2023年学生英语学习心得体会

学生英语学习心得体会学生英语学习心得体会篇11、与学生建立良好的师生关系在英语教学中良好的、融洽的师生关系是教学成功的关键。学生喜欢英语教师自然也会喜欢英语，从而也就能做到认真听课

整本书阅读策略,助力小学生英语学习

阅读是获取基础性知识的主要环节，于各学科都是如此，英语固然也是。在小学英语教学中，创新运用整本书阅读

提高英语学习能力的12个诀窍

邓晓敏下面是对怎样利用好的学习方法来学习英语的一些建议。1 TakeItSlowRememberth

八年级学生英语学习两极分化现象研究

徐国华[摘  要]对于初中生而言，八年级英语学习是一道“分水岭”：一部分学生会得法趁劲，学习成绩扶摇

学生自我评价在初中英语学习中的作用

谢立梅摘要：在初中英语教学中，引导学生积极开展自我评价，不仅可以树立学生的主体地位，还使得学生通过自

“互联网,+,教育”背景下落实英语学习活动观研究综述

赵露【摘要】本文首先对文中关键词，即“互联网+”、“互联网+教育”、英语学习活动观进行了核心概念界定

混合式学习模式下地方本科院校英语专业低年级学生高效线上+线下英语学习策略

刘婷张珂馨蒋雪佩陶颖谌鹏摘要：“线上+线下”混合式学习模式已经成为一种教学新趋势，也是未来外语学习的

指向英语学习活动观的初中英语阅读教学

杭蔚波摘要：何为英语学习活动观？英语学习活动是英语课堂教学的基本形式，是落实课程目标的主要途径。英语

让老师的爱为学困生开启英语学习之路

【摘要】学生是课堂的主体，是老师上课的主要对象，他们都是老师眼中的孩子，不仅优秀的学生，还有一些英语

应用素材插图引导,提高英语学习效果

周玲溪摘要：教材插图是一种容易被人们忽略的教材资源，但是它的地位是很重要的，在教材中加入了插图不仅能

开展多样化学生主体活动，提高英语学习效果

纪丽开展多样化的学生主体活动，能提高学生的英语学习效果。本文以北京版小学英语六年级上册五单元17课为

对话，打开小学生英语学习之门

李霞摘要：作為一门语言类学科，小学英语课程的学习不应局限于考试，而应该注重培养小学生听说读写的综合能

例谈英语学习活动观在高中英语阅读课中的实践

【摘要】《普通高中英语课程标准》提出了英语学习活动观，实现了英语学科建设的重大突破和创新，有效提高了

基于能力培养的高校艺术生英语学习动态过程重构

【摘要】动态系统理论主张在观察的基础上，用动态系统的观点考查英语习得的过程。本研究以英语教学中的听、

学习风格对英语学习的影响探究

摘要：学习风格是某人习惯且偏爱的学习方式。这项研究旨在了解学生英语学习风格的总体状况和各种问题，以便

浅析大学生移动终端辅助英语学习的使用现状

王玉晶摘要：英语作为国际通用语言，是联系和沟通世界的桥梁。随着信息时代的到来，面对信息技术国际化的不

农村寄宿生初中英语学习障碍形成原因及对策

程亚琴【摘 要】英语学科是初中教育阶段的主要学科之一，在中考中英语学科占据非常大的比例，由此能够看出

网络学习平台支撑下的英语学习策略

龙海燕[摘要]网络学习平台能助推学生的英语学习。通过网络平台，教师可以引导学生进行交流性学习、探索性

初中英语教学中落实英语学习活动观的实践分析

【摘要】初中英语教学过程中，落实以人为本的素质教育理念以及英语学习活动观念，能够在不断提升课程教学效

基于英语学习活动观的听力教学设计

【摘要】英语听力课面临前所未有的挑战，在新课程标准下机遇与挑战并存，英语学习活动观更加注重综合性、关

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