近期，中共中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，并提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。“燕子来时新社，梨花落后清明。”作为农村党员干部，不但要持之以恒地推进主题教育在乡野大地上见形见效，深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，真学真悟真行动，妙笔生花画出又一幅“清明上河图”。“不妨游衍莫忘归”，用行动画出乡野大地繁花似锦的“忠诚图”。习近平总书记强调，“小事小节是一面镜子，小事小节中有党性、有原则、有人格。”此次主题教育贵在强党性，要在提升党性修养上聚力固魂。“欲筑室者，先治其基。”乡村不仅要塑形，更要铸魂，农村精神文明建设是滋润人心、德化人心、凝聚人心的工作。作为农村党员干部，要将主题教育作为增强政治意识、强化党性锻炼的长期过程，引导农村党员多途径学习，在传统教育的基础上，积极探索多方渠道，不断加强乡村振兴战略相关政策理论的学习，坚持用党的创新理论武装头脑，及时把党的声音、政策方针传达到村（社区），加强农村思想道德建设，弘扬和践行社会主义核心价值观，推进农村思想政治工作，把农民群众精气神提振起来，增进群众的政治认同、思想认同和情感认同，努力形成乡村振兴人人参与、人人出力、人人尽责的良好局面，把对党忠诚体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，体现在日常盲行上，以一往无前的奋斗姿态、永不懈怠的精神状态，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想在乡野大地落地生根、开花结果。“乘势而上开新局”，用行动画出乡野大地硕果累累的“发展图”。“农，天下之本，务莫大焉。”历史和现实都告诉我们，农为邦本，本固邦宁。推进乡村振兴战略，发展产业就是“关键点”所在，亦是铺就“致富通道”的路基、是实现生活“芝麻开花节节高”的引擎，特别是在这个日新月异的年代、在机遇与考验并存的时期，如何夯实产业“基本面”、打造发展“增速点”、形成致富“产业链”，是我们必须答好的“命题卷”。作为农村党员干部，要始终掌握好乡村振兴的内在要求，紧盯农民钱袋子鼓不鼓、生活美不美，将农民增收、脱贫成果、乡村治理等已形成的经验做法固化为制度体系，通过以点带面指导实践，实现全面提升、全面过硬。要坚持一张蓝图绘到底，当好“政策通”，广泛开展农村普惠政策宣传，压实政策执行责任，打通乡村振兴政策落地的“最后一公里”，注重防返贫、促增收、抓发展、强保障，引导、鼓励农村群众成为建设乡村的“主人公”，以更加充实、更有保障、更可持续的获得感、幸福感、安全感，让乡村振兴有力度，更有温度，以中国式现代化的正确道路全面推进中华民族伟大复兴，真正在乡野大地画出硕果累累的“发展图”。“脚踏实地勤耕耘”，用行动画出乡野大地春色满枝的“实干图”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”开展专题教育，既要凝心铸魂、武装头脑，更要指导实践、推动工作，依靠“干”字打开工作新局面，破解发展新难题。主题教育不仅在于“知”，更在于“行”，必须内化于心、外化于行，做到直面矛盾、破解难题，本领过硬、担当作为，联系实际、融入实践。作为农村党员干部，乡村振兴的质效如何，要将人民满不满意、答不答应作为“评分标准”。要引导党员干部、驻村干部等躬身解决群众关切的问题，做好“平时功课”，以“民之所盼”作为“行之所向”，以“时时放不下”的责任心，将通村公路、危房改造、义务教育、就业增收、看病养老等民生关切牢牢记在心上、时时抓在手上，确保取得扎扎实实的成效，不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。更要擦亮有关怀、有温度、有情感的“服务名片”，在善治理、办实事、办好事中赢得群众的满意和认可，真正建立起同频共振的磁场、增强干群关系的黏性、唤醒自驱奋斗的动力，带领群众一起奔赴“向往的生活”，让乡村振兴“暖意不散”，为奋进新征程、建功新时代提供更加坚强有力的政治引领和政治保障，真正让乡野大地画满春色满枝的“实干图”。
自4月3日学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在京召开以来，各地掀起主题教育学习的热潮。广大党员干部在品味主题教育“大餐”时须得“细嚼慢咽”，注重原汁原味学、静心凝神学、联系实际学，在学深悟透中，学出坚定、学出忠诚、学出自觉，以达到拓宽思维和视野，升华思想境界的目标。主题教育“大餐”须得“小口吃”，杜绝“胡吃海塞”，注重原汁原味学。民谚有云“一口吃不成一个大胖子”“心急吃不了热豆腐”，吃饭如此，主题教育学习亦是如此。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，学习非一日之功，需要日积月累的坚持，在开展主题教育学习之时，我们不能有急功近利的心态，更要杜绝“胡吃海塞”“走马观花”式学习，要像品鉴美味大餐一般小口地吃、细细地品，一点一点地认真学，原汁原味学，带着问题学，通过一天天地踏实学习积累，最后真正做到学深学懂学透。再者，我们学习要有整体意识，在学习之前要对学习的内容有一个整体框架、搭好大纲，根据自身的工作实际情况列好学习计划，进行有目的、有方向、阶段式的学习，才能保证主题教育学习有的放矢，全面系统。主题教育“大餐”须得“仔细嚼”，杜绝“囫囵吞枣”，注重静心凝神学。民谚有云，“猪八戒吃人参果，全不知滋味”，食物要细细咀嚼才能品到其美妙滋味，主题教育学习也只能通过“反复咀嚼”才能真正悟到其中的立场观点方法。学习理论知识，重在一个细字，在开展主题教育学习时，我们要坚决杜绝“囫囵吞枣”式学习，看过不等于学过，学了不等于完了，要深入地学、细心地学，带着自己的思想去学，绝不能够马马虎虎、敷衍了事、不求甚解地学，过于简单、敷衍了事的学就是在浪费时间、浪费精力，是纯纯的形式主义。“知为行之始，学为用之先。”在学习过程中，一定要静得下来，慢得下来，静心凝神、仔细思考、细细品味、反复咀嚼，才能全身心地投入到主题教育学习中，才能深入了解精髓，透彻领悟意思，慢慢地“嚼”出味道，品味其中的意趣。主题教育“大餐”须得“慢慢咽”，杜绝“狼吞虎咽”，注重联系实际学。“咽”代表吞下落肚，进而转化为身体所需的营养，而理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。正如习近平总书记所强调，这次主题教育要牢牢把握“重实践”的要求，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展。但要注意，“狼吞虎咽”会导致“消化不良”，影响吸收，广大党员干部在主题教育学习中除做到“小口吃”“仔细嚼”之外，还需做到“慢慢咽”，坚持知行合一、真抓实干，慢慢试着把习近平新时代中国特色社会主义思想运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，善于运用这一思想来解决我们实际工作中遇到的各种矛盾与问题，用以积极识变应变求变，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。“万里征程风正劲，千钧重任再扬帆。”新征程充满光荣与梦想，也充满艰辛和挑战，广大党员干部要在品味主题教育“大餐”时要多点“细嚼慢咽”，注重原汁原味学、静心凝神学、联系实际学，以真理之光照亮前行之路，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，汇聚起奋进新征程、建功新时代的磅礴力量。
近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开，习近平总书记发表重要讲话强调，我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。这次主题教育意义重大、目标明确、要求具体，是当前必须抓实抓好的重要任务。主题教育取得实效，必须在“实”字上下足功夫，扎实抓好主题教育，凝心聚力促发展，崭新面貌赴新程。在“走深走实学”上下足功夫，做到入脑入心、以学促干。主题教育，基础在“学”。走深走实学原文、学理论，悟原理、悟思想，是提高思想认识、坚定理想信念、筑牢思想根基的重要基础。只有在加强理论武装上下“实”功，才能为主题教育扎实开展打牢思想基础。各级党组织要紧紧围绕此次主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，明确必学内容，细化学习计划，始终把学习作为干好工作第一需要，通过集中学、自主学、互动学、研讨学相结合的方式引导党员干部坚持读原著学原文悟原理，持续发扬“钻和挤”精神，每天主动抽出固定时间进行自主学习。坚持从本职出发，对与本职工作相关的论述理论，认真思考、深研细悟，积极运用先进理论武装头脑、指导实践，结合工作现状，思考、谋划、推进各项工作，确保思想认识和政治站位进一步提升，做到入脑入心、以学促干。在“真情实意改”上下足功夫，做到持续用力、久久为功。推动解决发展难题，是此次主题教育的重点。广大党员干部在主题教育中必须回答好改什么、怎么改这些关键性问题。问题找得准、改得实，持续用力、久久为功，才能让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。必须在“真情实意改”上下足功夫，对照问题、检视问题、整改问题，绝不能浮皮潦草走形式，摆“花架子”，雨过地皮湿，相反，必须真正潜下心、沉下去，双脚沾满泥土的真调研，强化问题意识、掌握真实情况、找准问题症结。找到问题不是目的，彻底整改，让群众满意才是终极目标。因此，务必下足功夫整改问题，发扬钉钉子精神，一锤接着一锤敲，一个接着一个改，聚焦问题不跑偏、抓住关键不松劲、难题不解不放松，坚决不避重就轻，避实就虚、敫衍了事，在持续用力中真情实意改，在久久为功中脚踏实地做，真正把问题改到位改彻底，把事业干到让群众满意，在新征程上向党和人民交上一份满意答卷。在“实实在在做”上下足功夫，做到知行合一、推动发展。正如习近平总书记所说，开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一。主题教育促发展、抓落实，取得成效，关键在“实实在在做”。“实实在在做”就是要真行动。无论是凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风，还是理论学习、调查研究、推动发展、检视整改，都离不开实打实的行动。广大党员干部一定要真正行动起来、参与进来，在学懂弄通的基础上，更在“做实”上下足功夫，用实际行动把主题教育的每一项具体要求落实好、每一个具体任务推进好、每一个具体目标实现好，从严从实要求自身，学习上真学真悟、行动上不打折扣，立足本职，从每件小事做起、从每项任务抓起，始终把责任记在心中、扛在肩上、落在脚下，真正把此次主题教育的学习成果转化为推进工作的强大动力，为推动各项工作高质量发展保驾护航。
4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在京召开。习近平总书记强调，“我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，踔厉奋发、勇毅前行。”“春雷一声震天响，清风数拂天下春”，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育好似一声春雷乍起，既催人奋进，又让人清醒，更孕育着希望。广大党员干部当以主题教育这场“春雷”为号角，博学之、慎思之、笃行之，以破土之势、破关之勇、破题之思朝着实现中华民族伟大复兴的目标阔步前行。主题教育惊雷起，思想理论春雨落，破土春耕正当时。俗话说，“惊雷起，春雨落，春雨贵如油”，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，犹如在全党范围内下了一场“春雨”，它既是一次思想“洗礼”，也是一场理论“盛宴”，更是广大党员干部全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神，贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，推进中国式现代化的“字典”和“引盲”。人勤春来早，耕耘正当时，广大党员干部当用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，勤补理论“肥料”，吸收“思想”养分，深耕“初心”沃土，将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进党和人民事业发展进步的生动实践，让思想的光芒成为指引我们奋进新征程的强大力量。主题教育春雷响，惊得蛰出催人醒，直迎春风转作风。在宋代张元干的《甲戌正月十四日书所见来日惊蛰节》中这样描述，“放灯中夜忽奔雷。一声大震龙蛇起，蚯蚓虾蟆也出来。”看似是春雷响动，惊醒龙蛇、蚯蚓等动物，实则抒发了对奸佞不满，对朗朗乾坤、风清气正寄予希望。本次主题教育工作会议强调，“在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，就是要推进党的自我革命、时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，始终与人民同心，保持党的先进性和纯洁性。”广大党员干部要全面对照习近平新时代中国特色社会主义思想检视自身，以“刀刃向内”的自我革命意识，深入开展批评教育，“彻彻底底”地唤醒“冬眠干部”，“完完全全”地转变思想作风。在阵阵雷声中警醒自身，多思“贪欲害”、常破“心中贼”，为党的各项事业开展提供坚强政治保障和清朗的政治环境。主题教育春雷动，万物萌发皆生长，不负春光且徐行。“微雨众卉新，一雷惊蛰始”，春雷响起，万象更新，春光乍暖还寒时，万物已在竞相生长。当前，国际形势风云变幻，国内发展充满挑战，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，正如春雷般涌动带来党的先进思潮和理论方针，激励着广大党员革故鼎新、守正创新，推动国家关键核心技术攻关，突破“卡脖子”技术僵局，助力新兴产业萌发生长，也为防范化解风险挑战提供“破题”思路。广大党员干部当做习近平新时代中国特色社会主义思想的“践行者”和“领跑者”，勇立时代潮头，直面发展难题，在求真务实中开拓创新、在大胆探索中实现突破，树立“以改革破解发展难题、以创新激发动力活力”的新意识、新思维、新导向，以勃勃进发的“生命力”和“创造力”为开创中国式现代化的新局面不懈奋斗。
近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开，习近平总书记发表重要讲话强调，开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。开展好此次主题教育，必须念好“学”字经，在以学铸魂中坚定理想、在以学增智中强筋壮骨、在以学正风中廉洁奉公、在以学促干中推动工作，高质量完成主题教育各项任务，倾力向党和人民交上一份满意答卷。在以学铸魂中坚定理想。无论是“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，还是“凝心铸魂筑牢根本”“锤炼品格强化忠诚”的具体要求，都离不开以学铸魂。回答好信仰、信念、信心这道灵魂之问，从源头上提高思想认识、坚定理想信念、找准前进方向，就一定要在以学铸魂中坚定理想，对必须内容进行深入学、具体学、反复学，坚持读原文悟原理，在深学细悟中学懂弄通，对自选内容做到应选尽选、应学尽学，既坚持“缺什么补什么”的原则认真学，又不断提高站位、拓宽视野，立足本职实际，知其然又知其所以然。在持续加强理论武装的基础上，坚定理想信念，时刻牢记为什么出发、向何处出发，矢志不渝听党话、跟党走、感党恩，筑牢思想根基，沿着正确方向砥砺奋进。在以学增智中强筋壮骨。以学增智，与着力解决能力本领方面的问题息息相关。能力本领提升不是一朝一夕可以实现的，需要长期坚持不懈。开展好此次主题教育，必须在以学增智中强筋壮骨，不仅加强理论学习，还注重实践锻炼，引导广大党员干部积极主动投身到急难险重工作任务中，攻坚克难、勇担善为、善作善成、淬火成钢，在实践锻炼中强筋壮骨，确保哪里有群众需要哪里就有党员干部的身影、哪里有紧要关头哪里就有党员干部的挺身而出。在本职岗位上，永葆为民初心、勇担职责使命，用实际行动以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神，干好分内分外事，在以学增智中强筋壮骨、提升本领。在以学正风中廉洁奉公。拒绝腐败、保持清廉是为官从政不可逾越的一条红线。一身正气、两袖清风、秉公执法、廉洁正直，才会得到组织的信任和器重。廉洁奉公树立新风是此次主题教育的具体目标之一。若想实现这个目标，就一定要在以学正风中廉洁奉公，把廉洁奉公树立新风融入到日常点滴中，用心用情用力把主题教育每一个任务落实好、每一个小目标实现好，大力营造风清气正的良好氛围。从严要求自身，明事理、知进退，严格遵守各项规定，算清政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情帐，对身外之物看得透、想得通、放得下，自觉远离低级趣味、自觉抵制歪风邪气，始终慎独、慎盲、慎行、慎微，不上当、不盲目、不妥协、不退缩、不回避，清清白白做官，干干净净做事，堂堂正正做人，筑牢拒腐防变的思想防线。在以学促干中推动工作。指导实践、推动工作，是开展此次主题教育的终极目标之一。只有坚持以学促干，倾力推动工作，才能确保主题教育成果实、成效好。读原文、学原理、悟思想是前提、是基础，却不是终点，相反，是以学促干的新起点，把理论学懂、规律弄通、思想悟透、问题找准、方法捋清，才能更好地知行合一、学以致用。在以学促干中推动工作，绝不是一句挂在嘴边的口号，应当体现在实打实的行动当中。在新征程上，一定要始终坚持在以学促干中推动工作，任何时候都不把学明白、弄清楚作为终极目标，全力做好学习成果转化，把学习成果与工作实际、问题症结、方法举措结合起来，将学习成果转化为推进工作切实可行的举措、转化为振奋工作状态的强大动力、转化为推动振兴发展的源源动力。
4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在京召开。习近平总书记强调，“我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，踔厉奋发、勇毅前行。”扬帆新征程，广大党员干部要抓住这次思想淬炼、作风锤炼、实践锻炼的契机，深悟活动目的，对标“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，明确努力方向，扎实稳健推进主题教育，让主题教育“硕果累累”。种好理想信念“思想果”，耕好主题教育“育人田”，让凝心铸魂、武装头脑“硕果累累”。习近平总书记强调，“要在推动学习贯彻新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫，教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元”。广大党员干部要强化理论知识，补足精神之钙，以党的二十大报告、习近平总书记系列讲话等着手，原原本本学原文，逐字逐段悟原理，不断强化理论武装，筑牢信仰之基。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，善于运用新思想、新理论防范化解重大风险，不断筑牢面对复杂形势、艰巨任务、风险挑战的思想防线。要传承好艰苦奋斗的革命精神，敢于攻城拔寨，勇于破浪前行，做到心往一处想、劲往一处使，以奋勇争先、开拓进取的姿态为实现中华民族伟大复兴而奋斗。施好以人为本“初心肥”，浇好主题教育“固本水”，让学思践履、务实笃行“硕果累累”。习近平总书记强调，“要践行宗旨为民造福，教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想。”广大党员干部要当好民生“保障员”，将实现各族人民对美好生活的向往作为奋斗目标，扎实做好各项民生工作，从健全基本公共服务体系入手，完善公共基础设施建设，提高医疗、卫生、教育等公共服务水平，不断提高群众生产生活品质；要当好为民“调研员”，乘调查研究之风，把此次主题教育和调查研究相结合，深入群众、深入基层，用心倾听群众的“诉求”，把群众关心的“关键小事”当成“头等大事”来抓，进一步把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上。护好廉洁自律“清廉园”，守好主题教育“清廉门”，让廉洁自律、遵纪守法“硕果累累”。习近平总书记强调，“要廉洁奉公树立新风，教育引导广大党员、干部增强纪律意识、规矩意识。”广大党员干部要保持“三省吾身”好习惯，对自身查不足、找差距、明方向，常态化接受政治体检，纠正行为偏差。要用好“自我革命”这件“传家宝”，敢于“刀刃内向”，敢于“刮骨疗毒”，在红脸出汗中牢牢堵住“漏风口”，营造风清气正的政治环境；要用好批评与自我批评这把“尺”，上好民主生活会“这堂课”，敢于自我“揭短”，虚心接受“挑刺”，善于“知过必改”，在“改”字上做长工，常掸“思想尘”、常清“私欲垢”，保持如履薄冰的危机感和使命感，在新征程中不断创造新伟业。
4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在京召开。习近平总书记强调，“我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，踔厉奋发、勇毅前行。”开展主题教育是我们党加强自身建设、推进自我革命的一大重要法宝，也是贯彻落实党的二十大精神的重大举措。新时代党员干部要坚持“永无止境”的学习状态，以预习、练习、复习的“学生式”学习模式，做好主题教育这门“功课”，让学习更深入、更全面、更透彻，真正把“常”字贯穿主题教育始终，让主题教育“习”以为“常”。坚持“课前预习”，在常学常得中提升“知”的水平。凡事预则立，不预则废。课前预习能够对即将学习的知识做到心中有数，知道哪些内容自己能够弄懂，哪些内容需要重点听讲，以此大大提高听课效率和学习质量。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深、富含智慧，治国理政的新理念新思想新战略内涵丰富、底蕴深厚，新时代党员干部要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持读原著、学原文、悟原理，全面学习经济、政治、历史、文化等方面知识，进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大精神力量。加强“课堂学习”，在常践常新中强化“行”的效果。奋斗开创未来，实干托举梦想。开展主题教育，不仅要学，更要会用，要与全面贯彻落实党的二十大精神结合起来，与全面推进中国式现代化新实践结合起来，与调查研究结合起来，将思想落在脚上，将理论用在手上，做到心中有数、手中有方。新时代党员干部要牢记“国之大者”，从主题教育中凝聚起一往无前、舍我其谁的奋进力量，不断锤炼自身的本领，以等不起的危机感、坐不住的紧迫感、慢不得的责任感，主动投身到改革攻坚、乡村振兴、援疆援藏、抗洪抢险等急难险重任务中，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，争当习近平新时代中国特色社会主义思想的“践行者”和“优等生”，以“中国实践”回答“现代化之问”。注重“课后练习”，在常思常进中读懂“悟”的内涵。学而时习之，温故而知新。开展主题教育，学习党的创新理论也是如此，只有常思常进，学了又时常练习，如此反复，才能温故而知新。新时代党员干部要善思笃志，把握历史发展大势，提高见微知著的能力，透过现象看本质，牢记“水能载舟，亦能覆舟”的古训，细悟“俯首甘为孺子牛”的为民情怀，清醒认识到新的历史阶段“依靠谁”“为了谁”，坚持以人民群众的期盼作为中国式现代化的发展目标，将全部心思和精力用在踏踏实实工作、勤勤恳恳为民上，将学习成果转化为办实事、开新局的强大动力，确保党中央的各项决策部署不折不扣地落到实处，不断增强人民群众获得感、幸福感和安全感。
近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话时强调，要从新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平。新时代呼唤新理论，新理论引领新实践。新时代十年的伟大变革充分证明，习近平新时代中国特色社会主义思想是做好当前和未来一切工作的根本遵循。广大党员干部要以本次主题教育为契机，认真对照思想薄弱之处，深入学习新思想、践行新理论，使习近平新时代中国特色社会主义思想在灵魂深处“生根发芽”，最终得到丰硕收获。读原著、悟原理，常学常新“勤耕种”。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”要学习好把握好习近平新时代中国特色社会主义思想，可以先从“读”字入手。广大党员干部要认真学习、阅读原著及官方出版的系列辅导书籍，对照“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等具体内容，深刻体悟在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下，我们党团结带领人民所创造出的一系列伟大成就，为学懂弄通做实这一光辉思想打下坚实基础。在阅读过程中，要制定学习计划，建立起完善的学习制度，决不能走马观花，有学一阵停一阵的想法。在保证日常工作的同时，既要积极参与交流座谈、研讨发盲等集体学习活动进行思想交流，也要规范做好个人自学，充分利用在线学习、“学习强国”APP、官方公众号等新平台实现碎片化学习，加强学习的系统性和连贯性，不断夯实理想信念的思想根基。勤思考、常研究，入脑入心“生萌芽”。古语有云，“学而不思则罔，思而不学则殆。”习近平新时代中国特色社会主义思想既是中华文化的时代精华，同时也是中国精神的时代精华。只把学习和体悟的重点聚焦在文字层面，而不去理解和消化其中所蕴含的科学内涵和深刻道理，则是知其表而不知其里，知其言而不知其义。广大党员干部要多思多想，结合工作实际，对这一光辉思想的形成和发展历程，进行系统性地思考和研究，有效地理解、把握和消化贯穿其中的立场观点方法，做到时时处处事事同岗位职责对标对表。在不同的学习阶段，要积极撰写学习感想、心得体会，并总结整理成册，进一步巩固和升华学习成果。在处理日常工作和困难问题时，要活学活用其中的世界观和方法论来解决实际问题，做到科学取舍、果断决策，运用理论知识打破思维能力桎楷，将学习成效转化为推动工作的先进动力。拓形式、践行动，活学活用“得收获”。“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。”广大党员干部要围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，不断丰富拓展学习和实践的形式，切实提高解决实际问题的本领能力，达到以学促思、以思促行、以行践学的效果。检验习近平新时代中国特色社会主义思想学习成果的标准之一，就是理论学习知识向实践能力的转化。在进行学习检验时，要坚决杜绝“形式主义”的歪风邪气，可以由党员干部自行量化标准，把运用理论指导实践的次数作为检验学习成果重要参考。例如，科学运用理论学习成果解决群众“急难愁盼”的热点、堵点问题多少件，通过理论学习解决思想问题多少个，主动承担“急难险重”的工作任务多少次，等等。从而在火热实践中锻造党性修养，弥补自身短板，使习近平新时代中国特色社会主义思想这朵璀璨的“真理之花”绽放在灵魂深处。
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