王昌美
为丰富同学们的课余生活，提高逻辑思维素养，激发学习兴趣，学校成立了以学生为主体的“九章”汉诺塔社团。社团竭力探寻游戏中蕴涵的数学规律，发展学生的数学逻辑思维能力，开发学生的智力，激发学生学习的兴趣。社團自成立以来，多次举办活动，为同学们提供了展示自我的平台，充分发挥了学生的积极主动性，让学生在错误中成长，在速度中提升。
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