习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上把“守初心、担使命、找差距、抓落实”作为总要求，把“干事创业敢担当”明确为目标任务之一，并进一步强调，担使命就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，干好本职工作，实实在在干事。今天，我们结合新时代应急管理工作的初心和使命，围绕担当作为、履职尽责这一主题来上这堂党课，很有意义，也很有必要。
下面，我结合近期主题教育中学习、思考和体会，和大家做交流。
一、定位清晰，牢记初心和使命
中国共产党自成立之日起，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。在近百年波澜壮阔的历史进程中，我们党勇于担当负责，积极作为，保持斗争精神，直面风险挑战，实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，取得了举世瞩目的辉煌成就。今天，我们正处在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，肩负着伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想奋斗使命，要求每一名党员干部必须牢记初心使命、勇于担当尽责，团结带领亿万人民砥砺奋进。
对于我们应急管理者来说，践行以人民为中心的发展思想，维护人民的生命和财产安全，确保生命无虞、财产无损就是我们的初心和使命。安全生产、防灾减灾救灾、应急处置工作千头万绪、任务繁重、责任重大、使命光荣。选择了应急管理事业，就要随时准备上前线挑重担、担风险。为此，全体党员干部要以强烈的责任感和历史使命感全身心投入应急管理事业，坚决履行好新时代应急管理工作的新使命，当好党和人民的“守夜人”，当好人民群众身边的“安全卫士”。
定位清晰，思想先行。理论是行动的先导，只有思想理论上的“突破”，才会有行动上的“突围”。要始终聚焦深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个根本任务、首要任务，在全局开展党员干部理论大学习，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等规定书籍，广泛开展学习交流、研讨活动，推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学，进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，切实从思想上来一次大洗礼、观念上来一次大转变。
定位清晰，学以致用。学习理论知识，最终目的就是学以致用。全体党员干部要坚持学思用贯通、知信行统一，结合业务工作，深入进行调研，沉下去了解民情、掌握实情，摸清问题、找准症结、拿出实招，加深对党的创新理论的领悟，密切同人民群众的血肉联系，推动应急管理工作向深里走，向实里走，向群众心里走。
二、担当作为，尽职尽责
“千古风流在担当，万里功名须躬行。”“担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当オ能干多大事业。”作为新时代的应急管理工作者，“担当起该担当的责任”是这个时代赋予我们的使命，我们要积极践行担当作为的精神，用忠诚诠释担当、用奉献彰显担当、用创新书写担当、用自强支撑担当，立足岗位职责，干好本职工作，尽职尽责，尽心尽力。
第一，担当作为，需要对党忠诚。忠诚是担当的应有之义，讲担当必须讲忠诚。我们党员干部要对党忠诚，对中国特色社会主义伟大事业忠诚，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。我们应急人讲忠诚，不仅是个人修养问题，而且是政治上的明确要求。我们所从事的工作，上关国家稳定，下联人民生命安全，如果不忠诚或不够忠诚，立场就会偏移，政治上就容易摇摆，就可能在利益面前失态、在关键时刻变节，就难以经受住种种复杂严峻的考验。我们要自觉以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，在大是大非面前头脑清醒、立场坚定，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。
第二，担当作为，需要有创新进取意识。习近平总书记指出，“在中国这样一个拥有13亿多人口的国家深化改革，绝非易事。中国改革经过30多年，已进入深水区，可以说容易的、皆大欢喜的改革已经完成了，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头。”要啃下硬骨头，打好持久战，取得新进展，收获新成效，就必须在担当中创新，在创新中担当。我们要像古人那样，学会用“荀日新、日日新、又日新”来激励自己不断创新，焕发创造激情、激发创造活力、増强创新意识，不按部就班，凭经验办事，靠感觉办事。在新时代，我们应急人必须在不断创新中谋求新知识、扩展新技能；要改进工作方法，高瞻远瞩，拓宽眼界；要创新工作方式，做到人无我有、人有我新、人新我优，适应新形势有新思路、应对新情况有新办法、解决新问题有新举措，确保各项工作创一流，整体工作上水平。
第三，担当作为，需要有过硬的本领。习近平总书记曾指出:“梦想从学习开始、事业靠本领成就。”迫求梦想、担当使命需要依靠过硬的本领。这就要求我们，时刻绷紧学习的弦，储备扎实的理论知识和专业技能。新形势下改革发展挑战与机遇并存，我们要把学习当成一个永恒的课题，努力提高自己的解决处置问题的能力，不仅要学习习近平新时代中国特色社会主义思想和重要论述，还要学习业务知识和业务专业技能，将二者融汇贯通，增强过硬本领。
习近平总书记说:“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责，尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”新时代的应急人，要做到不忘初心、牢记使命，必须保持斗争精神、勇于担当尽责切实担负起新时代应急管理工作的历史使命。
三、自我革命，真抓实干
自机构改革后，应急管理工作趋步完善，并面临新的挑战。接受过“利奇马”台风的洗礼，我们掌握了更多减灾救灾、应急救援新技能。然而，“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，应急管理工作仍存有瓶颈，仍需完善各项职能、理顺各项职责。这就要求我们要扑下身子，立足岗位职责，全面检视问题，切准问题关键，真抓实干，稳步推进应急管理工作。
（一）全面检视问题，不规避、不逃避。我们要全面检视安全生产、防灾减灾救灾等方面存在的问题，对检视出的问题不规避、不逃避，运用调研成果，集中全体人员智慧，提出解决问题的真招、实招，鼓起勇气、树立狠气、转变风气，在认知、能力、制度短板上下功夫，防范遏制各类事故发生，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
（二）强化责任落实。要把党的政治建设摆在首位，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论成果武装党员干部头脑。从局党组做起，严格履行主体责任，严格执行《中共蒙阴县应急管理局党组议事规则》，重大问题、重大决策集体讨论决定；深化问题整改，抓住整改问题契机，逐步提升应急管理工作向制度化发展。要狠抓领导班子和队伍建设，贯彻执行民主集中制，选优配强各级领导班子，坚持正确选人用人导向，大力营造风清气正、干事创业的良好政治生态。要发扬钉钉子精神，以抓铁有痕、踏石留印的劲头，确保各项工作落地见效。
（三）强化改革创新。针对安全生产，要完善安全生产责任制，强化绩效激励和责任追究，切实把“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”要求落到实处。要深化安全监管监察体制改革，大力提高安全监管监察执法效能。要创新安全监管监察工作机制，完善安全生产巡查、考核、挂牌督办和问责约谈等制度，大力提高安全监管监察执法的实效性和威慑力。针对防灾救灾减灾，要进一步加强防灾减灾救灾工作能力，培养专业性人才，组建应急救援队伍，学习应急救援知识，探索应急救援制度化建设，形成从上到下、互联互通的工作机制，推进减灾救灾工作不断发展。
自全县XX系统履职尽责动员大会召开以来，我认真学习了关于《加强全县XX系统履职尽责督促检查工作的实施方案》及各级领导相关讲话精神，结合自身工作实际，现就践行服务宗旨，认真履职尽责方面做以下汇报：
1、 加强学习、夯实基础
在政治思想上，认真学习党的路线、方针、政策，学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习各级领导的讲话精神，始终坚持全心全意为广大群众服务的指导思想，不断提升自身的政治理论水平，力争做好人民群众的公仆。在业务素质上，自参加人社工作以来，本人深知不断提高各项业务水平的重要性，积极参加并认真学习领会县人社局举行的各项业务培训知识，做到理解、消化、运用，同时，还通过其他渠道，如报纸、书刊、网络、电视等学习人社部门的各项政策和人社工作的方式方法，用于自己的实际工作当中，一切以服务好群众，让群众满意为出发点。
2、 坚定信念、服务群众
作为服务窗口的工作人员，在窗口工作中，不断树立职业道德和服务水平。我始终把“以服务为己任、方便群众、服务群众、奉献社会”作为自己在窗口工作的职业观念和宗旨。基层群众是一个特殊群体，服务于他们时，如果能够做到顺民情，听民意，解民忧，那么你会发现他们是最朴实善良的，但如果面对他们使用生硬的官方语言和刻板的红头文件，那么你会发现他们也是最蛮不讲理的。长期以来，我一直要求自己真正做到爱岗敬业，积极履行岗位职责，严格要求自己，确保做到件件事有着落，让群众满意而归。
3、 增强服务意识和责任意识
作为最基层的XX工作人员，我们的服务对象是面向众多群众，涉及面广，服务对象多，工作作风正不正，工作态度好不好，工作责任心强不强，将直接关系到每一位群众的切身利益和我们自身的形象。同时，作为政府下设的一个职能部门，我们的工作成效和服务质量还将影响到政府在人民群众心目中的位置。所以，这就要求我们在工作中，要真心诚意的对待每一位群众，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析、去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想；在与群众交往、沟通时，要做到热情礼貌，耐心细致，态度温和，全心全意的解决一切可以解决的问题，不让百姓跑空路，跑远路。坚决杜绝门难进、脸难看，事难办的“三难”作风。满腔热情的为基层群众办好事，服务好，只有这样才能得到群众的肯定，为全县发展尽一份自己的绵薄之力。
4、 从身边做起，从小事做起
良好的工作作风、认真的服务态度是从一点一滴的小事反映出来的，是脚踏实地做好本职工作基础，只有一切以党和人民群众的利益为出发点，不急功近利，不计较个人得失，克服华而不实，浮躁粗暴的工作作风，踏踏实实做人，扎扎实实做事。才能做到面对群众时问心无愧，面对上级时从容坦荡。
在以后的工作中我将更加严格的要求自己，以过硬的作风，务实的态度，扎实的干劲，更好的履行好自己的工作职责，不敷衍塞责，不拖拉了事，不求最好但求更好。
学校开展两学一做和履职尽责动员会以来，本人深受教育，进一步明确了看齐、责任、带头三个热词的内涵，思想认识不断提高，体会很深。
一是充分认识到学是基础，我们每个人要跟上时代的步伐、社会的进步、在岗履职。提高自身综合素质，过好政治关、能力关、业绩关、作风关，就要有所作为，必须把学习作为自己前进的基础。少知则迷，不知而盲，无知则乱。学习是加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野的必然途径。当前从严治党已成为常态，是没有休止符的考验。自己的第一身份是共产党员，必须思想在党、爱党、护党。学党章、党规，就是要明确党章规的内容、明要义，做到心中时刻有党章。学习习近平的系列讲话精神，就是时刻警醒自己，要在学习中开阔视野、提升境界、增强本领，带头改思想、改观念、改方式，以适应学校发展对一名党员干部的基本要求，在学中增强忠诚、老实、勤勉、干事的本领。认真解决信不信的问题，做政治上的清醒人、思想上的明白人、实践中的带头人、作风上的廉洁人。
二是充分认识到做是关键，两学一做重在做上下功夫。做就是用实际行动说话，走正道。凡事要讲规矩、守纪律、敢担当。要敢于亮问题、抓整改、见实效，学做并进、改促并举，让咬耳朵、扯袖子、红红脸、出出汗成为做的四种新常态。使自己少出错、少违纪、少出丑，主动找自己的问题、找自己的突破口。守住道德底线，不碰法律红线，当好学校党建的第一责任人，把抓好学校党建工作当做应当之责、必当之责、该当之责。
三是充分认识到改是重点，履好职、尽好责，在其位就应当把岗位当作机遇。带好头、示好范是最大的感召力，增强履职尽责的自觉性和主动性。履职尽责首先要敬畏党章和法律，自觉遵守，明确责任胜于能力，做好份内应做的各项工作。爱党要体现在：平常时候，看得出来是一名共产党员；关键时候，站得出来体现党员干部的能力和责任心；危急时刻，豁得出来体现党员干部的勇于担当意识。思想上不能落后，行动上更不能落后。履职尽责重在坚持问题导向，针对个人和学校存在的不足，认真查找、认真对待，抓住薄弱环节，完善责任体系，强化履职尽责刚性约束。解决好少干活、不干活、慢干活、乱干活的问题。如果自己不检点、不清爽、不干净，说了也没用。要始终坚持严字当头、真整真治，增强履职尽责的针对性和实效性，加大履职尽责问责力度。因为动员千遍，不如问责一次。制定完善领导干部责任清单，坚持党务、政务、校务、服务公开，推动主体责任、第一责任、分管责任、监督责任、直接责任的落实、落细、落小。
履职尽责是对学校干部教师的严管厚爱、真管真爱。要把“改”作为履职尽责的重点，让中老年教师在履职尽责中起示范引领作用，让青年教师发挥主力军作用。在履职尽责中，树立敢干事的魄力，增强能干事的能力和自律他律的品质。让有为者有位、不为者挪位、乱为者丢位、严在经常、抓在日常。通过两学一做，让履职尽责成为主旋律，带着强烈的本领恐慌学习，带着良好的精神状态作为。解决能力不足不能为、动力不足不想为、担当不足不敢为的问题，把合格的尺子立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象竖起来，把两学一做、履职尽责作为学校发展的机遇，并转变成学校发展的精彩。
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