申请当班主任的申请书6篇

申请当班主任的申请书6篇申请当班主任的申请书篇1尊敬的校领导:我申请下学期担任初三、一或二班的助理班主任,希望领导给我这个机会。申请担任助理班主任有以下几个原因:除了众所周知的职称晋升下面是小编为大家整理的申请当班主任的申请书6篇,供大家参考。

申请当班主任的申请书6篇

申请书的写作中,一定要将个人的诉求做好明确表述,我们在撰写申请书时一定要按照自身的实际情况以及需求展开制定的,以下是小编精心为您推荐的申请当班主任的申请书6篇,供大家参考。

申请当班主任的申请书篇1

尊敬的校领导:

我申请下学期担任初三、一或二班的助理班主任,希望领导给我这个机会。申请担任助理班主任有以下几个原因:

除了众所周知的职称晋升的需要,更多的是我认为我能够胜任助理班主任的工作,能够帮助我的学生解除困惑,让他们集中精力专心学习。

首先,我对这两个班很熟悉。

这两个班的学习我已经带了两年半,对他们每个人我都很了解,每天和他们在一起,他们的个性,他们的优缺点,甚至他们每一天情绪上的变化我都看在眼里。我知道什么时候该安抚,什么时候该批评,该用什么方式去激发他们的斗志。

其次,我的亲和力。很多学生和我很亲近,包括学习好和学习差的,都愿意相信我。我也愿意以我比他们略丰富的生活经验去引领他们,能够解除他们的困惑,让他们少走一些弯路。

再次,作为语文老师我有更多的渠道和学生沟通。日记是一个渠道,平时授课时的课文讲授也是了解学生和教育学生的渠道。 因为做过班主任,我知道班主任工作是份良心活。我认为我有足够的责任心、爱心去帮助这帮孩子们。

虽然担任过班主任,但隔的时间已久,学生思想也发生了很大变化,所以我还要在做班主任实践过程中不断和赵主任交流学习,不断的吸取做班主任的经验。

如果领导能同意我的申请,我将尽力协助赵主任教育学生,培养学生,提高成绩,以达到预期的教学目标。

特此申请,敬请领导批准!

申请人:王娟

20xx年x月x日

申请当班主任的申请书篇2

敬爱的x校长:

您好!

我很遗憾自己在这个时候向学校再次提出辞掉班主任职务的申请。在兴盛中学工作四年了,学校里的领导和同事对我都很好,我倍感荣幸,深表感谢!我衷心感谢校长及各位同事对我的照顾与错爱!在这四年里,我学会一些管人理念,学会了严于律己,宽以待人,锻炼了能力。而今,我毅然决定辞掉班主任职务,也许这样会好一些。

辞掉班主任职务,我满含着愧疚、遗憾!我愧对领导对我的信任与支持,愧对同事对我的关心与帮助,愧对学生对我的尊敬与渴望。遗憾我辜负领导对我的期望,遗憾我管理不善而为学校增添麻烦,遗憾我无能为力教育好学生,以致他们屡屡犯错,遗憾没成绩向学生家长交待。我班的学生犯了低级错误,学校多次强调,不允许越轨活动,他们偏不能自控,但他们活泼聪明,富有朝气,前途无量,是祖国的的希望,是祖国的未来,恳请学校原谅他们,允许他们继续补课,不要因此而影响他们的前途发展。惹您发怒了,这是我的错,都怪我管理不善!我很令您们失望!我并不能向学校领导、学生家长以及学生交上一份满意的答卷。故难辞其咎,恳请校长批准我辞掉班主任职务。谢谢!

最后,衷心祝愿学校健康成长,事业蒸蒸日上!祝愿各位领导与同事:健康快乐,平安幸福!

此致

敬礼

申请人:

时间

申请当班主任的申请书篇3

尊敬的院领导:

你们好!

20__年初,新领导班子成立,承蒙院领导对我写作能力的信任与认可,感谢院领导给我一个在院办公室展示自己才华的机会,任命我担任“院办公室主任”,任命之初,我尚未明白院办公室主任的职责所在,故欣然领命,准备为___卫生院的卫生事业发展尽一己犬马之力。

然,三年的“院办公室主任”工作,资料文档千头万绪从头理起,计划、总结、情况汇报职责所在,资料完善分类归档,大事小事面面俱到事必躬亲,虽然我在任“院办公室主任”的三年里,院办公室的各种资料完善与分类归档、计划、总结、情况汇报等各方面取得了优异的成绩,但院办公室的事,任重道远,且我已任防疫科组长兼院党支部书记,个人精力有限,惟恐分身不暇,影响了___卫生院的卫生事业发展建设,故,我请求辞去___卫生院“院办公室主任”的职务。

今我卫生院,人才辈出,有活力、有热情、有干劲、有才华之人不在少数,恳请院领导另觅高人,再择良才,以担当“院办公室主任”一职,将___卫生院的卫生事业推向一个崭新的高度。感谢院领导三年来对我的栽培,希望院领导能体谅我的苦衷,准予我辞去“___卫生院院办公室主任”职务。

我做事一贯坚持有始有终,院办公室的相关事宜我将处理到20__年12月31日,20__年起不再处理,辞去“___卫生院院办公室主任”职务后,我会重新调整自己,让自己在不断的学习和努力中,总结经验、发扬优点、改正不足,以一名普通医务工作者的态度,朝着“优秀医务工作者”的目标迈进!

祝愿___卫生院的卫生事业如日中天,辉煌灿烂!

此致

敬礼!

申请人:

日期:

申请当班主任的申请书篇4

尊敬的马老师:

您好!

不涉及个人能力,不谈起个人目的,首先我想陈述的便是当班导是我从08年那个夏天入学以来一直到现在未曾改变过的一个梦想。这份憧憬,当我还在大一新生阶段,在我对大学还不太理解的时侯,已经用我那幼稚的文笔坚定地写进了大学生涯规划中,镌刻在自己的脑海。当上班导,是大学四年奋斗中一个单纯而又美好的目标。

很荣幸在我入学之初遇到四位善良负责的班导,杨杨,王斯瑶,李怡和高攀。一个多月的陪同,他们给了我进入大学最初和最直观的理解,给了我大学四年中很重要的指导。和他们的相伴虽然只有一个月,但是我们的联系不会间断,他们依旧会是我学习和生活中的导师。

在我的眼中,班导这一职位无疑是神圣的,因为不仅仅是个人价值的实现,更是在给予下一届新生进入大学最初的纪念。所以我觉得作为一个班导,最重要的一点是无私奉献,认真负责。我一直记得我们军训的时候,再晒得太阳,班导们也不会打伞遮阳,陪着我们挥汗如雨,因为他们的奉献,因为他们的负责,和我们一起同甘共苦。

其次,班导要有自己的人格魅力。班导,就要通过自己的生活经历告诉新生大学应该怎么过,怎样才能少犯错,在新生入学最初的日子,让他们对学校,对我们经贸学院拥有一份归属感,肯定自己。班导,要做新生最亲近的学长学姐,做新生大学最值得依赖的朋友。

最后一点,我觉得一个好的班导,应该是在新生需要帮助的时候可以毫无顾忌的寻求帮助的人。所以班导的意义不仅在于新生入学的第一个月,也在于对他们大学后几年的陪同。所以班导不是用来管理新生的,而是用来陪伴他们,带着他们独立自主。

在进行每一项任务之前,在做每一个申请之前,我都很喜欢好好反思一下自己,想想我是否有这个能力胜任一件事情。我有与众不同的优势,但也有让我局限的缺点,所以如何将自身优点发挥到,让缺点的影响减少到最低是我做事情之前最先的考虑。首先,我想阐述一下自身的优势,尤其是我自身可以给新生带来的资源优势。

1、对北校、南校以及湖大周边地区非常了解

相信对于一个刚刚入学的新生来说,他们最想了解的一定是学校的建筑、各个地点等概况。作为在北校生活了两年的学生,因为学生会以及社团工作中的职责需要,无论是校区还是公寓,我都很有了解,并且人际之间有很广的交流。作为08年院新生定向队的队员以及09级新生定向队的助理教练,对于南校的布局、地理也非常熟悉。

我是一个喜欢户外的人,因此假日空闲时间,我会和朋友一起租辆自行车,穿行于长沙的大街小巷,所以我可以是一个逛遍长沙很好的导游。在09年的暑假,一个月的时间,我为协会迎新制作着新生手册,操办着文字、图片、资料收集所有的内容。在那段日子,我每天往返于南校和北校,在联系商家的时候走过了无数的街道和站台。也许当时很累,但现在,这份经历就是我的宝贵财富,是我像别人介绍时宝贵的资源。

2、对学生的生活,对学校或者社团的各种活动非常了解

我并不是一个闭塞的人,我喜欢与人聊天,喜欢与人交流,所以我可以接触到各种生活,体验不一样的大学激情。新生刚入学都会有一个迷茫期,不知道自己究竟该怎样开启不同于高中的生活,当年我自己也是。我想我会是一个引导着,可以给他们介绍正确的生活方式。

作为学生的我很积极参加学校的各种活动,尤其在大一的时候,我一直活跃在各个活动中,只要有机会,我都会去试一试。院级活动方面,在大一上学期,我参加新生定向赛,成为院新生篮球队队员,新生书画赛、园区布展作品征集等都会有我的书法作品,过关斩将参与湖南经视寝室文化节并将我们的舞蹈跳到南校大礼堂。在社团活动上,我可以更加自信的介绍,现在的我是定协副会长的身份,从大一开始便参与或者策划组织过很多活动,并且有很多校级间的交流。如果一个新生问我怎样在大学中参与,我想我的经验会是他的参考。

3、从个人角度,我是一个不断追求着自身进步的人。

经历不在于多,在于感悟。同样,错误不在乎多,在于改过。大学已经度过的两年里,我参与了很多,也收获了很多。我是一个一直在接收新知识的人,一个一直在改变自己,不断实践的人。比如我学习从未接触过的pop海报,学习各种海报制作、图像处理软件,学习与外界交流,学会和别人沟通。进入大学以前,我是个只懂得学习考高分的小孩,但现在,我可以带着坚毅的目光,学会充实自己的生活。大学两年,是我奋斗的两年,是我成长的两年,现在,我更愿意将我总结出来的经验分享给那些对大学充满期待、渴望收获的新生们。也许我并不能教会他们实际的技能,但我能让他们明白,自己可以尝试那么多,可以发现自己无限的潜能。

4、我是一个很好的记录者。

我喜欢为别人留下生活的瞬间,我喜欢为自己留下周围美好的纪念,所以,认识我的人都会熟悉我扛着相机到处拍的身影。我有个想法,如果我可以当上班导,我必须要做的一件事就是在我称职完成任务的时候,为新生留下他们开学最初的生活记录,他们的汗水和欢笑,那一定会是我给他们的纪念。因为热爱生活,所以我会记录,因为感悟生活,所以我一直在记录。

如果问我对于当班导的渴望,那么我会很直接的回复:我很想当!我喜欢做这份陪伴新生的工作,也乐于为他们服务。去年,我是一名称职的迎新志愿者,几乎全天在接待点不换班;去年,我是新生交流群里称职的学长,尽可能解答新生入学之前的种种疑问。我希望,今年我可以是一个称职的班导,陪同新生走过大学最初的时光。希望老师和学院领导可以给我这个机会去实现这个理想。

此致

敬礼

申请当班主任的申请书篇5

尊敬的校领导:

我是初二一班的班主任,从踏进这个教育事业的大门到如今,我已经担任班主任工作一年半,日子虽说不长,但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么样带好我的班,并时刻为之努力。付出了便会有收获,一年半来,我也证明了我自己的能力,各方面我的表现都很突出。

但不为人知的是,这一年半以来,我感到身心疲惫。出去身上的光环,我发现自己太需要安静休息一段日子,我现在感觉心理负担太重。这也许是我的性格所致吧,我相信性格决定我的命运和心态,我把所有的东西想得太完美,我也是这样去要求我自己和我的学生。我固然确信我可以把每一个学生教好,但是我这种较为偏执的性格,导致我常常因为一个学生犯了小错而气得茶饭不思。日积月累,我身上积累了一大堆病痛,我苦不堪言。

写这份申请,是想学校能够批准我在初二下学期的时间能够有多一点精力去把身体修养好,我的身体自己清楚,真的支持不住了。我希望在这半年里把病治好,我现在每隔十天就要病一次,这样我很担心之后我的工作进度和效率。为了保证我的班级完好发展以及自己的身体健康下去。我恳请学校委任担任我初二一班的班主任。

此致

敬礼

申请人:

时间

申请当班主任的申请书篇6

尊敬的学校领导:

首先感谢各位学校领导对我的信任;感谢政教处对我班级工作的一贯鼓励;感谢我所带班级的任课老师对我工作的支持,关心!感谢曾带过的1009班、1005班、1007班给我带来的喜怒哀乐,是你们给我一段激情燃烧的岁月,昨天所有的荣誉将成为美好的回忆,若干年后一定要记住我们这段曾一起拼搏的日子!记住我们曾经的辉煌,以这样的辉煌为动力,战胜高考!也感恩之心对待这个班级,是这个集体让我们成长,种种荣誉让我们在明年的高考自主招生中取胜。我自己的荣誉不罗列,以下是我们两年来的班级成果与荣誉:

受学校领导重视和赏识,作为一个年轻的老师,我于20xx年被任命为重点班班主任,我非常珍惜领导的那份信任,在7月的暑假,我下定了决心把工作放第一位,多想法子,做好学校给的这一重任,做出一番成绩,用成绩证明自己的能力。我不敢说兢兢业业,但也是问心无愧了,在担任班主任期间,我怀着激情和感恩之心,完成学校每一项工作,也取得了优秀的成绩,我所带的班级周周获得示范班级,多次获得学校先进班集体,成绩优秀班集体,两度玉林市先进班集体,所带的学生在各个方面,都取得的优秀成绩,同时也受到家长的好评。 “要么不做,要做就做得最好”,我一直以这样的原则去完成每一项任务,也决心带完这一届,可是今年开学第一周,由于身体特殊情况,而开学之初忙碌的我,来回奔跑学生宿舍和教室家里之间,领书、编课改座位、做开学思想工作、选班干部……咽几口饭就往学校跑,忽视了身体,本来打算忙碌完这周再去做身体检查(工作以来我从来不会因病而请假),结果还没有等到周末,意外突然降临,痛不欲生,住院了一个星期多,在住院期间,我考虑最多也是学生思想问题,看着一条条学生发来的信息,但是医生说这一年需要调理和恢复,出院后得先暂停班主任工作,此时我内心多种不舍和遗憾。但是考虑到学校中途换人,也许为难学校,而学生也无法接受,所以我咬咬牙继续带完这个学期。接着出院后,一直惦记着学生的课程,以及开学初学生纪律定型问题,我不顾家人的阻拦,马上来上班,在上班的第4天放学,又意外遭受一场车祸,本来不是我的责任,而我又蒙冤赔偿了几千块钱,接着胃病严重,吃西药中药都没有效果,也换了好多个医生,也没有明显的效果,目前试用针灸治疗,三两天到医院去针灸,经过这一系列打击,身心疲惫,但是我都坚持不请假,每天按时来学校上班,绝对不用上班时去看病。可是病情也没有疗效,医生建议三分治疗,八分调理,调节心态,不能依赖药物,按时作息,按时饮食,不能太过于紧张和劳累,才能让病早日康复。

高三即将到来,高三对每个学子来说是人生大转折,高三责任更加重大,而我身体此时是非常脆弱,每天午休都失眠,食欲不振、睡眠不足,体力不支,晚上躺在床上也是脑子涨涨的,半夜醒来几次,早上起来胃又痛,爬起来看了早读,几乎没有力气下去看早操,早餐顾不上吃,第一节有时候也是昏昏沉沉的,对班主任工作感觉越来越力不从心,经过再三考虑以及家人和医生的建议,今天,不得不冒昧提出辞去班主任的请求,实在是万不得已。

总有些这样的时候,正是因为无奈,才悄悄躲开,躲开的是身影,躲不开的,却是那份,默默的情怀。……捧一颗心来,不带走一根草,我很低调,永远的1007班,再见了,此时任何的言语的表达不了我心中的不舍,1007班

希望领导对我的申请予以考虑并批准。为盼!

此致

敬礼

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