形象又是现实生活中形象的深化。如怪诞的建筑物、人物的活动、服装、游戏等，都是儿童平时生活中经常看到的、接触过的事物，只不过比现实生活中的形象更先进、更多的渗透了儿童的主观意识、更具有创新因素而已。一个有创新意识和实践能力的教师，必定会用他的创新魄力与眼光，发现每位学生实践作品中的创新灵光，为他们提供展示创新成果的舞台;一位有高雅审美价值观的教师，一定会用他自身的人格魅力影响学生的审美情趣;一个能用美丽的色彩表现生活，传递情感的教师，必定会对学生的健全人格的形成、积极人生态度的形成带来终生的影响。而这些显性、隐性的教学基本功不是一蹴而就的，它需要长时间的不断实践与积累才能获得，它需要教师的不断历练才能提高。
我作为一名新老师也在不断的反思，自己在以后的工作和学习中怎样通过实践活动体现四个意识，在反思中，自己将得到真正意义上的成长。我相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵!
增强“四个意识”个人对照检查通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处，请同志们予以指正。一、存在问题的具体表现和产生问题的原因分析1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够；二是学习的深度不足。虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多；三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面；四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。分析原因：平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目
的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深，不透。自觉学习的主动性不够，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动的重要法宝。
2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。
具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻；二是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
分析原因：说明自己在钻研业务上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏市场意识，开放意识，创新意识，缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动，有一种满足于现有水平的思想。
3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。具体表现为：一是在现在的工作中多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西；二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。
分析原因：就是责任心，责任意识不够强。有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。因而，在实际工作中，少了几分拚搏多了几分安逸。
4、与同志之间的相互交流、沟通不够。具体表现为：一是在生活小事上，好认死理，爱钻牛角尖，使个别同志认为自己不好接触。二是对自己有过误解的同志，自己也没有主动的去解释，去沟通。有时候还因一些琐碎小事和个别同志过发生争执，使自己在职工中间的威信受到影响。分析原因：就是自己思想不够成熟，遇事欠考虑，为人做事不讲究方式方法。平时了解关心同志做的不够，存在自以为是的思想认识，而忽视了与同志之间的感情交流和思想沟通，没有意识到自己是一名共产党员。二、整改措施和今后努力的方向通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，任何时候都不动摇，并在日常的工作和生活中努力实践。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到支队、大队的总体安
排部署上，坚定不移地贯彻执行上级党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为京秦事业发展作出应有的贡献。
二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识，特别是要掌握从事交通工作需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，增强工作的自觉性和主动性，努力做好党风廉政建设工作，切实提高为人民服务的本领。
三是要坚持和发扬共产党人的政治本色与革命气节。坚持真理，反对封建迷信和反动谬论，坚持原则，勇于批评和自我批评，敢于同不良现象和行为作斗争，牢记“两个务必”，勤俭节约，艰苦奋斗，廉洁奉公，助人为乐，自觉抵制资产阶级极端的利已主义思想和腐朽的拜金主义思想的侵蚀，在大是大非问题上经得起考验。同时要在日常的工作和生活中多与同志们交流，多沟通，多关心同志。要善于和自己有不同意见，或者说是有误解的同志多谈心，多了解，多体谅。要严于律已，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心;要宽以待人，常为多予之举，常系天下之忧，常做宽容之事，以自己的表率作用，把一切能促进团结、争取进步的力量都凝聚起来，达到增进友谊，促进工作的目的。
增强四个意识对照材料增强“四个意识”个人对照检查报告通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处，请同志们予以指正。一、存在问题的具体表现和产生问题的原因分析1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够；二是学习的深度不足。虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多；三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面；四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
分析原因：平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深，不透。自觉学习的主动性不够，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动的重要法宝。
2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。
具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻；二是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
分析原因：说明自己在钻研业务上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏市场意识，开放意识，创新意识，缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动，有一种满足于现有水平的思想。
3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。具体表现为：一是在现在的工作中多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西；
二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。
分析原因：就是责任心，责任意识不够强。有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。因而，在实际工作中，少了几分拚搏多了几分安逸。
4、与同志之间的相互交流、沟通不够。具体表现为：一是在生活小事上，好认死理，爱钻牛角尖，使个别同志认为自己不好接触。二是对自己有过误解的同志，自己也没有主动的去解释，去沟通。有时候还因一些琐碎小事和个别同志过发生争执，使自己在职工中间的威信受到影响。分析原因：就是自己思想不够成熟，遇事欠考虑，为人做事不讲究方式方法。平时了解关心同志做的不够，存在自以为是的思想认识，而忽视了与同志之间的感情交流和思想沟通，没有意识到自己是一名共产党员。二、整改措施和今后努力的方向通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员
来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，任何时候都不动摇，并在日常的工作和生活中努力实践。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到支队、大队的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行上级党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为京秦事业发展作出应有的贡献。
二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识，特别是要掌握从事交通工作需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，增强工作的自觉性和主动性，努力做好党风廉政建设工作，切实提高为人民服务的本领。
三是要坚持和发扬共产党人的政治本色与革命气节。坚持真理，反对封建迷信和反动谬论，坚持原则，勇于批评和自我批评，敢于同不良现象和行为作斗争，牢记“两个务必”，勤俭节约，艰苦奋斗，廉洁奉公，助人为乐，自觉抵制资产阶级极端的利已主义思想和腐朽的拜金主义思想的侵蚀，在大是大非问题上经得起考验。同时要在日常的工作和生活中多与同志们交流，多沟通，多关心同志。要善于和自己有不同意见，或者说是有误解的同志多谈心，多了解，多体谅。要严于律已，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心;要宽以待人，常为多予之举，常系天下之忧，常做宽容之事，以自己的表率作用，把一切能促进团结、争取进步的力量都凝聚起来，达到增进友谊，促进工作的目的。
但是随着年龄的增长工作经验的丰富潜意识里有吃老本的思想不由自主地放松了政治理论学习自认为凭着已有的知识和工作经验做好本职工作应该没有问题从而自觉不自觉地放松了自我教育自我约束自我监督自我完善放松了党性锻炼和世界观的改造把工作当成了硬任务把学习当成了软任务
增强四个意识对照检查材料精选
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着眼于大局。”纪检监察工作必须自觉融入大局，在服从服务全党工作大局中找准定位、主动作为。一要正确认识大局。当前和今后一个时期，党的中心任务是团结带领全国各族人民协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标。纪检监察工作必须紧紧围绕大局，自觉融入“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，既为一域争光，又为全局添彩。二要自觉服务大局。切实把纪检监察工作与坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党联系起来，明确内涵、厘清责任，着力围绕党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力等问题，强化监督执纪，推动管党治党从宽松软迈向严紧硬。三要坚决维护大局。当前，党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂，各级纪检监察机关要按照中央要求，切实深化转职能、转方式、转作风，扎实推进纪律检查体制改革，为经济社会发展提供强有力的纪律保证。
增强核心意识必须巩固党的领导核心地位，坚决维护中央权威。党的领导是中国特色社会主义的本质特征，只有全党团结统一，才能使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。各级纪委作为管党治党的重要力量，要全面履行职责，从严监督执纪，让群众感受到全面从严治党的实际成效。一要加大监督检查力度。把贯彻党的路线方针政策和决策部署，落实“四个服从”等情况作为重点，坚决纠正上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止行为。二要保持惩治腐败高压态势。积极践行监督执纪“四种形态”，坚决把纪律挺在前面，动辄则咎，对刚刚触碰纪律红线的党员干部做到早发现早提醒早纠正，防止小问题演变成大问题;对少数已经构成严重违纪的必须当头棒喝，在给予党纪处分的同时提出职务调整建议;对那些既破纪又破法的“极极少数”，要坚决惩治、决不姑息。三要巩固作风建设成效。在坚持中深化，在深化中坚持，确保中央八项规定精神落地生根。要下大力气解决群众身边的“四风”和腐败问题，紧盯问题多发领域，紧盯重点信访案件，严肃查处违纪行为，及时化解社会矛盾，不断提升人民群众的获得感。
增强看齐意识必须在思想上政治上行动上向中央看齐，自觉做到
忠诚干净担当。在十八届中央纪委六次全会上指出：“各级纪委要以更高的标准、更严的纪律要求纪检监察干部，努力建设一支忠诚、干净、担当的干部队伍。”面对中央的要求，我们必须主动对标、自觉看齐。一要把忠诚作为政治标杆。从思想上政治上行动上对党绝对忠诚，在大是大非面前知进退、明得失、懂取舍，时刻牢记自己的职责所在，补好精神之“钙”，筑牢思想之基。二要把干净作为人格标杆。执纪者必先守纪，监督者要受监督。纪检监察干部从事监督执纪，必须在廉洁自律上标准更高、要求更严。要常怀敬畏之心，守住做人、处事、用权、交友的底线，当好清正廉洁的表率。三要把担当作为履职标杆。有权就有责，有责要担当。敢于担当是对党忠诚的重要体现，也是检验干部品行的“试金石”。我们要用对事业的担当来体现对党的忠诚，聚焦主业主责，敢于动真碰硬，真正成为捍卫党章党规党纪的忠诚卫士。增强四个意识对照检查材料篇2
开展“唤醒党章意识严明党的纪律”主题教育活动以来，我对照党章，对照廉政准则，对照对贫困地区群众的浓厚感情和对扶贫事业的谆谆教诲，对照“三严三实”这面镜子，从上到下深挖细照，找到了自己在党性方面存在的问题。
一、存在问题1.下基层调研少，解剖麻雀更少。刚到扶贫办时，我带领单位人员对全县43个贫困村逐村走访调研，了解贫困现状，倾听群众呼声，健全了扶贫项目库，收益很大，效果也很好。近年来下去调研的时间明显少了，带着问题调研更少，远没有做到像周恩来、焦裕禄同志那样住上几天蹲点调研，把情况吃准搞透。有时调研还走马观花、蜻蜓点水，对基层情况摸不准、吃不透，不能真正发现问题，找不准问题症结，更找不到解决问题的办法。2.事业心、责任感淡化，担当精神不足。从事扶贫工作以来，我也自豪于为贫困群众办了实事好事，促进了汤阴扶贫事业发展。但是，面对扶贫开发改革创新的新形势和面临的种种困难、问题，工作激情和斗志逐渐冷却了、退缩了。摆困难多、讲客观多。面对困难和问题，
缺少了几分对事业的执着和责任担当，满足于“差不多、过得去”，不求有功、但求无过。
3、班子开会研究扶贫业务工作多，专门研究党建的议题少。根据县纪委党风廉政建设责任制的要求，年初把目标层层分解，层层落实，责任到人，年底总结。但对党要管党的认识没有提到应有高度，没有专门开过党支部会议，都是以党政联席会议代替党支部会，有抓好业务工作就是履行党建工作的思想，对业务工作投入精力多，抓党建投入精力少。
二、原因分析1.理想信念淡漠了。我在农村长大，学校毕业后，曾在教育局、县纪委、监察局工作。随着党内和社会上的不正之风、消极腐败现象的蔓延，对党的前途和社会主义的命运产生忧虑，弱化了作为一名党员领导干部对党的事业奋斗终身的责任。反思自己为什么在人生价值取向上受到社会上这些实用主义、利己思潮的影响，根本原因就是理想信念没有在心中牢牢生根。2.宗旨意识减弱了。自己出身农家，1997年又在农村搞了一年富民工程，现在更直接地为贫困地区、贫困农民服务，对群众有着天然的朴素情感，特别是对贫困地区农村的苦、农民的难、群众生活的不易，更是深有感触。下乡时看到他们的状况，心中也常常感到难受。但往往是回到县城，就忘得也差不多了。根本原因就在于全心全意为人民服务的宗旨意识树得不牢，甚至停留在口头上，而没有内化于灵魂深处，没有从根本上解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。3.党性修养放松了。多年的学习和实践让我深深认识到，加强党性锻炼，是每一位党员领导干部的立身之本，是一生的必修课，任何时候都不能停步，一刻都不能放松。但是随着年龄的增长、工作经验的丰富，潜意识里有“吃老本”的思想，不由自主地放松了政治理论学习，自认为凭着已有的知识和工作经验，做好本职工作应该没有问题，从而自觉不自觉地放松了自我教育、自我约束、自我监督、自我完善，放松了党性锻炼和世界观的改造，把工作当成了硬任务、把学习当成了软任务。
4.自律标准降低了。对广大党员干部提出了“三严三实”要求，这是我们修身用权律已、谋事创业做人的行为准则。过去总觉得，自己整体上做得还不错，满足于比上不足、比下有余。但是以“三严三实”为准则，以焦裕禄为镜子，再次量一量、照一照，自己在修身律己、务实为民、干事创业、做人处事等方面还有不小的差距。正是这种不严不实，为自身“问题”的潜伏、产生和发展提供了温床和空间。
三、努力方向及整改措施1.进一步加强理论学习，打牢整改的思想基础。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，把学习贯彻活动始终，每周一、五下午为全体干部职工集中学习时间，每天自己坚持读书、看报2小时以上，对其中好的理论文章认真学习并及时归拢整理后反复学。学深悟透红旗渠精神、焦裕禄精神的深刻内涵和精神实质，坚定理想信念，牢固树立忧党兴党意识、从严治党“从我做起”意识，增强整改问题的思想自觉和行动自觉。2.进一步强化问题意识，以坚定的态度搞好整改。针对个人查摆出的问题，建立台账、制定计划，逐一整改。一是及时调整扶贫工作思路，紧紧围绕稳步增加贫困农民收入、加快脱贫致富步伐这一目标，大力推进扶贫开发工作，提升扶贫质量效益。二是谋划实施好一批涉及群众切身利益的脱贫致富工程，牢固树立执政为民的理念。三是从改进调查研究、强化跟踪问效入手，狠抓工作落实，大力弘扬求真务实精神和实干作风。3.进一步强化亲民为民情怀，保持良好精神状态。一是强化责任意识，履职尽责、敢于担当，把职位当职责，把职业当事业。二是转变工作理念，进一步拓宽视野，跳出扶贫看扶贫、跳出扶贫干扶贫。实际求是，向群众负责，讲实话、出实招、办实事、求实效。三是改进工作方式方法。坚持抓当前与管长远相结合，坚持工作上台阶与群众得实惠相结合，注重超前谋划，着眼机制创新，增强工作主动性、预见性，提高工作成效。4.进一步强化自我约束，践行“三严三实”。一是强化规矩意识、敬畏意识，严守党纪国法，坚持执行中央、省委、市委、县委决策部
署，自觉接受组织和群众监督。二是坚持权为民所用，严格项目资金监管，确保项目资金、工程质量、人员队伍和施工单位“四个安全”，打造阳光透明工程。三是加强道德修养，坚守为人处事“底线”和原则，正确处理人际关系，追求积极向上的生活情趣，减少应酬，抵制不正之风，养成健康的工作方式和生活方式。
5.进一步提高解决自身问题的能力，严格执行各项政治制度。一是严守政治纪律，坚定共产主义理想信念，注重提高政治敏锐性和政治鉴别力，在政治思想上、在一言一行上时刻高度一致。二是带头坚持和落实民主集中制，不搞“一言堂”。三是带头用好批评与自我批评的武器，增强班子凝聚力、战斗力。四是按照“一岗双责”要求，带头落实党风廉政建设责任制，筑牢不能腐、不敢腐、不会腐的思想道德防线。增强四个意识对照检查材料篇3
组织部是“两学一做”学习教育活动的牵头组织部门，不仅要抓好组织指导工作，更要带头践行、做好示范。组工干部理所应当的要以高标准、严要求规范自己，带头开展“两学一做”学习教育，带头强化“四个意识”。
强化政治意识。组织工作的政治性、政策性、原则性，决定了组织部门必须是党性最强的部门，组工干部必须是党性最强的干部，要时刻保持对党的绝对忠诚。古代官员讲“三义”：忠、孝、信。从这三义的排序上就可看出其地位的高低。首先要讲“忠”，这是对国家的忠诚，对政权的忠诚，是国家大义;其次是孝，这是个人基本品德问题，是回归到基本社会单元的基本价值观;最后才是信，强调的是人与人之间最基本的相处之道。回到当代社会也是同一个道理，组工干部要把“忠”摆在第一位，有政治敏感性，要牢记使命职责，为党把好选人用人关，兢兢业业谋发展，勤勤恳恳干工作。尤其要有“眼色”，哪些事情该做，哪些事情不该做，要提高自身修养，保持党性纯洁，两袖清风，公道正派，以求真务实的工作作风促进组织工作的开展。
强化大局意识。俗话说的好：一颗牙齿痛，满口不安宁;古人也说过：“一花独放不是春，万紫千红春满园”、“不谋全局者，不足以
谋一域。”这都是在强调大局意识的重要性。组工干部作为管干部的干部、管党员的党员，进一步解放思想，就是要强化大局意识。要把组织工作作为全局工作的重要组成部分来对待，坚持个人服从集体，下级服从上级，本职服从中心，一切从全局利益出发，自觉把组织工作放在全局工作中去观察、去思考、去谋划，把个人工作融入到集体工作中去，时刻和组织保持步调一致，不作拉低“整缸水刻度”的那条“短板”。
强化核心意识。核心意识是保证，纵观世界历史，无论是西方国家还是东方国家，国家的崛起都有一个政治性的规律前提，政治慢慢的权威化并形成政治领域或者领导核心。中国近现代史表明，正是有了中国共产党这样一个坚强的领导核心，中华民族的复兴伟业才一步步向前，不断迈向辉煌的新台阶。组织部作为管党员的部门，更要以这次的“两学一做”学习教育为契机，落实系列讲话精神，努力打造“讲政治、重公道、业务精、作风好”的模范部门，为此，组工干部责无旁贷。要突出并注重党组织和领导班子的核心地位和作用，正确处理好领导核心权威的树立和群众广泛参与之间的关系，在坚持批评和自我批评的基础上维护党的集中统一。同时自身也要从小事做起，从衣食住行做起，不贪钱、不贪权，不贪色，“甘守清廉报国家不为贪赃羞儿孙”，慎独慎初，自警自省，树立党员干部的良好形象。
强化看齐意识。看齐，是对广大党员党性的要求，组工干部更要以身作则。中国共产党作为马克思主义政党，讲政治是突出的特点和优点，而讲政治的核心就是要向党中央看齐，所有组工干部都要牢固树立看齐意识，使之扎根于思想，融入于血液，行之于工作，现之于行动。向“实现中华民族伟大复兴梦”这一目标看齐;向“党的政策和路线方针”这一真理看齐;向“中国共产党领导”这一核心看齐。做到政治上同向、思想上同心、步调上同频、行动上同力。求真务实，真抓实干，形成全党思想和行动高度统一，智慧和力量充分迸发，干群同心奋斗的大好局面。
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