喜平
近30年来，一门全新的科学——性别科学正在兴起。美国、英国、加拿大、德国等国家的研究结果显示，男孩与女孩的大脑至少有100处差别，其中以下“10个为什么”最让家长们感到困惑。
1.男孩为什么静不下来？
男孩的血液中多巴胺含量较高，流经小脑的血量更大，小脑就活跃，所以男孩普遍爱动。他们不愿意在静坐、久坐的状态中学习，而愿意在肢体运动中学习。
2.男孩为什么像“没长耳朵”似的？
男孩的胼胝体（连接左右两侧大脑半球的神经纤维束）与女孩的不同。女孩的胼胝体容许两个脑半球之间进行更多交叉信息处理，可同时完成多项任务。而男孩的胼胝体只允许他做一件事。
3.男孩为什么不能好好听课？
男孩与女孩的大脑颞叶中的神经连接不同。女孩大脑颞叶中的神经连接更强大，能存储更多复杂的感知记忆，所以女孩对声音特别敏感。而男孩则需要更多的触觉体验，以激发大脑学习的积极性。
4.男孩为什么背课文那么难？
男孩、女孩大脑中的海马（大脑的一个记忆存储区）的工作方式不同。男孩需要更多的时间才能记住课堂内容，特别是写出来的文字内容。所以，背课文对男孩来说非常困难。男孩大脑的海马偏爱序列，在记忆大量序列和层次分类，如要点、次要点、次次要点时就非常成功，所以他們写作文，常是一什么、二什么、三什么……跟写总结似的。
5.男孩为什么在室内学习效果差？
男孩的额叶没有女孩的活跃，也没有女孩发育得早，因此更容易冲动地做出决定。而这种冲动会帮助男孩在户外独立学习时取得良好效果。
6.男孩的语言能力为什么那么差？
女孩大脑中的语言中心发育得更早，也更发达。女孩还拥有更多的雌激素和后叶催产素，这些化学物质会直接影响语言的使用。男孩则具有更多的睾丸激素（一种与攻击性行为密切相关的激素）与后叶加压素（一种与地盘性和等级制度相关的激素）。由于血液中后叶催产素含量较少，大脑对语言的重视度不高，导致男孩不喜欢静坐和谈话，语言能力自然不如女孩。
7.男孩为什么总是坐立不安？
在完成一项任务后，男孩的大脑会进入“睡眠状态”，以补充能量去完成下一任务。男孩的大脑处理血流的总量比女孩少15%，这种结构不利于同时进行多项任务的学习。因此，男孩完成单一任务时表现出色，但要同时完成多项任务，则会感到力不从心。
8.男孩为什么很冲动？
男性荷尔蒙主要是睾丸激素，可以提高空间运动知觉的发育和右侧大脑中心的应用。男孩上中学时，睾丸激素达到一个很高的水平，比女孩高20倍。此时，雌性激素和后叶催产素正不断提高女孩左额叶的语言发展，而睾丸激素正不断推动男孩大脑的攻击性行为、空间——机械和肌肉运动知觉的身体体验。因此，青春期男孩应多进行体育锻炼，发泄掉由于男性荷尔蒙带来的烦躁。
9.男孩为什么理解不了复杂的阅读且作文差？
女孩在阅读和写作方面的能力发展，平均比男孩超前1至1.5年。男孩的大脑天生不能很好地适应阅读、写作、复杂的组词造句的教学方式，而女孩的大脑中有更多区域专门负责语言功能、感知记忆、倾听等。因而，对复杂的阅读和写作，女孩能做得更好。
10.男孩为什么做事无条理，还总喜欢搞破坏？
与女性的大脑相比，男性的血液更多地流过脑干，因此更适合肢体运动，但不适合语言的导入与输出。由于大脑的这个特点，和女孩相比，男孩要“占有更大的空间”。当被限制在狭小的空间里时，男孩就会像热锅上的蚂蚁。他们喜欢更大的桌子，把东西展开或拆开，然后重新组合或重建。这也是男孩学习时总是把书本铺一桌子和喜欢搞破坏的原因。
家长教育男孩时，要多一些理解和宽容，给他们“最少的指导、最大的耐心和最多的鼓励”，相信男孩的表现会更出色，并且会更早地走向成熟和独立。
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