下面是小编为大家整理的讲课比赛评分细则,供大家参考。
讲课比赛评分细则 测试指标 项目 测试分值 得分 完全达标基本达标部分达标少部分达标
1 教学目标完整(知识与技能、 过程与方法、 情感态度和价值观等方面)符合课程标准要求。
4 3 2 1
教学目标 （8 分）
2 教学目标符合教学实际。
4 3 2 1
1 依据学生实际、 灵活处理教材。
4 3 2 1
2 教材重、 难点突出， 详略得当。
4 3 2 1
教材处理 （12 分）
3 深广度适宜。
4 3 2 1
1 结构展开， 符合学生认识规律。
6 4.5 3 1.5
2 结构完整， 重视过程。
8 6 4 2
教学结构 （22 分）
3 程序合理， 过渡顺当。
8 6 4 2
1 .有师生交往、 合作， 共同发展的互动过程。
2 1.5 1 0.5
2 1.5 1 0.5
2 1.5 1 0.5
4 能尊重学生的人格， 关心学生的个体差异， 满足不同程度学生的需要。
2 1.5 1 0.5
5 能创设有利于学生主动参与相互合作探究的教学环境。
4 3 2 1
教学方法 （18 分）
6 恰当运用现代化技术教育手段。
6 4.5 3 1.5
1 语言准确、 生动。
6 4.5 3 1.5
2 板书简明、 规范。
6 4.5 3 1.5
3 实验操作熟练、 准确。
4 3 2 1
教学基本功 （20 分）
4 教学组织得法。
4 3 2 1
1 仪表端庄。
2 1.5 1 0.5
2 教态亲切、 自然。
2 1.5 1 0.5
3 相互尊重。
2 1.5 1 0.5
教学态度 （8 分）
4 真情互动。
2 1.5 1 0.5
1 学生主动参与。
4 3 2 1
2 师生交流充分。
4 3 2 1
教学效果 （12 分）
3 教学目标落实。
4 3 2 1
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