《撰写演讲稿》讲稿

　《撰写演讲稿》讲稿

　知识与技能

　掌握演讲的特点和演讲稿的写作方法，学会写演讲稿。

　过程与方法

　学会选择自己熟悉又引人注意的演讲主题，写演讲稿，在班内进行演讲比赛。

　情感、态度与价值观 培养与人沟通、合作的能力，能够有理有力有节地说服他人。

　重点、难点 选择一个自己熟悉的话题，写一篇有说服力和号召力的演讲稿。

　一、导入

　同学们，当我们聆听了闻一多那充满激情的《最后一次讲演》后，是不是内心也涌起一种冲动：也想把自己心中的话大声地说出来呢？好，那就让我们一起来，一起走上讲台，大声地演讲吧！当然要进行一次成功的演讲，首先要把演讲稿写好。那么，怎样写好演讲稿呢？我们这次的写作训练就是来学撰写演讲稿的。

　现代社会，口才极其重要！现代社会是一个开放的社会，她充满竞争，同时又需要广泛合作。竞争和合作都需要与人接触、与人沟通交流，演讲就是沟通交流的一个重要表达方式。

　生活中，我们常常需要在某一特定的、正式的场合，面对听众把自己对某一问题或事件的看法较为系统全面地说出来，这就是演讲。

　语文课程标准中要求我们：能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定说服力。

　二、认识演讲稿 演讲稿的分类：

　1、政治演讲稿。包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员、开（闭）幕词、祝酒辞等。

　２、学术演讲稿。包括科研报告、学术讲座等。

　３、社会生活问题演讲稿。包括演讲赛、巡回报告等。

　４、教学演讲稿。教师用的有开场白、收束语、介绍作家作品以及进

　行思想教育的讲稿；学生用的有读书报告、问题辩论、专题演讲、论文答辩等。

　5、法律演讲稿。

　演讲稿的特点：

　Ａ、直接产生社会效应。

　Ｂ、变文字为有声语言。

　Ｃ、随机应变，临场发挥。

　D、主题鲜明，材料新鲜 F、结构合理，真挚感人 演讲的要素

　1.独特的题目 2.新颖的开场 3.饱满的内容 4.有力的结尾 5.适当的激情 6.演示的技巧 演讲稿的格式 标题：又名引言，开场白。主写“呼语”和“开篇 正文：开头

　漂亮、简洁具有吸引力

　 主体

　 具有强烈感染力、逻辑感、说服力 结尾：

　明晰有力耐人寻味，引人联想与思索。

　演讲稿的模式 开场白

　设问法（能与听众交流）

　 情境法（听众进入境界）

　 开宗明义 （直奔主题）

　主 干

　抒情化议论主题 联系现实和自身 用修辞进入高潮 结 尾

　抒发感情与听众融为一体

　 重申主题，发出号召

　三、撰写演讲稿

　演讲稿写作的基本要求 1、了解对象，有的放矢：演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象；了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何；了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么等等。

　2、观点鲜明，感情真挚。演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。

　3、行文变化，富有波澜。

　构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。

　4、语言流畅，深刻风趣 。要口语化，要通俗易懂；要生动感人； 要准确朴素 ；要控制篇幅； 演讲稿的具体写法 1、标题:“题好一半文”——新颖、独特。诗歌形象化的语言、反问句等；也可使用正副标题的形式。

　2、开头:演讲稿的开头要力求抓住听众，要有较强的吸引力。常见的开头的方式有：

　1、幽默式 既幽默又风趣，能够很快吸引听众的注意力。

　2、直入式 上来就说明你的主题，直接表明自己的目的。简单明了，不会很乏味、繁冗。

　3、提问式 可以激发你的听众去思考，跟着你的思路走. 4、引用式 引用名人名言啊，歇后语啊，还有故事等，尤其要是阐释哲学观点，这种饮用方法很适用，效果很好。

　5、抒情式 用一些修辞方法，直接表达你的感情。

　演讲稿开头举例 幽默式：澳大利亚总理陆克文他是第一位能讲流利汉语的西方领

　导人。“尊敬的北京大学校长——”一开口，陆克文标准的普通话着实让已经有心理准备的同学们惊讶不已，场内掌声不断。“校长说我说流利的普通话，客气了，我的汉语是越来越差。”陆克文谦虚道，并调侃说起了中国古话：“中国有句话叫，天不怕，地不怕，只怕老外说中国话。”陆克文的一句调侃，让本来活跃的气氛更是轻松，同学们又一次对他报以热烈的掌声。

　直入式: 我很荣幸今天能有机会在此与大家共同交流，谈一谈我对绿色奥运的一些想法。

　------摘自《绿色北京绿色奥运》 提问式:你们都可以看到我的残疾，那么，你的残疾是什么呢？世界上的每一个人都有自己的残疾，请问你的残疾是什么呢？（开场直白有力，这样的质问直指人的心灵，足以让所有健康的人自省…… ）

　引用式:一位小女孩天真地问父亲：“红军爷爷长征时为什么不喝健力宝，为什么不吃巧克力呢？”对于他们，长征已成为一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月流逝，长征精神以越来越深刻的魅力，吸引着众多的人们到长征路上去追寻，去思考。

　------摘自《弘扬长征精神，追寻金色理想 》 抒情式:敬爱的老师、亲爱的同学！一个民族，一个国家，是要有一种精神的。一种能鼓舞人奋发进取的精神。中国奥运精神，正是顺应时代的潮流，应运而生。它是以往精神珍宝的继承和发扬，是溶入进亿万人心血的新力作。

　-------摘自迎奥运演讲稿

　3.主体:主体要围绕主题，反复阐明演讲的中心问题。清楚、透彻，有说服力、有感召力。

　主体展开的方式：

　（1）并列展开：围绕中心论点，从不同角度、不同侧面进行论述，其结构呈放射状四面展开。

　（2）递进展开：步步深入，层层推进，最终揭示深刻的主题。

　（3）并列递进结合展开。

　4、结尾:结尾要切实、清晰、干净利落，让人回味思索。常见的结尾方式有：

　（1）总结式：以简明的语言点明演讲主题或概述演讲的主要内容。使听众得其要而悟其旨。

　梁启超《为学与做人》：“诸君啊，醒醒罢！养足你的根本智慧，体验出你的人格人生观，保护好你的自由意志。你成不成人，就看这几件事哩！”

　 （2）号召式：以激情的语言发出号召和希望。使听众受到鼓舞。

　 （3）警策式：以哲理性的名言作结。给听众以思考和回味。萨达特（埃及共和国前总统）《在以色列国会的演说》：

　我引用珍贵的睿智的古兰经中的一段话，它说：“你说相信真主吧，相信真主对我们的启示吧……我们不歧视他们中间的任何人；我们是信仰真主的穆斯林。” 文题展示: 一、我的梦想 二、书香，伴我成长 三、假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、校刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等，你准备竞聘其中某个职务。试撰写一份演讲稿，阐述你的竞聘主张。

　写作要求：

　1、结构完整，符合演讲词的基本格式和内容要求。

　2、主题明了，语言符合演讲人的身份。

　3、正文字数不少于 600 字。

　技法点拨：

　要进行一次成功的演讲，首先要写好演讲稿。遵循下面的几点技巧，你的演讲稿就可以写得非常精彩。

　1、要有针对性，做到“心中有听众”。要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等，以此来确定演讲的主题、内容和语言风格，这样才能做到有的放矢。

　2、注意写好开头，吸引听众的关注。演讲开头的方式有很多种，可以从问候或感谢语开始，拉近与听众的距离；可以由演讲的缘起、现场的氛围等引入正题；可以开门见山、直奔主题；还可以提出问题，

　引发思考。

　3、明确表达观点，把思路展现出来。听现场演讲与读文章的不同在于，听众无法像读者那样反复阅读，慢慢思考。因此，写演讲稿时要注意提高自己观点和思路的“辨识度”，除了观点要明确外，尤其要注意用提示性词语、关联词语和过渡性词语来提示自己的思路，将其更直接、更清晰地呈现出来，不要过多的让观众去揣摩、分析。

　4、精心设计结语，提升演讲的效果。在演讲稿的最后，可以重申观点，加深印象；也可以提出号召，鼓舞人心；还可以幽默调侃，逗大家一笑。好的结束语能有效调动听众的情绪，或将他们的思考引向深入。

　5、着力锤炼语言，增强演讲的感染力。演讲稿的语言可以有不同的风格，或庄重严肃，或轻松活泼，但总体来说应该尽可能体现口语化、大众化的特点，尽量避免使用听众不熟悉的文言、方言或生僻词语；多用短句，少用结构复杂的长句。

　范文引路 恪尽职守

　服务同学

　 ——竞聘学生会主席的演讲 各位老师、同学们:

　大家好！

　我是来自八年级(1)班的张新明。我这次竞选的职务是学生会主席。①我很清楚,我的竞争对手都是各班经过精挑细选出来的精英,实力不可小觑,但我充分相信自己的能力，所以，今天，我有信心站在这里挑战自我！

　（①直述演讲目的，开门见山，直奔主题。）

　在这次竞选前，我有着丰富的班长工作经验。两年中，我组织并参与“手拉手、心连心”向贫困地区儿童献爱心活动，在收获感动的同时，也极大地提升了自己的协调能力。我和其他班干部策划了“走进敬老院”活动，并且多次与工作人员协商，这也提升了我与人沟通的实践能力。这些宝贵的工作经历教会我做事的方法,让我能更好地胜任学生会主席的职务。

　（②“丰富的”“极大地”“宝贵的”：具体陈述“我”的竞选优势。）

　“打铁还需自身硬。”假如当选学生会主席，我将时时要求自己“待人正直、公正处事”，时刻告诫自己“严于律己、宽以待人”，不断努力提升自身能力和素质。③ 同时，我也深知一座大厦不可能只由一根柱子来支撑，团队合作是工作成功的关键。假如当选学生会主席，我将积极团结学生会其他代表， （③恪尽职守的表态，让与会的各位代表吃下“定心丸”。）

　本着公开、民主的原则，广泛听取各位的意见和建议。在工作中，我计划成立校园广播站，为同学提供展示自己风采的舞台。同时，我将设立师生互动信箱，让信笺的互动成为师生交流的桥梁。在课余生活中，我们将举办多种形式的社会实践活动，带领各位同学走出课堂，从生活中学习和锻炼，切实增强同学们的实践能力。④ （④服务同学的决心历历在目、措施实用可行。）

　拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”各位代表，你们所期望的学生领袖，不正是敢想敢说敢做的人吗？你们握着选票的手还在犹豫什么？谢谢大家的信任!⑤ （⑤引用+反问，语气肯切有力，颇有号召性。）

　（总评：这篇演讲稿内容条理清晰，语言通俗易懂，展现出自身的风采，有力地说服了老师和同学。在文中，作者针对本次学生会主席的职务，先陈述自身的优势，给各位老师和同学留下了很好的印象。接着，作者又提出一系列具体可行的措施，表明服务同学的态度。同时，文中多处引用俗语，使语言生动形象，力避枯燥乏味的陈述，引人入胜。）

　谢谢大家！