王岳
奥运会结束了，很多网友认为中国队擅长在一些商业价值不高的项目上夺牌，在具有较高商业价值的项目上竞争就会吃亏。因为我们靠举国体制埋头苦练，很多欧美国家已经通过商业化、俱乐部化完成了技术的更新、人才的迭代。这有道理，但我觉得还可以从一个基层教师的角度就运动员的选拔补充几点。
过去有种说法：“孩子学习不好，家庭条件也一般，那就去体校学体育吧！”目前正在各项赛事上熠熠生辉的选手中，确实有很大一部分属于这样的情况。未来是否依旧如此呢？我认为不会了。今天，一个孩子想在基础学科、体育、艺术等方面有所突破，必须有父母的金钱投入与榜样作用带动，很多家长望而却步。另外，就我从教八年对学生们的观察，很多孩子吃不下学业的苦，家长也不愿意孩子吃“十年磨一剑”的苦累去换得更好的未来。所以，我认为再过两届奥运会，运动员选拔的基层路径将遇到问题。
很多比较富裕的家庭意识到艺体培养的重要性。过硬的艺体特长是招入重点高中、大学的指标之一，是孩子拥有较高学业成绩之外的加分项。培养艺体特长有利于強身健体、陶冶情操。一小部分极具体育天赋的人在高中、大学阶段渐渐脱颖而出，有机会为国争光。然而，他们最终走上职业道路的可能性并不大，毕竟大多数竞技体育会让运动员带有伤病，职业生涯黄金期也不长。无论自己还是父母都会相对合理地规划人生道路，除非极度热爱，否则，在体育道路上不大可能“一条路走到底”。如果没有有关部门的合理规划与统筹，很容易造成运动员队伍的青黄不接，运动技术更新放缓。
未来，大力推广“全民运动、全民健身”，要让更多的优秀运动员脱颖而出。练的人多了，成为专业运动员的人自然会更强。这种口号已经喊了很多年，相关措施也实施了很多年，但收效不及预期。
以我的观感，这些年基础教育越来越重视体育课，有了更好的场所、更好的师资、更好的考核标准，换来的却是孩子们的反感。他们越来越讨厌体育运动，大课间要大汗淋漓地跳健美操和跑步;体育课不再是嘻嘻哈哈、你追我赶，要实打实地训练，不合格还得重来。
如今的孩子，各门学科都是高标准、严要求，从早到晚紧绷着弦，意志品质顽强的孩子科科不敢放松，德智体美劳全面发展，内心疲惫不堪。意志品质脆弱的孩子早就自暴自弃，听天由命，当一天和尚撞一天钟。再者，家长维权意识增强，体育老师担心学生伤病需要老师担责，学校也缺乏运动保养与康复方面的专业人才，训练强度无法跟上。
我对“全民运动、全民健身”还是充满信心的。以上问题之所以出现，并不是因为今天的体育教育太严格，而是过去体育教育的管理太松弛造成的“后遗症”。一旦我们的孩子能够逐渐适应，在运动健身方面能做到“不躺平”，相信未来不仅国民体质会更加强健，而且会有更多的、源源不断的体育好苗子走上赛场，顺利完成人员到技术的更新换代，使中国站稳世界体育强国的位置。
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