2023年党员教育工作典型案例3篇

2022年党员教育工作典型案例3篇

2022年党员教育工作典型案例篇1

  近年来,xx聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,巩固拓展党史学习教育成果,认真贯彻落实中央组织部关于“党课开讲啦”活动的部署要求,树牢品牌意识,围绕新时代党员教育的重点任务,策划并推出一批既有“党味”又有“泥土味”、反映xx特色、具有较强影响力的重大选题优秀党课,在促进党员教育工作提质增效、推动党内政治生活更加规范、实现党员干部能力素质提升等方面发挥了重要作用。

  背景

  xx年制定的《中国共产党支部工作条例(试行)》规定:党课应当针对党员思想和工作实际,回应普遍关心的问题,注重身边人讲身边事,增强吸引力感染力;党员领导干部应当定期为基层党员讲党课,党委(党组)书记每年至少讲1次党课。xx年制定的《中国共产党党员教育管理工作条例》要求:党员应当按期参加党员大会、党小组会和上党课。按照条例要求,xx年,xx省委组织部在全省范围内创新开展“我是党课主讲人”活动,作为加强党的创新理论武装的重要载体、严格落实党的组织生活制度的重要手段、提高基层党员教育工作质量的重要举措,形成压实责任推动、以上率下带动、常态长效促动的工作格局。自xx年起,xx省委组织部按照中央组织部统一部署,组织全省基层党组织常态长效化开展“党课开讲啦”活动,相关经验做法在新华社、央视《新闻联播》、《科技日报》、《中国组织人事报》等媒体平台刊播,连续两年被央视《焦点访谈》栏目专题报道,打造出具有xx特色的党课品牌。

  做法

  1快部署真落实,让活动火起来

  xx省委组织部坚持问题导向,从如何高质量推动党员教育工作的关键问题上破题,采取系列行之有效的办法。

  围绕“谁组织”,坚持压实责任推动,解决工作责任不明、落实不到位等问题。从xx年开始,xx省委组织部连续4年印发通知,明确活动以党支部为单位,通过创新讲党课、上党课的方式,让每一个基层党支部都“动”起来,真正推动党课教育融入日常、做在经常,并按照“逐级推荐、层层把关、优中选优”的原则推荐党课进行展播;将活动开展情况纳入每年党委(党组)书记抓基层党建工作述职评议考核,压实各级党委(党组)主体责任。

  围绕“谁来讲”,坚持以上率下带动,解决领导重视不够、工作推动难等问题。xx省委组织部提出“一级抓一级”的工作要求,明确各级党组织书记是第一责任人,示范带动各行业领域政治素质好、业务能力好、授课效果好的主讲人讲党课,用“关键少数”示范带动“绝大多数”,营造出“人人够着麦克风、个个争当主讲人”的浓厚氛围。同时,推广“上级做示范、下级跟着干”以上率下联动方式,省委常委带头讲党课,形成了领导干部带头讲、先进模范轮着讲、普通党员争着讲的工作局面。截至2022年8月,全省共组织开展讲党课40万余次,参加党员1100万余人次。

  围绕“怎么学”,坚持常态长效促动,解决党课针对性不强、学用成果转化不佳等问题。xx省委组织部明确工作原则,即不另起炉灶、不重复建设,避免形式主义,能整合的整合、能创新的创新,鼓励各级党组织将活动与“三会一课”、主题党日以及其他特色党建载体活动深度融合,建立常态长效机制,引导广大党员干部真学真用,释放出“党课开讲啦”活动的效能。省国资委制定《关于在出资企业中开展“领导干部上讲台”活动方案》,以制度化推动“党课开讲啦”活动常态化;北大荒集团开展“奋进北大荒·党课正开讲”活动,组织开展讲党课2万余次;牡丹江市开展微党课展评活动,以展促讲、以讲促学、以学促用。目前,讲党课活动已覆盖全省12.3万个基层党组织,党课的影响力、传播力显著提升。

  2坚持党课姓党,让内容实起来

  如何使党课既有深度又有“温度”,让讲者不倦、听者不厌,xx省委组织部从党课内容建设上破题,坚持“内容为王”,采取重大选题策划制,围绕党中央和省委决策部署,紧跟新时代党员教育的重点任务,讲好党的创新理论的必修课、“四史”教育的基础课、振兴发展的实践课、新时代的思政课。

  强化政治能力,讲好党的创新理论的必修课。紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记“七一”重要讲话精神,推出《牢记习近平总书记嘱托,赫哲人唱响“新渔歌”》、《坚定中国特色社会主义制度自信》等精品党课,提升广大党员干部的政治能力、党性修养、理论水平,扎实推动新时代党的创新理论入脑入心。

  传承红色基因,讲好“四史”教育的基础课。巩固拓展党史学习教育成果,深挖xx“四大精神”的价值内涵,用好xx红色资源“活教材”,推出《大庆精神光荣史,铸牢“三个为什么”信仰魂》、《传承红色历史,发扬“东莱”精神》等特色党课200余部,教育引导党员干部从百年党史中感悟初心使命,从红色基因中汲取奋进力量。

  聚焦重大部署,讲好振兴发展的实践课。贯彻落实党的十九大和十九届历次全会、省第十三次党代会精神,把抓党建促乡村振兴、振兴发展等重点任务作为“实践课”,推出《“林区三问”之溪水实践——来自伊春的答卷》、《中国粮食,中国饭碗》等专题党课,教育引导党员干部将精神力量凝聚到党中央重大决策部署上来,凝聚到xx经济社会高质量发展的生动实践中来。

  回应现实需要,讲好新时代的思政课。围绕庆祝中国共产党成立100周年、中国共产主义青年团成立100周年等,发挥党建带团建的引领作用,抓思想政治教育源头,开展“强国有我·请党放心”省级重点青年系列党课展播活动,推出《弘扬伟大建党精神,赓续红色血脉》、《不负前辈星火,传承五四荣光》等主题党课,让广大党员激发起思想共鸣,转化为行动自觉。

  “大国工匠年度人物”刘伯鸣在中国一重厂区讲授《弘扬工匠精神,锻造“大国重器”》省级重点党课

  3释放活动效能,让成果用起来

  活动是载体,内容是核心,效果是关键。xx省委组织部从用好党课教育成果上破题,加大活动宣传力度,扩大优秀党课影响力。

  多渠道立体式展播优秀党课。建立联动机制,联合省委网信办,组建全省网络新媒体传播矩阵,在重点新闻网站、商业网站、党委政府官网首页重要位置开设“党课开讲啦”专题专栏,集中展播省级重点选题优秀党课,营造强大宣传声势,让党的好声音走进千家万户。集中宣传与日常宣传相结合,与省广播电视台合作,围绕“五四”、“七一”、“十一”等重要时间节点,在卫视频道黄金时段推出重大选题“党课开讲啦”系列特别节目,集中展播优秀党课;在地面频道开设“党课开讲啦”固定电视专栏,每月展播1期优秀党课,使党课在融媒体的助力下,形成强大传播力,把党课学习教育推进到“最后一公里”。延伸党课服务“触角”,协调市(地)、省直单位,广泛开展党课展播,聚焦“党员群众在哪里,党课就讲到哪里”,利用各地户外大屏、地铁、公交等移动媒体平台循环展播优秀党课,不断提高“党课开讲啦”活动的覆盖面、吸引力和感染力。

  依托信息化平台组织学用。为充分用好用活优秀党课成果,xx省委组织部在“云端”上做文章,开发“党课开讲啦”活动专题网页、微信小程序,党员干部不仅可以在线点播、观看及回放优秀党课,还可以给党课主讲人留言,互相交流学习体会。开放的平台让党课打破时间和空间的界限,党员可以随时随地通过“党课开讲啦”系列平台共享优质党员教育资源,持续放大活动效能。截至目前,党课视频云端播放量累计超过6112万次,网络系列平台累计浏览量超过2.01亿人次。

  用好活动成果推动党员教育常态长效。提高教学资源开发水平,盘活红色资源,召开省级重大选题党课策划会10次,推选策划省级重大选题党课50余部;集合骨干师资力量,组织优秀党课主讲人开展理论研讨、经验交流和业务培训50余次,将500余名优秀主讲人纳入全省党员教育师资库;总结优秀党课教学案例,出版《党课开讲啦—xx精品党课汇编》党员教育教材;促进党员干部学以致用,将反映党的创新理论、时政热点、振兴发展等党员亟需学习的优秀党课纳入xx省干部教育网络学院“特色课程”和党史学习教育必修课程。高标准开展“党课开讲啦”活动,为基层党员教育工作提供了新载体、新抓手,不断推动党员教育工作提质增效。

  启示

  1开展好“党课开讲啦”活动,要坚定不移做到“党课姓党”。党课是将党的声音传递到广大党员身边的有力媒介,承担着传播党的理论、宣传党的政策、展现党的形象、凝聚党的力量的重要任务。必须充分认识党课的政治属性,注重加大党的创新理论的宣讲阐释力度,帮助党员站稳政治立场,坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现伟大复兴中国梦的信心,时刻在思想和行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  2开展好“党课开讲啦”活动,要整合力量用好“优势资源”。党课的师资队伍、平台载体多种多样,受众党员对于课程内容的需求也不尽相同,活动要想达到更大效果,必须进一步加强组织领导,下大力气整合各方资源,通过精选主讲人、评选优秀党课等方式,打造最好最精最优的党课,以多样化方式生动呈现在党员面前,满足不同学习需求,保障好广大党员受教育的权利,避免畸重畸轻、零敲碎打的现象发生。

  3开展好“党课开讲啦”活动,要与时代脉搏“同频共振”。随着党和国家中心工作、形势任务的不断变化,党员队伍结构的不断优化,党员教育也不断被赋予新的内涵。因此,党课内容形式也必须随之同步丰富完善,方能更好适应时代进步、事业发展。各级党组织要坚持与时俱进,根据时政热点、党员需求及时调整党课内容和授课形式,避免学习“断档”,真正将时代思考什么、事业要求什么、党员呼唤什么回答准回答好,不断赋予活动新的生命力。

2022年党员教育工作典型案例篇2

  背 景

  新中国成立后,中央制定实施《关于轮训全党高、中级干部和调整党校的计划》,明确了各级党校办学要求。1959年,xx省委批转了省委组织部、省委宣传部《关于一九五九年各级党校、干校政治理论教育工作的意见》,强调要切实把省委、地委、县委、公社党委四级党校办好。为落实中央及xx省委关于党校工作有关要求,1959年3月,双水镇党校的前身——双水公社党校正式挂牌成立,当时的主要任务是提高公社党员干部的马列主义、毛泽东思想水平。“文化大革命”爆发后,双水公社党校被迫两次搬迁,很长一段时期与毛泽东思想宣传队合署办公。1977年,中央印发《关于办好各级党校的决定》,双水公社党校办学逐步恢复正常,开始举办全公社党员大轮训。1988年,xx省委组织部印发《关于加强乡镇党校建设的意见》,对乡镇党校的性质任务、办学方针、教学内容、师资队伍、管理制度等提出明确要求。上世纪90年代,在市场经济浪潮的洗礼下,双水镇党校始终保持轮训党员的优良传统。党的十八大以来,双水镇党校聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一首要政治任务,紧扣xx省委组织部、省委党校出台的《关于进一步加强镇街党校建设的意见》要求,按照有组织机构、有培训场地、有师资队伍、有培训计划、有管理制度、有经费保障的“六有”标准,以打造全国一流镇街党校为目标,不断丰富教学内容、创新授课模式、提升培训实效,再次迸发出新活力。仅xx年以来,双水镇党校举办市内培训班574期,集中培训党员3.6万人次;承接中直和xx省直机关驻村“第一书记”、xx全省镇街党校管理人员培训班以及xx、xx等市外培训班27期,集中培训党员2000余人次。

  做 法

  (一)在长期坚守中不忘办学初衷。一是坚持党校姓党,聚焦思想政治教育。63年办学实践中,双水党校始终坚持正确政治方向,牢记为党育人政治使命。双水党校办学之初,只开设了政治学习和党的基础知识学习两门课程,政治学习以马列主义、毛泽东思想、党的重大方针政策等为主要内容,党的基础知识学习主要是学习党章和党的简史,两门课程各占一半时间。党的十一届三中全会后,针对一些党员认为“只要抓好经济工作就行了”的片面认识,双水党校在党员大轮训中大力开展思想政治教育,引导党员全面准确理解党的基本路线。此后,邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的创新理论始终是双水党校开展党员培训的中心内容。党的十八大以来,双水党校将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,纳入全镇党员轮训、各类专题培训等培训班的必修课程,不断提高党员的政治素质和党性修养。二是坚持为农办学,聚焦培养农村党员。双水党校立足“为农村培养合格党员”的办校理念,根据农村党员需求和特点开设培训课程。双水党校办学之初,只有肯学习、有上进心、能起带头作用的党员和干部才能被选中参加学习。1977年开展党员大轮训后,双水党校注重按需施教、分类施教,特别是党的十八大以来,在充分调研农村党员需求基础上,打造了党建类、农业类、经济类、专业类、群团类等套餐式基础培训课程,进一步增强了培训的针对性实效性。同时,聚焦抓党建促脱贫攻坚、促乡村振兴等中心任务,总结提炼党建样本工程、乡村振兴成功案例,打造党性修养、党务提升、基层治理、乡村振兴、侨都赋能、技能素养等综合提升课程,不断提高农村党员综合素质。三是坚持立足实际,聚焦服务农村发展。双水党校立足不同时期农村基层实际开展培训,努力做到让每个学员都能够学有所获、学以致用,切实发挥先锋模范作用。上世纪70年代初,教员、学员来双水党校都随身携带农具,大家上午学习、下午劳动、晚上唱歌看电影,把党校所在地当成了双水的“南泥湾”。据双水党校第三任校长温耀全回忆,每期课程结束后,学员都会回到村里分享学习成果,助力农村整修水利、发展生产。党的十八大以来,聚焦地方农业产业发展,省、市、县、镇四级党校联合开发新会陈皮特色课程,以案例解剖的方式引导陈皮企业协作发展,带动新会陈皮产业链产值达145亿元。

  (二)在传承革新中提升办学质量。一是整合资源强阵地,让基层党员“学有所依”。双水党校成立之初,在双水公社办学,仅拼凑些简单的桌椅用作教学场地。后来,由于学员增多、场地不足以及历史原因,双水党校先后搬迁到镇内山上的大圣庙、龙母庙和双水圩镇小学等场地办学,路程遥远、设施破旧,条件十分艰苦。2004年,在党员企业主大力支持下,建成了占地约4000平方米的新党校大楼,办学条件得到显著改善。2018年,xx实施基层党建“三年行动计划”,把镇街党校建设作为加强党员教育管理的一项重要工作,要求各地按照“六有”标准进一步完善办学机制、强化阵地保障。在市、区两级组织部门和两级党校支持下,双水党校按照“主校区+分校区+分教点”的思路,对党校阵地进行了新一轮升级改造。目前,双水党校建有校史展览室、多媒体培训室等基础教学场所,配套党建公园、公寓、餐厅和党群活动中心等,切实满足学员学习、食宿、活动需要;在建江林、龙脊、新会陈皮产业小镇3大特色分校区,建成后可同时组织1000名党员集中培训;在镇内39个村(社区)、3个两新党组织设立分教点,有效打通了基层党员教育培训的“最后一米”。二是配优师资促教学,让基层党员“学有所获”。双水党校成立之初,首任校长由双水公社管理委员会副书记担任,并配有6名公社工作人员作为教职工负责有关工作。上世纪90年代,双水镇党委强化对党校的组织领导,由党委副书记兼任党校校长,安排专人负责党校工作,吸收充实党校师资力量。党的十八大以来,双水党校在从镇内先进模范人物、党员领导干部、老党员老战士等各类群体中遴选兼职教员200余人的同时,充分借助市、区两级共1700余人的开放式党员教育师资库师资力量,进一步充实了专兼职师资队伍。党的十九大后,由双水镇党委书记兼任党校校长,并安排不少于5名专职教员,确保了党校教学和管理队伍的稳定。党的二十大召开后,双水党校及时组织师资对二十大精神进行集中学习研讨,邀请省、市专家学者进行授课指导,举办驻村第一书记、村(社区)党组织书记培训班等班次,推动二十大精神切实在每个基层党员心中落地生根。三是创新课堂增实效,让基层党员“学有所悟”。双水党校能够坚持办学63年,始终受到广大党员欢迎,与其灵活多样、丰富实用的形式内容密不可分。上世纪60年代,双水党校教员将党的方针政策、党员干部的先进事迹等,编成双水民谣进行传唱;上世纪90年代,双水党校升级教学模式,每期培训开班前,组织教员们各定2—3个题材进行备课并安排试讲,由双水镇党委副书记、组织委员、宣传委员等对课程内容、讲授方式等提出修改意见,使课程更加鲜活、更接地气。党的十八大以来,双水党校探索打造“实战式”课堂,精心设定“征地拆迁”、“农村环境整治”、“邻里矛盾调解”等主题,让党员在“实战”中提升工作技能;创新运用“教师讲授+案例介绍+学组讨论+观点辩证+教师点评”的教学方式,让学员在主动思考、交流讨论的过程中进行“头脑风暴”,增强课堂参与度和互动性。同时,依托“江门先锋”、“新会党建”、“双水发布”等微信公众号,打造“线上党校”专栏,定期推送党内政策法规、党的历史、党务知识等学习内容,成为线下培训的有益补充。

  (三)在砥砺奋进中强化办学保障。一是完善管理制度,实现常态运行。注重强化镇党委建党校、管党校主体责任,双水党校每一项重大工作均由镇党委会专题研究审议,日常管理工作由专人负责跟进。党的十八大以来,双水镇党委每年召开党委会重点研究党校教学培训工作,结合年度重点任务,制定每年培训计划、每月培训安排、每周培训课程,实施“每年一轮训、每月一小学”,确保每个党员每年培训学时不少于40小时,培训学时不达标的党员不能参与年度评优评先。建立课程评估机制,根据参训学员的意见建议,定期评估课程设置的合理性和学员对授课教师的满意度,及时调整课程和师资安排。此外,不断制定完善党校的办学制度、培训制度、管理制度等,为提升办学质量提供坚强制度保障。二是加大经费支持,实现稳定保障。江门市把双水党校的发展写入市委十三届七次全会报告,市委组织部将双水党校建设纳入基层党建“亿元保障计划”,每年安排不少于100万元的专项经费用于支持党校建设。2022年,新会区委审议通过双水党校新综合大楼建设方案,双水镇党委每年安排不少于50万元用于党校运营建设。此外,充分发挥侨资源优势,积极发动侨资企业、港澳乡贤、海外侨胞等支持双水党校及党群服务阵地建设,为党校办学提供稳定经费来源。三是深化上下联动,实现有效带动。近三年,双水党校先后与《半月谈》杂志社、xx延川县委党校等单位开展结对共建,承办《江门党建》杂志,建立党建智库,大力开展基层党建课题研究,总结可复制可推广的农村基层党建和基层治理经验。双水党校多项办学经验被采纳并作为制度成果,写入xx省委组织部《乡镇(街道)党校管理办法(试行)》。

  启 示

  (一)坚持党校姓党是办好镇街党校的根本保证。双水党校在63年的坚守中,始终坚持党校姓党的根本原则,突出政治学校功能,把党校办成党委领导下开展党员培训的主阵地,源源不断为农村培养合格党员,对新会区和双水镇的发展作出了重要贡献。这启示我们,党校事业是党的事业的重要组成部分,办好镇街党校必须把坚持党校姓党贯穿于党校工作的各领域各方面,确保一切教学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线,明确党校办学定位及宗旨,时刻不忘为党育人,将镇街党校建成坚如磐石、风清气正的红色学府。

  (二)凝聚各方力量是办好镇街党校的坚实支撑。双水党校在63年不间断办学历程中,不管在多么困难的时期,上级党委一直都保证党校有领导机构、有学习场地、有授课教师、有教学课程,为党校办学提供坚强后盾。党员在双水党校参加培训后,学有所获,理论水平不断提高,能力素质得到提升,因而更加坚定不移地支持党校工作。这启示我们,办好镇街党校离不开上级党组织和党员群众的大力支持,必须注重整合多方资源,以凝聚智慧和力量形成提升教学质量的强大合力,以实实在在的办学成效赢得广大党员群众的真心拥护。

  (三)不断与时俱进是办好镇街党校的动力源泉。双水党校始终坚守“为农村培养合格党员”的办校理念,注重总结长期办学中形成的好经验好做法,不断紧跟党的事业发展和时代需求优化办学方法,综合运用理论教学、现场教学、案例教学等教学方式,打造“线上党校”,得到了不同时期党员干部的认可。这启示我们,办好镇街党校必须坚持与时俱进,主动适应党的事业发展和时代需求,创新思维、创新理念、创新机制、创新方法,不断提升教学质量和水平,增强发展活力和动力。

  (四)践行学以致用是办好镇街党校的价值追求。双水党校办学成效体现在理论指导实践上,党员经过培训回到岗位后更有思路、更有号召力,在推动地方发展、助力乡村振兴中发挥了先锋模范作用。在党建引领下,双水镇全面筑牢基层党组织“红色堡垒”,成为江门地区经济发展最活跃的区域之一,近年来获得了“xx省乡村治理示范镇”、“江门市基层党建示范镇”等称号。这启示我们,办好镇街党校必须坚持学以致用,通过久久为功、务实管用的党员教育培训强健党的“肌体细胞”,通过全面锻造新时代党员先锋队伍助推地方经济社会发展,以高质量党建推动高质量发展。

2022年党员教育工作典型案例篇3

  近年来,xx市聚焦加强和改进面向党员的宣传教育,积极打造“红色宣义”党课教育品牌,大力整合市县乡村四级教育资源,广泛发动党课宣教队伍送教到田间地头、城乡社区、工厂车间、教育基地,用群众语言、朴实情感,讲理论、话初心,鼓干劲、促争先。截至2022年9月,市县两级示范举办大型专题党课活动40余场次,带动全市3万余个基层党组织开展党课教育8万余场,参与党员达70余万人次。

  背景

  党课是落实党员经常性教育的重要抓手,全面提升新时代党课教育整体质效,是当前党员教育工作的重要课题。2019年“不忘初心、牢记使命”主题教育中,xx市深化推进“万场党课下基层”,立足让红色宣讲更有意义,创新开展“红色宣义走一线”巡回送党课活动,取得积极成效。2020年中央组织部专门部署开展“党课开讲啦”活动后,xx省委将“党课开讲啦”作为“政治铸魂领航行动”重要举措,纳入“红色根脉强基工程”,xx市认真落实党中央和省委部署要求,乘势而上推动“红色宣义走一线”活动整体进阶,全力打造“红色宣义”教育品牌,从制度机制层面统筹用好师资、阵地、课件、渠道等各类要素资源,系统破解党课教育力量不足、形式不多、辐射不广等现实问题,让新时代党课内容更加丰富、形式更加鲜活、质效更加明显。

  做法

  理论+实践,推动效果实起来。突出政治引领这个首要功能,坚持围绕大局、紧跟大势、聚焦大事开讲授课,把习近平总书记和党中央关心关注的“国之大者”、省委部署实施的“省之大计”和xx市正在推进的重点任务结合起来,积极放大党课教育立根铸魂、凝心聚力、促进实践的效用。聚焦创新理论讲党课。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课,聚焦学习贯彻习近平总书记对xx特别是对xx工作的重要指示批示精神,推出《牢记殷殷嘱托》等系列课程,组织8名党员代表赴基层一线讲蓝图目标、讲重大成果、讲落实体悟。xx市北仑区在各个工业社区创设“车间党课”,教育引导党员职工把习近平总书记的关心关怀转化为稳经济、助转型、促共富的硬核力量。服务“两个先行”讲党课。紧扣xx省第十五次党代会作出的“在高质量发展中奋力推进中国特色社会主义共同富裕先行和省域现代化先行”重大决策部署,深入开展大众化通俗化宣传教育,帮助广大党员加深对“两个先行”核心要义和精神实质的理解把握。xx市奉化区把党课课堂设到乡村“共富工坊”,引导农村党员群众深刻认识共富意涵,积极加入工坊生产,提升增收致富本领。助力“六个之都”讲党课。围绕xx市第十四次党代会提出的推进“六大变革”、打造“六个之都”建设目标,系统开展集中宣教、分类轮训和专题学习,制播反映xx践行新发展理念、推动高质量发展的案例党课,凝聚思想共识,激发奋进力量,引领党员干部走在前、干在先、挑重担。慈溪市推出智能制造等6条研学路线,结合培训轮训组织党员实地观摩学习,推动党员在现场体验中增强发展信心。

  联盟+联动,推动资源统起来。强化整体统筹、协同联动的系统思维,推动市县乡村四级资源力量共建共育共享,夯实党课教育常态长效的基础保障。联盟共建。成立“xx红”党员教育联盟,聚力打造张人亚党章学堂、浙东红村横坎头、滕头乡村振兴学堂等350个红色教育示范基地,并将3050个党群服务中心、2850个远教站点等串连起来,集成构建覆盖广、功能齐、人气足的党课阵地。师资共育。市委组织部聘请100余名政治素质过硬、实践经验丰富、理论功底扎实、口头表达能力强的优秀党课教师、先进典型、致富能手作为市级宣讲名师,全市各县市区、各单位遴选4000余名宣讲员组建288支巡讲队伍。定期通过业务比拼、示范培训、实战锻炼,帮助提升授课水平,市县先后培训各类师资1.5万余人次。好课共享。市县“同题共答”联合策划制播《百年经典》、《红色的宝藏》等一批精品党课,通过党员教育电视片观摩交流等举措推动互学互鉴,依托“xx红”线上教育平台集中展播,在选题共策、课程共制、成果共享的良性循环中不断做大内容资源池。

  榜样+故事,推动内容活起来。注重挖掘用好各类先进典型示范引导的独特优势,以人带事、以事寓理,用榜样人物的“行”和“情”,增强党课教育的“实”和“效”。故事深度挖。深入挖掘张人亚、李敏等先烈鲜为人知的革命故事,以及全国优秀共产党员傅平均、全国“人民满意的公务员”孙成方等榜样人物为民服务的初心故事、攻坚克难的担当故事、助推发展的奋斗故事,使党课内容更加鲜活新颖、有味有料。事迹先锋讲。策划开展“寻访初心再出发”、“初心托举梦想”等党课教学活动,邀请“铁军榜”、“领雁榜”等779个先锋榜样人物和团队“现身说法”,用身边案例教育人、鼓舞人,用身边典型引领人、感召人。形式多样化。创新运用影视、话剧、音乐剧等形式,让党课既有思想引领力,又有视听感染力。xx市鄞州区以全国道德模范俞复玲为原型制播电视剧《春天里的人们》,生动再现“小巷总理”服务群众的真实故事,让党员干部既看得过瘾、又学得深刻,实现春风化雨、润物无声的教育效果。

  线上+线下,推动受众广起来。主动顺应互联网新媒体迅猛发展形势下党员学习的习惯特点,积极拓宽线上线下联动发力的学用渠道,推动优质党课在更广空间热起来火起来,有力提升辐射面、影响力。构建融媒矩阵。坚持“报、台、网、微、屏”综合发力,依托电台电视台创办《锋领港城》、《初心悦听》等专题栏目,打造“xx红”融媒APP,整合用好公交、地铁、广场、楼宇等户外屏幕资源,一体投放精品党课,推动党课更好触达基层,让更多党员接受优质党课教育。强化直播互动。发挥“xx红”平台直播优势,先后开展“初心之旅”宣教活动直播100余场次,累计点击量达5000余万人次。2020年7月,以“现场+直播”模式举办全省首场“我是党课主讲人”公开课,一小时内吸引27万人在线收看。深化一线送学。广泛开展“万场党课下基层”、“千名支书讲党课、万名党员登讲台”等党课活动,组织“8090新时代理论宣讲团”和党员领导干部、基层党组织书记、专家学者等1000余人,送课到工厂车间、田间地头、城乡社区等生产生活一线,让基层党员在家门口、岗位边就能听到优质党课。一名老党员听完《未来社区怎么建》党课后,对主讲人竖起大拇指,感叹“这堂党课讲得好,我这个老头子都听得懂”。

  启示

  强化资源统筹是抓好党课教育的基本保障。xx市坚持全市一盘棋,持续深化“红色宣义”教育品牌,大力整合各地红色资源、阵地平台、教学力量、课件内容,既建起了覆盖全域的资源池、师资库、阵地网,又有效提高了资源利用率。这启示我们,要发挥好组织部门牵头抓总作用,突出上下联动、同向发力,加强资源统筹、要素整合,全面夯实党课教育基础支撑保障。

  党员广泛参与是抓好党课教育的重要因素。开展“红色宣义”教育过程中,无论是培育师资骨干、挖掘榜样故事,还是送课下基层,始终注重激发党员热情、让党员直接参与,不断壮大党课教育源头活水。这启示我们,要把广大党员纳入党课教育全过程,不断增强党员参与感、代入感,引导党员在参与教育中实现自我教育、自我引领。

  推进数字赋能是抓好党课教育的时代要求。“红色宣义”教育积极顺应数字化改革时代潮流,构建起区别于传统、线上线下融媒并进的教学组织形态,积累了数智赋能新时代党员教育的实践经验。这启示我们,要紧跟时代发展,牢固树立融媒思维,打造管用实用的传播矩阵,一体化运行、一站式服务,不断汇聚“红色流量”强大传播力影响力。

  注重融入实践是抓好党课教育的根本指向。“红色宣义”教育推动党课走进农村、走进社区、走进企业,注重打通理论向实践的转化通道,让党员思想受教育、服务见行动、实践展形象。这启示我们,要融入工作实践,充分发挥党员教育铸魂赋能育人作用,推动党课教育更好解决实际问题,让党员在各项工作中更好发挥先锋模范作用。

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