《童年的水墨画》是一组儿童诗，读完后，一些同学表示不太理解这三句话的意思。
人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。
——《溪边》
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
——《江上》
是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
——《林中》
诗句一出现在大屏幕上，不少同学的手高高地举起来了，争着抢着为其他同学解答……
田田：第一句诗可以联系上下文理解。这句的上文说“山溪像绿玉带一样平静”，意思是山上流下的溪水是綠色的，而且非常平静。因为“静”，人站在岸边倒影就会映在溪中;因为“绿”，倒影被溪水染上淡淡的绿色。接着也就不难理解下文了——“忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声”。溪水吸引来钓鱼的人，他的钓竿上落着一只红蜻蜓。静静的钓竿下有诱饵，引来贪吃上钩的鱼。所以又有了钓到鱼的情景：鱼儿一扑腾，水波荡漾，人影碎了;草地上的人钓到了鱼，传来串串笑声。
方方：《江上》中的这句诗，我是结合诗文中的句子和图理解的。“水葫芦”比喻戏水的孩子。孩子一下子钻进水中，出水时必然会溅起一阵水花;他露出头，我们当然也会看见他欢笑时露出的牙齿。结合句子和图来理解，孩子钻入水中和出水时那欢乐的面貌就历历在目了。
丽丽：《林中》的这句诗，我是联系上文、诗中的环境和修辞手法来理解的。诗句的上文写雨后松林的清新环境。雨水洗刷过山林，“小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠”，如同“开放的山花”;接着第二句是动态描写，孩子们走进松林采蘑菇，不小心碰落雨珠，此时戴着斗笠的孩子们也如同一个个小蘑菇。自然的文句，接连的比喻，欢快的情景，再现了山里孩子们无穷无尽的乐趣！
白老师：除此之外，还可以通过结合生活经验、查资料、向别人请教去理解。把难句理解了，课文的意思也就掌握了。
课内延伸
同学们，请你运用这几种方法，理解下面几句话的意思吧。
1.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。——《荷花》
2.鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，容易被猎人打中。
——《父亲、树林和鸟》
3.这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。——《剃头大师》
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